部编版四年级语文上册期末测试卷(含答案) (10)
展开2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷
四年级语文
【时间:90分钟 满分:100分】
一、【考点】看拼音写词语
1. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
ɡuān cháo kuān kuò zhú jiàn pú tao
zhuāng jia mǎn yì shuǐ dào chéng shú
二、【考点】字形
2. 下列词语书写全部正确的一项是( )
A.鲫鱼 猴子 辩子 嘴角 B.搏斗 力量 年纪 拍打
C.鸟巢 抬头 澶动 云采 D.牙齿 身驱 掩护 尖叫
三、【考点】字义
3. 下列关于“卧”字的说法正确的一项是( )
A.“卧”字一共有9画。
B.“卧”字的第二笔是“竖折”。
C.“卧”字的第五笔是“竖”。
D.“卧倒”和“卧室”中“卧”的意思一样。
四、【考点】词形词义
4. 给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
小儿:①小孩子;②小儿子
(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。( )
(2)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。( )
竞走:①竞赛项目之一;②争着跑过去
(3)诸儿竞走取之,唯戎不动。( )
(4)他在这次运动会的竞走项目中得了第一名。( )
五、【考点】词汇运用
5. 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。
B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢?
D.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。
六、【考点】修辞排序
6. 下列句子中,没有使用拟人的修辞手法的一项是( )
A.梅雪争春未肯降。
B.露似真珠月似弓。
C.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
D.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
七、【考点】关联衔接
7. 根据语境,填入括号最恰当的一项是( )
① 绚丽的衣衫 ② 美丽的图画 ③ 五彩的花坛 ④璀璨的项链
友谊是一本书,书中:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串 ;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件 ;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个 ;友谊如油彩 ,我们共同调色,描绘出一幅幅 。
A.③②④① B.①②③④ C.③④①② D.④①③②
八、【考点】句式转换
8. 句子练习。
(1)( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。(填上恰当的关联词,并用其造句)
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(2)他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(换种说法,意思不变)
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(3)纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)
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(4)庄稼得到灌溉后获得了好收成。(改为反问句)
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九、【考点】日积月累
9. 下面陈述错误的选项是( )
A.远古时代,人们认为神话是真实而神圣的。
B.阅读神话故事时,可边读边发挥想象,感受其中的神奇。
C.阅读神话故事时,要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
D.不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
十、【考点】课文综合
10.下列说法错误的一项是( )
A.《牛和鹅》一文告诉我们了解看待周围的事物,从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B.“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。
C.《一只窝囊的大老虎》中,因演出时“砸锅”了,我非常痛苦,一直得不到快乐。
D.《陀螺》一文告诉我们:人不可貌相,海水不可斗量。
十一、【考点】片段赏析
11.阅读课文《观潮》片段,完成练习。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
(1)选段是按照______的顺序进行描写的,表示顺序的词语有:_______、_______。
(2)选段从_______和_______两个方面描绘了钱塘江大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(3)选段中,作者把浪潮比作_______,这样写的好处是:_______________。
(4)看到这样的浪潮,我想说:“_________________!”
十二、【考点】课外阅读
12.阅读。
两只棉手套
①冬天的西北风刮个没完,刮到脸上,就像用小刀儿一下一下割着,真疼啊!
②松鼠妈妈要生小娃娃了,可是她还没找到一个避风的地方。松鼠爸爸很着急,他在树枝上蹦来蹦去,想找一个暖和的树洞。
③找呀找呀,他找到了一个很大、很圆的树洞。他刚往里面一探头,就听见一声粗嗓门___对不起___我已经住上了___松鼠爸爸一听___就知道是大黑熊___他赶忙走开了___就这样,他一连找了好几个地方,都没找到。
④风越刮越大了,还夹带着雪花。
⑤松鼠妈妈蜷缩着身子,抱着圆鼓鼓的肚子,蹲在树枝上,愁得直想哭。松鼠爸爸急忙跳下大树,又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。他走在雪地上,这里看看,那里找找,连个草窝都找不到。他的脚都冻麻了,也不在意。他只想快点给松鼠妈妈找个窝,好平平安安地生下小娃娃呀!走着走着,他忽然踩着一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴,把覆盖在上面的雪扫一扫,啊,露出了一只棉手套!
