小学人教部编版2 丁香结课后测评

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部编版六年级语文上册一课一练2.丁香结一、【知识点】看拼音写词语1． 读拼音，写词语：zhuì mǎn       yōu yǎ        bèn  zhuō     dān bó       huǎng rán                 二、【知识点】字音2． 下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（    ）A．银装      缀（zuì）满        窥（kuì）着B．轻灵      浑浊（zhuó）      笨拙（zhuō）C．莹白      参差（cēn  cī）   惹（rě）人喜爱D．花苞      衣襟(jīn)            愁怨(chóu yuàn)三、【知识点】字形3． 辨字组词。缀（       ）       案（       ）       糊（       ）       薄（       ）辍（       ）       按（       ）       蝴（       ）       簿（       ）四、【知识点】字义4． 查字典填空。“缀”用音序查字法，应先查大写字母（       ），再查音节（       ）；用部首查字法，应先查部首（       ），再查（       ）画。“拙”在书写时，第6画是（       ）。五、【知识点】选词填空5． 读句子，用“\”划掉括号里不恰当的词语。（1）我们要努力提高(分辨  分辩)是非的能力，要知道什么是正确的，什么是错误的。（2）在细雨(朦胧  迷蒙)中，着了水滴的丁香格外妩姐（3）看着天上的云朵，她(联想  想象)到了家里那只可爱的小白兔。六、【知识点】近义词和反义词6． 写出下列词语的近义词。潇洒（       ）       参差（       ）       莹白（       ） 妩媚（       ）        朦胧（       ）      格外（       ）七、【知识点】词义7． 结合句子说说加点词语的意思。（1）人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。轻灵：__________________（2）从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。参差：___________________八、【知识点】词语搭配8． 照样子填空。例：谱写乐曲治理（       ）　　创造（       ）　　建造（       ）推开（       ）　　皱起（       ）　　修建（       ）九、【知识点】句式改写9． 按要求完成句子练习。（1）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（换一种说法，意思保持不变）________________________________________________________________________（2）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写句子）________________________________________________________________________（3）“丁香结，这三个字给人许多想象。”你由此想到了些什么呢？发挥想象写一写。________________________________________________________________________十、【知识点】课文内容10．下列对《丁香结》这篇散文的赏析，不正确的一项是（    ）A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。十一、【知识点】理解句子11．读句子，完成下面的练习。（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。读了这句话，我知道了丁香的形态是______。这句话运用了______和______的修辞方法，写出了丁香_______的样子。（2）许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。这句话写出了丁香对作者产生的影响是_______，从中我们能感受到作者对丁香的_______之情。（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(用加点词写句子)___________________________________十二、【知识点】课文主题12．下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是（     ）A．雨中丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，优美如画。B．着了水滴的丁香花，色彩仿佛会流动，有一种朦胧、梦幻之美。C．雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。十三、【知识点】课内阅读13．读《丁香结》，回答文后问题。          丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？（1）仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。        ________________________________________________________（2）结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。        ________________________________________________________（3）理解下面句子在文中的含义。  结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗?     ________________________________________________________（4）著名诗人戴望舒的《面巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香- -样的颜色，丁香一样的芬芳，汀香一样的忧愁....”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。        ________________________________________________________十四、【知识点】小练笔14．小练笔。谁说草木无情？它们也各有自己的品性与精神，宗璞笔下的丁香就是如此。文章从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的特点，体现出作者的价值追求。请你也选择一种花，调动各种感官去具体描写它的特点。____________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________
（参考答案）一、【知识点】看拼音写词语1． 缀满    幽雅    笨拙    单薄    恍然    二、【知识点】字音2． A三、【知识点】字形3． 点缀    案发    模糊    单薄    辍学    按照    蝴蝶    电话簿    四、【知识点】字义4． Z    zhui    纟    8    竖    五、【知识点】选词填空5． 分辩   朦胧  想象六、【知识点】近义词和反义词6． 超脱    杂乱    洁白    柔媚    模糊    特别    七、【知识点】词义7． 轻快灵巧，不笨拙。    颜色深浅不一，互相交错。    八、【知识点】词语搭配8． 黄河    奇迹    基地    窗户    眉头    公园    九、【知识点】句式改写9． （1）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。    （2）亮亮的水珠圆圆的，滚滚的，恰如翡翠盘里滚动的水晶球。    （3）这花与众不同的是，它的每一片花瓣上藏着一个美好的心愿：这一片愿世界和平，那一片愿社会和谐……    十、【知识点】课文内容10．B十一、【知识点】理解句子11．星星般的    比喻    拟人    美丽可爱    使作者文思开阔，写出美好的文章    喜爱    洁白的荷花恰如一位亭亭玉立的少女。    十二、【知识点】课文主题12．C十三、【知识点】课内阅读13．（1）①星星般的小花，许多小花形成一簇；②花开有紫、红、白等色；③淡淡的幽雅的甜香。（2）原因有二：①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解不开的愁心。（3）示例：每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，人生才多彩多姿。（4）象征着美丽、高洁、愁怨。   十四、【知识点】小练笔14．示例：我赞美玫瑰花，它多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的淡雅……清早起来，玫瑰花的花苞上露珠滚动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。花开以后，可以看到花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下，玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。