江苏省连云港市灌云县2021-2022学年七年级上学期期末模拟语文试卷（word版 含答案）

2021—2022学年度第一学期期末

七年级语文试题

温馨提示：

⑴ 本试题卷由“积累·运用”、“阅读·赏析”、“表达·交流”三部分构成，共6页，25小题，全卷共150分，调研时间为120分钟；

⑵ 考生须在答题卡上指定区域作答。作答前，请将自己的学校、班级、姓名、考试号、座位号填写在答题卡上的指定位置。

一、积累•运用（44分）

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分）

Sǒu         mì        jī         dàn       （ ▲ ）    （ ▲ ）

 抖      静     滑     怪 不经    拈轻怕重      虐待

2.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。(12分)

（1）子曰：“    ▲      ，思而不学则殆.”                    （《论语·为政》）

（2）独学而无友，     ▲        。                         （《礼记·学记》）

（3）洛阳亲友如相问,      ▲       。               （王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》）

（4）乡书何处达，       ▲      。                     （王湾《次北固山下》 ）

（5）       ▲      ，崔九堂前几度闻。              （ 杜甫《江南逢李龟年》 ）

（6）晴空一鹤排云上，       ▲      。                 （          《秋词》 ）

（7）       ▲      ，铁马冰河入梦来。             （陆游《十一月四日风雨大作》）

（8）       ▲       ，不破楼兰终不还。                   （王昌龄《从军行》 ）

（9）       ▲       ，却话巴山夜雨时。                  （李商隐《夜雨寄北》）

（10）诸葛亮《诫子书》中阐述过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是：                   ，                      。

3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（▲）。（3分）

A.在攀登科学高峰的征途中，人类应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底。

B.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。

C.他上学经常迟到，老师批评了他好几回，可他还是改不了，已经到了不可救药的地步。

D.这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。

4.下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（▲）（3分）

A．《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，作者康拉德·劳伦兹，澳大利亚动物行为学家、科普作家、鸟类学家、动物心理学家。

B．《金色花》和《荷叶·母亲》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，作者分别是印度诗人泰戈尔和中国女诗人谢婉莹。

C．朱自清的散文，朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽，建立了一种＂纯正朴实的新鲜作风＂，极富真情实感。他是新中国第一位获得＂人民艺术家＂称号的作家。

D.安徒生，丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩儿》《丑小鸭》《海的女儿》《白雪公主》。

5.下列各句表述错误的一项是（▲）（3分）

A．张磊过生日，接受朋友的礼物时说：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”

B．“这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。＂一句中“狭隘＂是宽度小，范围小，不宏大宽广的意思，从词语的感情色彩判断是贬义词。

C．＂理想、高兴、他们、愿意＂分别是名词、形容词、代词、动词。

D.秋风阵阵的吹，折扇形的黄叶落的满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：＂一群黄蝴蝶飞起来了！＂这句的修辞手法是比喻中的借喻。

6.下列有关文学名著的表述错误的一项是（▲）（3分）

A.《猎人笔记》被公认为是一部“异常优美”的作品，其间随处可见的景物描写，情景交融，充满诗情画意，既烘托了人物的内心世界，也表现出作者对俄罗斯民族与自然的热爱。

B.《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。后半部写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。

C.《西游记》作为我国古代四大名著之一，鲁迅先生称之为“神魔小说”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。其围绕师徒四人西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。

D.《朝花夕拾》作为一部回忆性散文集，为我们塑造了许多鲜明的形象，如“淳朴善良、热爱孩子”的长妈妈；“严肃刻板、不解童心”的父亲；“自私自利，心术不正”的衍太太等。

7．名著简答。（6分）

（1）鲁迅的时代是国人思想觉醒、彷徨、蜕变的时代。无数有志青年在黑暗中并肩同行，探索未来与光明。请用简洁的语言写出《范爱农》一文中鲁迅与他相处的三个片段。

（2）《西游记》作品中，“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，神仙思凡不在少数。如“宝象国救公主”这一情节中，掳走公主的是何妖怪？其前生是天上何等星官？被收服后受到何等处罚？

8. 综合性学习。（8分）

亲近文学，让我们了解自然，了解社会，了解历史，了解人生的意义……每一次读书，我们的心灵都存有一份感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次升华。鉴于此，班级开展了“文学部落”综合性学习活动，请你参与其中。

