部编版四年级语文上册期末测试卷(含答案) (6)
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2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷四年级语文【时间:90分钟 满分:100分】 一、【考点】看拼音写词语1. 读拼音,写词语和句子。gān hàn guǎn lǐ wéi yī pài sòng zhū hóu tú dì yān mò guàn gài 二、【考点】字形2. 下列词语书写完全正确的一组是( ) A.预感 船舶 豆荚 舒适 B.证明 蝙蝠 既使 萤光屏 C.渲闹 潜入 窗框 哲学 D.屏幛 震撼 躲蔽 家雀儿三、【考点】字义3. 读句子,选择带点字的正确义项,将序号写在括号里。触:①接触;碰;撞 ②触动;感动 (1)看了《西游记》,我感触很深。( ) (2)他不小心触了电。( ) (3)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。( )四、【考点】词形词义4. 把词语补充完整,再根据要求完成练习。眉____目____ 亭亭____ ____ ____眉____目 膀____腰____ 明____皓____ ____ ____堂堂 ____ ____彬彬 ____ ____焕发这些词语都是形容_______的,请再写两个这样的词____、_______。五、【考点】词汇运用5. 下面词语搭配不恰当的一项是( ) A.光滑的墙壁 抛出泥土 B.温和的阳光 揭开秘密 C.倾斜的隧道 漾起波纹 D.伟大的工程 改善方向六、【考点】修辞排序6. 下列句子运用了什么修辞手法?( ) ①它有特别好的工具吗?没有。②每根细丝像蜗牛的触角。③当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 A.反问 拟人 比喻 B.设问 拟人 比喻 C.反问 比喻 拟人 D.设问 比喻 拟人七、【考点】关联衔接7. 下列句子没有语病的一项是( ) A.作文不能少于400字左右。 B.通过学习,我提高了作文水平。 C.校园的一草一木,对我产生了深厚的感情。 D.李华认识到自己错了,他说以后一定会改进。八、【考点】句式转换8. 句子天地。(1)人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”(解释句子的意思)___________________________________________________________(2)西门豹回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。”(改为转述句)____________________________________________________________(3)虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点的词语写句子)____________________________________________________________九、【考点】日积月累9. 根据课文内容填空。(1)《出塞》和《凉州词》都是著名的_________诗,《出塞》寄寓着诗人对和平的渴望和希望朝廷____________的美好心愿,《凉州词》刻画了将士____________的场面,反映出将士们_____________的豪迈精神,表现了诗人对这些将士们的______________。(2)《夏日绝句》的作者是________代诗人____________。她借歌颂__________舍生取义的英雄气概,抒发了对_________王朝的不满,表达了诗人______________的爱国情怀。十、【考点】课文综合10.根据课本内容填空。(1)《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事,阐明了__________的道理。(2)《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝,结果____、_____、无药可医。警示人们_________。(3)《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是:________→_________→_________。十一、【考点】片段赏析11.阅读课文《纪昌学射》片段,完成练习。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。(1)在文中找出下列词语的反义词。极小( ) 模糊( ) 失败( )(2)联系上下文理解词语的意思。聚精会神:___________________________________________________百发百中:___________________________________________________(3)飞卫告诉纪昌,练习眼力要练到_________________________________(4)短文画线的句子把__________比喻成____________。(5)《纪昌学射》这个故事告诉我们一个什么道理?__________________________________________________________________十二、【考点】课外阅读12.阅读瞭望塔。 偷秋 月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。 这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。 庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。 村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。 