高中语文人教版 (新课标)必修三9 劝学习题

《劝学》同步测试

高考资源网一、选择题

1.下列加点字读音完全正确的一项是（　）

　A．槁暴(pù)     锲而不舍(qì)　　中绳(zhòng)      忏悔(chàn)

B．蛟龙(jiāo)     省乎己(xǐng)     跬步(kuǐ)      给予(jǐ)

C．磨砺(lì)  驽马(nú)      纤细(qiān)      埃土(ái)

D．肄业(yì)     放肆(sì)      造诣(yì)       莘莘学子(xīn)

2.下列加点词语解释正确的一项是（　）

　A．虽有槁暴　连词，虽然 　B．假舆马者，非利足也，而致千里　动词，达到

C．驽马十驾　名词，马拉车走一天的路程为“一驾”

D．故不积跬步，无以至千里　数量词　一步

3.选出下列各句中不含通假字的一项（　）

　A．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也   B．则知明而行无过矣

C．积善成德，而神明自得，圣心备焉   D．君子生非异也，善假于物也

4.下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是（　）

　A．学不可以已         B．木直中绳，輮以为轮

C．非蛇鳝之穴无可寄托者   D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也

5.从词类活用角度选出加点词是使动用法的一项（　）

　A．君子博学而日参省乎己   B．非能水也，而绝江河

C．上食埃土，下饮黄泉    D．非利足也，而致千里

6.选出句式相同的一项（　）

①君子博学而日参省乎己 ②微私人，吾谁与归 ③蚓无爪牙之利，筋骨之强

④冰，水为之，而寒于水 ⑤非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

　A．①③   B．②⑤   C．①④   D．③⑤

二、填空 

1.荀子，名    ，战国　　期　　国人，世人尊称他为　　　。是先秦　　家的最后代表人物，《荀子》书，现存                            篇，其中第一篇是                                          。

2.名句默写

（1）君子博学而日参省乎己，          。

（2）        ，       ；       ，无以成江海。

（3）我国古代有“嫦娥奔月”的故事，那只是幻想，而现代人真正登上了月球，请用原文中的一句话来表述这一事实：                                                                                    。

三、翻译下面句子

 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译：                                                。

四、阅读下面一首宋诗，完成后面的题目

       观书有感

                朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

1.诗中的方塘有什么特点？

2.读完全诗，联系现实，你有怎样的感想？请用100字左右的文段写出来。

参考答案

一、1.B（A锲qiè  C纤xiān  D莘shēn）

2.C(A连词，即使　B动词，到达　D数量词，半步)

3.C（A“有”通“又”　“輮”通“煣”　B“知”通“智”　D“生”通“性”）

4.A（B古义是两个词以之为，把……制成，今义是认为　C古义是托身、存身，今义是托付　　

D古义是因为心思，今义是多用心力或居心、存心）

5.D（A名词作状语 B名词作动词　　C名词作状语）

6.C（①④介词结构后置　②宾语前置　③定语后置　　⑤判断句）

二、1.况　末　赵　荀卿　　儒　32　《劝学》

2.（1）则知明而行无过矣　（2）故不积跬步，无以至千里；不积小流

（3）君子生非异也，善假于物也

三、借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，并不是能游泳，却能横渡江河。

四、1.面积不大，水深且澄澈明净，有源头为之输送活水

2.（开放性题目）如：可理解为以源头活水比喻学习，要不断吸取新的、健康的、有益的知识，才能有日新月异的进步。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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