（1） 以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”，请你给小报起一个有文采的名字并说说以此为名的理由。 （3分）

（2）主题班会上你的同桌在演讲中说出了下面的读书心语，请你也仿写一句。

读《繁星·春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。 （2分）

（3）从下列作品中任选一部，写简短的推荐语。（50字左右）（3分）

《春》  《皇帝的新装》  《伊索寓言》   《论语》   《世说新语》

二、阅读·赏析（56分）

（一）阅读《潼关》一诗，完成9—10题。（5分）

    潼  关     谭嗣同

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。

9. 发挥合理的想象，用自己的语言描绘“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”的画面。（2分）

10.请从修辞手法的角度赏析诗歌三、四两句。（3分）

（二）阅读甲乙两篇文言文，完成11—14题。（16分）

【甲文】                《杞人忧天》

①杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

②又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

③其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

④晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

⑤其人曰：“奈地坏何？”

⑥晓者曰“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

⑦其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。             

【乙文】                《临江之麋》   柳宗元

①临江之人畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。

②积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人与之俯仰甚善然时啖其舌。三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。麋至死不悟。                                      

11.翻译下列句中加点词（4分）

（1）身亡所寄        （2）因往晓之   （3）临江之人畋得麋麑     （4）习示之

12. 用“/”给文中画波浪线的句子划分朗读节奏。（限2处）（2分）

犬 畏 主 人 与 之 俯 仰 甚 善 然 时 啖 其 舌

13. 翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）天果积气，日月星宿，不当坠耶？（2分）

（2）外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。（2分）

14. 甲乙两文分别采用了什么描写方法？甲乙两文刻画的杞人、麋麑的形象给我们带来了哪些启示？（6分）

（三）阅读《西游记》选段，完成15—17题。（9分）

【文段一】

大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又分付沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒詀言詀语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟：西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：

噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚登翻地上藤。

上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。

你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。  

【文段二】

那猴才跳下崖，撞入洞里，脱了妖衣。整一整锦直裰，束一束虎皮裙，执了铁棒，径出门来。慌得那群猴拦住道：“大圣爷爷，你往那里去？带契我们耍子几年也好。”行者道：“小的们，你说那里话！我保唐僧的这桩事，天上地下，都晓得孙悟空是唐僧的徒弟。他倒不是赶我回来，倒是教我来家看看，送我来家自在耍子。如今只因这件事，——你们却都要仔细看守家业，依时插柳栽松，毋得废坠。待我还去保唐僧，取经回东土。功成之后，仍回来与你们共乐天真。”众猴各各领命。

那大圣才和八戒携手驾云，离了洞，过了东洋大海，至西岸，住云光，叫道：“兄弟，你且在此慢行，等我下海去净净身子。”八戒道：“忙忙的走路，且净甚么身子？”行者道：“你那里知道。我自从回来，这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的，恐怕嫌我。”八戒于此始得行者是片真心，更无他意。

                            （选自《西游记》，有删节）

15.阅读文段二，说说画线句中动词的表达效果。（3分）

16.文段一中，唐僧因什么原因驱逐了孙悟空，悟空流下了伤心之泪。在其它回目中，悟空也流过泪，请回顾全书，再简单写出一处悟空流泪的情节。（3分）

17.文段二中孙悟空许诺群猴取经后再回到花果山，但他成为斗战胜佛后去了哪里原著并没交代。你认为孙悟空成佛以后会选择去哪里？请说说你的理由。（3分）

（三）阅读《植树的牧羊人》选文，回答18-20小题。（9分）

①1945年的6月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。

②昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。

③每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊!可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。

18.请用简洁的语言概括选文内容。（3分）                                                                                                                                                           

19.赏析文中画线语句。（3分）                                                                        

20.如果你是老人曾精心呵护过的一株高大粗壮的橡树，你会对牧羊人说些什么呢？（3分）                                                                              

（五）阅读下面文章，回答21-24小题。（17分）

碟 恋 花   郑渊洁

①它是一张被称之为CD的光碟，自从来到这个世界上后，它就期待着拥有世界上最美的音乐。它的同伴告诉它，不是所有光碟都有好运气。有的光碟摊上了难听的歌曲，终生痛不欲生。

