部编版五年级语文上册期末测试卷（含答案） (6)

2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷

五年级语文

【时间：70分钟 满分：100分】

一、【考点】看拼音写词语

1． 读拼音，写词语。

jǐ bèi         xīn téng           jūn liè           máng lù

zào shēng       bì jìng            qǐ dí           chōu xiàng

二、【考点】字形

2． 下列词语书写有错别字的一项是（     ）

  A．梳理 疏通   B．狭窄 峡谷   C．铃珑 伶俐   D．清秀  季节

三、【考点】字义

3． 下列加点字词的解释，有误的一项是（     ）

  A．知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也。

  B．我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也。

  C．“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣（派遣，打发）。

  D．默而识（记住）之，学而不厌，诲人不倦。

四、【考点】词形词义

4． 我能把下列词语补充完整，再选择合适的词语替代语段中的画线部分。

失魂落（     ）    一如（     ）往    千（     ）万化    得意（     ）

震耳欲（     ）    迫不（     ）待    人（     ）人海    （     ）不舍

放学回家，我急迫得不能等待（     ）地想把奖状给父亲看，因为这次作文比赛我拿了一等奖，所以十分得意（     ），期待着父亲的表扬。可父亲看到奖状，只是淡淡地说：“不错，希望你还是像从前一样（     ）地努力。”

五、【考点】词汇运用

5． 为下列句子选择最恰当的叠词，将序号填入题中的横线上。

A白茫茫的  B白光光的   C银银的  D红紫红紫的    E玉玉的

（1）东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着_________彩云。《四季之美》

（2）河面很宽，__________的水上没有一点儿波浪。《鸟的天堂》

（3）我们又来看那天上的月亮，月亮__________，在天空上。《月迹》

（4）满院子的白光，是_______的，______的，灯光也没有这般亮的。《月迹》

六、【考点】修辞排序

6． 判断下列句子使用的说明方法，把序号填在后面的括号里。

A．列数字  B．作比较  C．举例子  D．打比方

①太阳离我们有一亿五千万千米远。（      ）

②太阳会发光，会发热，是个大火球。（      ）

③美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（      ）

七、【考点】关联衔接

7． 读句子，用一个词语概括“我”当时的心情。

（1）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（     ）

（2）我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。（     ）

（3）我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（     ）

八、【考点】句式转换

8． 根据要求完成下列句子练习。

（1）读下面的句子，并用加点的词语写句子。

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

_____________________________________________________________

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

_____________________________________________________________

（3）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

_____________________________________________________________

（4）爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是母亲的鼓励支持；爱是________________。（观察句型，补充完整）

九、【考点】日积月累

9． 关于海报的设计，下面说法不正确一项的是（     ）

  A．做海报的目的是宣传活动，吸引更多的人参与。

  B．海报插图要尽量复杂些，不要采用简笔画的形式。

  C．海报中的文字部分包括主题、宣传语、活动时间、地点、主办单位等。

  D．海报宣传语要能够制造悬念，能够激发观众的好奇心和参与愿望。

十、【考点】课文综合

10．根据课文内容填空。

（1）《四季之美》这篇课文作者是按_________顺序来描写景物的，其中春天最美的时间是_________，夏天最美的时间是_________，秋天最美的时间是__________，冬天最美的时间是________。读者可以从中感受到作者对_________、对________的热爱。

（2）《鸟的天堂》中“鸟的天堂”是指______________。作者因为第一次经过这里的时间是__________，鸟都__________了，所以没看到鸟。

（3）《月迹》这篇课文告诉人们：_____________________________。

十一、【考点】片段赏析

11．重点段落品析。

记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

（1）画出文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。

________________________________________________

（2）对文中画横线的句子理解正确一项是（     ）

A．点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。

B．说明时间过得很快。

C．“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。

（3）用一句话概括选文的主要内容。

_____________________________________________

十二、【考点】课外阅读

12．短文《献给母亲的歌》 

    蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄  轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

    小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

    全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜欢。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问  询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

    孩子将在远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那悄悄的叹息声，飘至我的心中，我心是泪湿枕巾。

    离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着、凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来。我跳床而起，向妈妈扑去……