在村庄的中秋之夜,皎洁如霜的月色下,一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗,但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。(1)联系上下文,解释下列词语。 蹑手蹑脚:________________________________________________________顺手牵羊:________________________________________________________(2)划线的句子运用了________的修辞手法,写出了________。 (3)为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢? _________________________________________________________(4)孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”,他们之所以睡得这么甜,是因为_____。 A.他们偷到了东西,可以满足自己的“好奇”心B.因为这些东西可以吃C.因为这些东西里代表着他们的梦想(5)文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?传递了村庄人怎样的情感? _________________________________________________________十三、【考点】习作表达13.表达与交流题目:最 的事同学们,学习和生活中会发生很多事,有开心的,伤心的,幸福的,烦恼的,后悔的……请选取一件你印象最深的事,写下来与大家分享吧!要求:(1)把《最 的事》题目补充完整,写一篇文章。(2)条理清晰,内容具体,能够写出自己的感受。
(参考答案)一、【考点】看拼音写词语1. 干旱;管理;唯一;派送;诸侯;徒弟;淹没;灌溉 二、【考点】字形2. A三、【考点】字义3. ② ① ① 四、【考点】词形词义4. 清 秀 玉 立 慈 善 大 圆 眸 齿 相 貌 文 质 容 光 人物外貌 浓眉大眼 鹤发童颜 五、【考点】词汇运用5. D六、【考点】修辞排序6. D七、【考点】关联衔接7. B八、【考点】句式转换8. (1)别人问他为何如此,他答道:"李树在路边生长而且结很多李子,这一定是苦的李子。 (2)西门豹回过头来对巫婆说,不行,那个姑娘不漂亮,河神不会满意的。 (3)虽然小明已经很优秀了,但他还是虚心学习。 九、【考点】日积月累9. 边塞 起用良将 饮酒出征 英勇无畏、视死如归 尊敬与赞赏 宋 李清照 项羽 南宋 忧国忧民 十、【考点】课文综合10.(1)飞卫 无论学什么技艺,都要从基本功入手 (2)扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正确意见,防微杜渐 (3) 摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利 十一、【考点】片段赏析11.(1) 很大 清楚 成功 (2) 形容专心致志,注意力高度集中的样子。 形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。比喻做事有充分把握。 (3)把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得清楚(4)小虱子 车轮 (5)这个故事告诉我们:无论学什么技艺都要练好基本功,都要持之以恒。十二、【考点】课外阅读12. (1)稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。;顺手把人家的羊牵走,文中指乘机拿走别人的东西。(2)排比;村庄人内心的渴望。(3)因为偷秋在当地是一种风俗,老人尊重这种风俗,所以不去管。(4)C(5)偷秋就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。表现出村庄人渴望从岁月中偷出一点好时光,渴望从丰收的季节偷出一点好记忆,渴望从劳碌的生活中偷出一律朴素的温馨和情趣的美好情感。 十三、【考点】习作表达13.范文:最有趣的事童年,是五彩缤纷的;童年,是快乐的;对于我来说,我的童年是有趣的,我的童年里发生了许许多多有趣的事,有的可能已经淡忘了,但是唯独那一件事让我难以忘怀!那是在我十岁时发生的一件事,那时的我,爱管闲事,可是,家里并没有什么我可以帮的,就在爷爷把鸡关进笼子里的时候,有一只鸡十分“顽皮”,我见爷爷抓不到,便好管闲事,对爷爷说:“爷爷,我来帮你捉鸡,好吗?”爷爷边说边摆摆手:“你不会的。”“好嘛,就让我来吧!”爷爷禁不住我的软磨硬泡,答应了。于是,捉鸡行动便开始了,我先瞄准那只鸡的位置,趁它不注意的时候,踮起脚,小心翼翼地向鸡走去,眼看就要捉到了,可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的,见我来了,便逃跑了。我眼珠子咕噜一转,想出了一条好计,在爷爷耳边耳语了几句,我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角,我心里想:哼,这一回你逃不走了吧,我向那只鸡一扑,那鸡可能受了惊吓,拍拍翅膀飞了起来,我呢,摔了个“狗啃泥巴”,妈妈笑得流了眼泪;爸爸笑得捂着肚子;爷爷也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸着摔疼了的下巴,心想:对付这只鸡,只能用智取,不能硬来,我问爷爷:“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊?”“青菜。”爷爷回答,我拿出了一个笼子,笼子里放入一些青菜那只鸡闻到了青菜的香味,正跑回来呢,我一见它进了笼子,锁上门,我松了一口气,心想:要捉到你可真不容易啊!折腾了我好一阵子,不过你还是没能逃出我的手掌心。想到这,我欣慰的笑了!这就是发生在我童年中有趣的一件事!
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