②它在一家音像公司的库房里待命了3个月，怀着忐忑不安的心情等待命运的安排，像待字闺中的女孩儿。

③这天，库房的铁门打开了。它所在的纸箱被搬运进装有数台刻碟机的车间。

④“不知往咱们身上刻什么歌。”一张光碟担心地说。“希望咱们有好运气。”它说。

⑤纸箱被开封了，它看见了精密的刻碟机，它知道刻碟机是它同音乐结合的媒人。它和同伴陆续进入刻碟机，一首名为《牡丹圆舞曲》的乐曲灌入它的身体。它喜欢这个名字，但它知道很多难听的音乐拥有好听的名字，它企盼“牡丹”是一首动听的音乐。只有通过CD唱机它才能听见牡丹。它期待那个时刻。它现在能做的事就是用心呵护牡丹，用自己的身体给牡丹当避风的港湾。

⑥那个时刻终于来了。

⑦它在一家音像商店里被一位美貌的姑娘买回家。姑娘一进家门就迫不及待地将它放进CD唱机。一束纤细的光开始照耀它的身体，《牡丹圆舞曲》在那光的引导下开始在它的身体里翩翩起舞，房间里由此回荡着醉人的优美旋律。它如醉如痴。它庆幸自己能拥有如此美妙的音乐，它更加精心地将自己的肌体转化为阳光雨露滋养牡丹，让其开出迷人的音乐之花。

⑧每次播放牡丹时，是它最幸福的时刻。“谢谢你的爱护。”一天晚上，牡丹对它说。

“是你使我感受到幸福。”它说。

⑨一天，姑娘在播放完《牡丹圆舞曲》后，将光碟往塑料盒里装时，失手把光碟掉在

地上巨大的疼痛袭击着光碟。它的身上产生了一道划痕。“糟糕。”姑娘从地上捡起光碟后发现了它身上的划痕。姑娘将它再次放进唱机，以检验划痕是否影响乐曲的质量。

⑩一阵痛不欲生的疼痛随着身体的旋转而加剧，就像有人往它的伤口上撒盐。牡丹发出断断续续的呻吟，令人心碎。

“不能听了。”姑娘一边叹息一边将光碟从唱机里拿出来。此后很长时间，姑娘再没将它放进唱机。它虽然还和牡丹在一起，但它再也听不见牡丹的旋律。牡丹更是痛苦万分。不能开放的花不是花。“哪怕再演奏一次，死也值了。”牡丹说。

它盼望上天给它一次机会。

两年后的一天，姑娘家来了一个朋友。“你喜欢听什么音乐？”姑娘问朋友。

“《牡丹圆舞曲》，有吗？”朋友一边喝饮料一边说。“有，不过那张光碟有毛病。”

“试试。”朋友说。

它知道惟一的机会降临了。它要全力以赴满足牡丹的愿望。

当过光碟的都知道，带伤播放是极其痛苦的经历，至今还没有任何光碟能坚持下来。当那束光出现时，剧痛接踵而至。它咬紧牙关，任凭盐往伤口上撒。它动用生命保证牡丹的旋律顺利播出。