⑥他知道,这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了,赶忙让松鼠妈妈钻进去。不久,她就生下了五只小松鼠。
⑦五只小松鼠淘气极了,这里钻钻,那里拱拱。最后,五只小松鼠钻进了棉手套的五个手指头,正好每只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边,守护着他们。松鼠爸爸也想钻进棉手套暖和暖和,可是里面太挤了,他只好又出来,卧在手套外面,用自己蓬松的大尾巴盖在身上取暖。
⑧风,越刮越猛;雪,越下越紧。
⑨五只小松鼠依偎着妈妈喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上,为他们挡风雪。宝宝们甜甜地进入梦乡,爸爸总算安心了。他迎着风雪卧在棉手套的外面,冻得发僵,也不肯离开一步。忽然,松鼠爸爸听见远处传来“吱嘎吱嘎”的脚步声。脚步声越来越近,他看见两只踏雪鞋停在面前。他仰起头一看,见一个男孩子站在了跟前,松鼠爸爸阵紧张,因为男孩的一只手戴着棉手套,另一只手光着……
(1)给短文第③自然段补上合适的标点符号。
(2)认真读短文,完成下面的表格。
谁 | 发生了什么事 | 心情怎么样 |
松鼠爸爸 | 找不到松鼠妈妈生孩子避风的地方 | ________ |
________ | 激动 | |
________ | 安心 | |
看见戴了一只棉手套的男孩子站在跟前 | ________ |
(3)短文画横线的句子中,都写了松鼠爸爸卧在手套外面。第一处“卧在外面”是因为________;第二处“卧在外面”是为了________。
(4)你觉得棉手套对于松鼠一家重要吗?请从文中寻找信息,写出两条依据。
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(5)请你发挥想象,松鼠爸爸和小男孩会说些什么,做些什么?请给童话续编一个结尾吧!
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十三、【考点】习作表达
13.习作与表达。
正如人们模仿蝙蝠探路发明了雷达一样,人们还模仿鱼类的形体造船、模仿苍耳类植物发明了尼龙搭扣,等等。这种模仿生物的特殊本领的学科就叫仿生学。你还知道哪些利用仿生学发明的东西?给大家简单介绍一下吧。
(参考答案)
一、【考点】看拼音写词语
1. 观潮;宽阔;逐渐;葡萄;庄稼;满意;水稻;成熟
二、【考点】字形
2. B
三、【考点】字义
3. C
四、【考点】词形词义
4. ① ② ② ①
五、【考点】词汇运用
5. D
六、【考点】修辞排序
6. B
七、【考点】关联衔接
7. D
八、【考点】句式转换
8. (1)即使 也 即使刮风下雨,他也每天坚持锻炼,从没间断。
(2)他把一只虱子用一根牛尾毛拴住。
(3) 纪昌成了能手。
(4)庄稼得到灌溉后怎能不获得好收成呢?
九、【考点】日积月累
9. D
十、【考点】课文综合
10.C
十一、【考点】片段赏析
11.(1) 时间 午后一点左右 过了一会儿
(2) 声音 样子
(3) 白线 形象地描绘出了江潮从远处而来的形态
(4)钱塘江大潮真不愧是天下奇观啊
十二、【考点】课外阅读
12.(1): “ , 。” , 。 。
(2)着急;找到一只棉手套;松鼠宝宝们在棉手套里睡得甜甜的;紧张
(3)棉手套太小,里面太挤了,给松鼠妈妈和小松鼠们挡风雪;棉手套对于松鼠一家很重要。
(4)①松鼠妈妈在里面生小松鼠。②棉手套可以帮五只小松鼠和松鼠妈妈御寒。
(5)松鼠爸爸对小男孩说:“谢谢你的棉手套!”男孩却说:“我该谢谢你呀!”“不,”松鼠爸爸说,“我该谢谢你。你看,我的五只小松鼠和他们的妈妈正躲在你的棉手套里哪!要不,他们真会冻死的。”“你怎么不进去呢?”小男孩问。“里面太挤了,我在外面给他们挡风雪。”松鼠爸爸很自豪地说。这时候,小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。他毫不犹豫地脱下另一只棉手套,轻轻地放在地上,然后转过身来,不声不响地走了。
十三、【考点】习作表达
13.模仿青蛙的眼睛制造了电子蛙眼,可以像蛙眼一样,看活动自东西很敏锐,对静止的东西却视而不见,敏锐迅速地跟踪飞中的真目标。
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