    妈妈给了我们（坚定  坚强）的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

（1）将文中括号里不恰当的词语划去。   

（2）用写出文中的比喻句。   

     ____________________________________________________________

（3）写下列词语的反义词。 

休息________       温柔________        沮丧________

（4）文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是： 

①____________________________________________

②____________________________________________

③___________________________________。（概括要简洁）。

这三件事是有内在联系的，因为他们是按________顺序写的。

（5）短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？   

    ____________________________________________________________

（6）文章最后一段的作用是________。   

（7）读了这篇短文，使我们想起了唐代诗人孟郊的《游子吟》，你还记得吗？全文是：慈母手中线，________。临行密密缝，________。________，________。   

（8）你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅？把它写下来。   

    ____________________________________________________________

十三、【考点】习作表达

13．习作展示台。

每个人对未来都满怀憧憬，请你大胆想象一下，二十年后的你是什么样子，会成为什么人才，做什么工作？以“二十年后的我”为题写一篇文章。不出现真实姓名。

（参考答案）

一、【考点】看拼音写词语

1． 脊背；心疼；龟裂；忙碌；噪声；毕竟；启迪；抽象

二、【考点】字形

2． C

三、【考点】字义

3． C

四、【考点】词形词义

4． 魄  既   变  扬扬  聋   及   山  恋恋   迫不及待  得意扬扬  一如既往   

五、【考点】词汇运用

5． D    A    B    E    C   

六、【考点】修辞排序

6． A    D    B   

七、【考点】关联衔接

7． 得意扬扬    一丝不苟    悲痛欲绝   

八、【考点】句式转换

8． （1）妈妈回来了，我立刻关上电视，立刻把家里收拾好，立刻去开门，立刻帮妈妈拿东西。  

（2） 世界上糟糕的诗够多了。   

（3）当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。  

（4） 父亲无言的关爱，也是母亲反复的叮咛   

九、【考点】日积月累

9． B

十、【考点】课文综合

10．时间    黎明    夜晚    黄昏    早晨    大自然    生命    大榕树    黄昏    休息    美属于每个人，人人都应该拥有美   

十一、【考点】片段赏析

11．（1）赞扬声雨点般落在我的身上。这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点，表现出母亲当时高兴的心情，母亲为孩子感到自豪。

（2）A

（3）对于“我”写的诗，母亲极力赞赏，“我”也非常高兴，并期待父亲的赞扬。

十二、【考点】课外阅读

12．（1）轻轻、询问、坚强

（2）妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

（3）工作；粗暴；欢喜

（4）让我们吃得好；关心我们的学习；为我们缝衣服；事情发展

（5）不矛盾，前面的“心明眼睛亮”指的是妈妈的心是明亮的，对孩子体察入微，很了解孩子的心，后面说的“妈妈眼睛不好”则是妈妈年事已高 为我们操劳了一辈子眼睛不好。

（6）总结全文，突出中心

（7）游子身上衣。；意恐迟迟归；谁言寸草心；报得三春晖

（8）略  

十三、【考点】习作表达

13．范文：

二十年后的我

转眼间，二十年过去了。二十年后的我是一名世界级的医生，享誉全球。我为世界医学界做出了巨大的贡献。这就是2032年的我。

每天早上，我吃完早饭就穿上“白衣天使”的衣服在医院会诊。我作为一名医生，天天都有长龙似的病人队伍要我治疗。我认真地对待每一个病人，一点也不马虎。

一天，我跟平日一样刚来到医院，穿上“白衣天使”的衣服准备给病人看病时，看见一个艾滋病患者在痛苦地呻吟着。这个艾滋病患者是来医院治疗的。我看到这位不治之症患者眼睛里泪光闪闪。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后来，经过我不断的努力和一次次拼搏，不久我的实验成功了，终于研究出治疗艾滋病的药了。我欣喜万分。艾滋病患者吃了我研究的这些药果然有效，终于有效地控制住了艾滋病的发病率。

就这样，我发明了治疗艾滋病的药，终于为世界医学界作出了巨大的贡献。我还发明了治疗疑难杂症的药。我的名声越来越大，越传越远，并登上了世界国药的宝座，为世界上更多的患者带来更多的福音，拯救了更多的生命奇迹。

每当我看到患者的微笑，心中有种说不出的甜蜜。