牡丹含着泪开放。

一曲完毕，当姑娘打开唱机时，发现光碟已经断成两截。         

（有删改）

21.根据文章内容，用简洁的语言概括光碟的三次期盼。（3分）                                                                                                     

22.联系上下文，根据要求回答下列问题。（5分）

“那个时刻终于来了。”一句中“那个时刻”具体指什么？“终于”一词有什么样的表达效果？                                                                                                                                    

23.“每次播放牡丹时”，是碟“最幸福的时候”。请你结合文章内容思考为什么碟会有这样的感受？（4分）                                                                                                                                                                                                       

24.光碟对牡丹的呵护与付出让你联想到什么？请结合自己的生活体验简要介绍。（5分）

 三、表达·写作（50分）

25.请以“冬天里的童话”为题，写一个温馨的小故事。要求：①书写工整，规范；②合理运用联想和想象；③不少于550字。

七年级语文期末试卷参考答案

1. （6分）擞   谧  稽   诞   niān   nüè
2. （12分）

（1）学而不思则罔   （2）则孤陋而寡闻   （3）一片冰心在玉壶

（4）归雁洛阳边     （5）岐王宅里寻常见 （6）便引诗情到碧霄  刘禹锡

（7）夜阑卧听风吹雨 （8）黄沙百战穿金甲 （9）何当共剪西窗烛

（10）淫慢则不能励精   险躁则不能治性

3. （3分）C      4.（3分）B     5.（3分）A      6.（3分） B 

7. （1）（3分）同乡会争执（初识范爱农）；酒楼叙旧（表现范爱农找不到革命之路的苦闷）；报馆案风波（革命令人失望，范爱农陷入更凄苦的境地）。

（2）（3分）黄袍怪、奎木狼、被罚去给太上老君烧火。

8.（1）（3分）示例：火花   寓意手抄报能以星星之火点燃同学们热爱文学的燎原大火。

（2）（2分）示例：读《聊斋志异》如看一场戏，世态炎凉，跃然纸上。

（3）（3分）示例：《春》  春花、春草、春风，领略春光大美风采；盼春、绘春、赞春，欣赏作者语言魅力。（言之成理即可）

9.（2分）天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了，一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显示出了它的寂寞。

10.（3分）运用拟人、对偶的修辞手法，赋予河流、高山以人的情感。河水流入大平原还嫌拘束，山入潼关桀骜不驯，再也不知何谓平坦，生动形象地描绘出潼关山水的壮阔，也表现诗人勇往直前的少年意气。

11.（4分）（1）同“无”，没有   （2）告知，开导  （3） 打猎    （4） 熟悉

12.（2分）犬 畏 主 人/ 与 之 俯 仰 甚 善/ 然 时 啖 其 舌

13.（4分）（1）（2分）天果真是聚积的气体，但时太阳、月亮和星辰难道就不会坠落下来吗？

(2)（2分）野狗见了麋鹿既高兴又愤怒，一起把它吃掉，麋鹿的尸体七零八落地散落在路上。

14.（6分）甲文主要采用语言描写，乙文主要采用动作描写。（2分）杞人：我们做人要脚踏实地，没有必要去担心那些不会发生的事情。或者：人要具有忧患意识、居安思危但不能不切实际。（2分）（意对即可）麋麑：不能忘却自己的本性，在养尊处优的情况下会迷失自我，无自知之明。（2分）（意对即可）

15.（3分）跳，撞，脱，整，束，执，出生动写出了悟空救师傅的急切、果断、郑重、，表现了悟空对师傅深切的情义。（意近即可）

16.（3分）三打白骨精（1分，意近即可），流泪情节（2分）。如：学艺前担心自己年老体衰，伤心、流泪；学艺后因卖弄本领被菩提老祖驱逐，舍不得师父，对前途彷徨，难过流泪；被银角压在三座大山之下，觉得师父和他都要命丧当日，伤心流泪；悟空变化成小妖，需要跪拜金角银角的九尾狐狸干娘，觉得受到屈辱，他忍辱负重，流下屈辱之泪；悟空被红孩儿打败，觉得自己没有办法救出师父，想到取经路上种种苦难，流下眼泪；悟空的金箍棒被青牛的圈子收了，悟空难过无助地流泪；悟空第二次被师父驱逐，到观音处诉苦，流下委屈伤心之泪；悟空逃出多目怪的黄花观，唐僧师徒都中毒了，悟空哭了；悟空在狮驼城听八戒说师父被妖怪吃了，泪如泉涌；唐僧被妖怪用“分瓣梅花计”捉去，悟空发现上当后，哭了，老怪后来用假人头骗悟空，他以为师父真的被吃了，又流下眼泪。

17.（3分）答案示例：我认为孙悟空回到了花果山，因为他是言而有信的人。（写清去处，理由合理即可）

18.（3分）叙述我和牧羊人最后一次见面的情形，以及我看到高原的变化后的感受。

19.（3分）运用对比，拿现在温润而“飘着香气的风”，与以前“猛烈而干燥的风”，形成了鲜明的对比，突出了牧羊人植树所创造的奇迹，表现我对牧羊人的赞美与钦佩。

20.（3分）意思对即可，比如表达感激、敬佩之情。

21.（3分）光碟期盼自己被刻上好听的音乐；光碟期盼听到牡丹；光碟期盼再播放一次的机会。

22.（5分）（1）“那个时刻”指听到《牡丹圆舞曲》音乐的时刻。（2分）“终于”是到底、最终的意思，表达出期盼之切和欣喜万分之情。（3分）

23.碟觉得无形和有形的结合是最完美的结合。它与牡丹的结合正是这无形与有形的完美，所以每次播放牡丹时它都感到是最幸福的。（4分）

24.（5分）略，结合生活体验，准确表达。（例：父母对子女的呵护，老师对学生的关爱等等）

25.作文。（50分） 提纲不设分。