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    甘肃省酒泉市肃州区第六片区2021-2022学年九年级上学期期末考试化学试题(word版 含答案)

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    这是一份甘肃省酒泉市肃州区第六片区2021-2022学年九年级上学期期末考试化学试题(word版 含答案),共4页。试卷主要包含了下列实验现象描述正确的是, 火箭发射用偏二甲肼,用化学用语填空,结合下列图示回答问题等内容,欢迎下载使用。

    座号

     

     

    绝密启用前

     2021-2022学年第一学期期末考试

    九年级化学试卷(70分)

    可能用到的相对原子质量:H:1  C:12  O:16  Ca:40  Cl:35.5

    一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)

    1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是                        (   )

    A. 冰雪融化  火药爆炸  B. 木条燃烧  酒精挥发

    C. 矿石粉碎  气球爆炸  D. 葡萄酿酒  牛奶变酸

    2. 2020年国家十四五规划中提出逐步实现碳达峰碳中和,实施低碳生活、高质量发展,下列做法符合这一主题的是                                      (   )

      A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛   B.大力开发太阳能、风能、地热能、氢能等新能源

    C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效   D.为满足社会用电需求,大力发展燃煤火力发电

    3.下列实验操作正确的是                                                  (   )

    ABC D

    4.下列实验现象描述正确的是                                              (   )

    A. 高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成红色
    B. 铁丝在空气中燃烧:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

    C. 电解水实验:一段时间后,正、负极产生的气体质量比约为1:2
    D. 硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体,放出大量的热

    5.槲皮素(化学式C15H10O7)是东营盐碱滩上常见的一种草本植物茶棵子的主要成分,具有降低血压的作用,用茶棵子叶泡水喝具有一定降压效果。下列说法正确的是      

    A.槲皮素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:10:7

    B.槲皮素由15个碳原子、10个氢原子和7个氧原子构成

    C.槲皮素的相对分子质量是302g

    D.槲皮素中氢元素的质量分数最小

    6. 火箭发射用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,反应的化学方程式为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2,则R的化学式为                            (  )

    AN2O BNO2 CN2O4 DNH3

    7. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表,下列说法中不正确的是             (   )

    物质

    反应前的质量(g

    4.0

    2.0

    3.0

    2.0

    反应后的质量(g

    1.2

    m

    2.4

    5.4

    A.乙可能是催化剂                 B.甲和丙是反应物 

    C.参加反应的甲、丙质量比是12     D.丁一定是化合物

    8. XYZ三种金属,如果把XY分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把YZ分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银白色物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为                

    AXYZ        BZYX       CYXZ          DXZY

    9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法正确的是         (   

    A.单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 

    B.催化剂能改变化学反应速率,则化学反应速率改变一定是催化剂的原因 

    C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素 

    D.化学变化中常伴随发光放热现象,则发光放热的变化一定是化学变化

    10.下列实验设计,不能达到实验目的是                              )

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    鉴别硬水和软水

    取样后,分别加入肥皂水,振荡

    B

    FeCu混合粉末中分离出Fe

    用磁铁吸引

    C

    鉴别碳粉和氧化铜粉末

    分别在空气中灼烧

    D

    除去CO2中混有的少量CO

    点燃

    二、填空与简答题(本小题包括4小题,共24分)

    11.4分)用化学用语填空。

    12个氖气分子________    2)保持五氧化二磷化学性质的最小微粒________

    34个硝酸根离子_______   4)标出锰酸钾中锰元素的化合价_______

    12.7分)化学物质与人类的生产、生活息息相关。

    1)利用活性炭的___________性,可将红糖脱色变成白糖。

    2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是___________,使燃料充分燃烧;天然气是城市家庭的主要生活燃料。请写出天然气完全燃烧的化学方程式                          

    3)铁制品应用广泛,工业上用一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式是                              ,但每年因锈蚀造成很大浪费,钢铁生锈实际是铁与 

                                发生化学反应。

    13.6分)结合下列图示回答问题。

    1)如图是四种微粒结构示意图

    属于同一种元素的是      

    (填序号)。

    D表示的是某离子结构示意图,则对应的化学符号为         

    BC对应离子形成化合物的化学式为            

    2)如图是某反应的微观示意图。

    参加反应的两种分子个数比为___________

    写出该反应的化学方程式                             

    14.7分) ABCDE为初中常见到物质,BE组成元素相同,D为大理石的主要成分。它们之间存在如图所示的转化关系,请根据信息和图示回答问题:

    1B的化学式_____D的化学式         

    2)写出E转化为B的化学方程式                    

    3)写出E转化为C的化学方程式                    

    4BE化学性质都不同原因是                     

    三、实验与探究本小题包括2小题,20分)

    15.12分)结合下列实验装置,回答有关问题。

    1写出上图中仪器名称:           ②___________

    2现用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,可选用的制取装置是________,若发现制得的氧气不纯,可能的原因为________

    3)实验室用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式为                       

    AC装置比较,A装置的优点                           

    4)收集二氧化碳只能用D装置,原因是                                      

    若选择装置G收集CO2气体时,气体应从__________(填“a”“b”)端通入。

    5H装置中瓶内预先装满CO2气体,挤捏装有足澄清石灰水的胶头滴管,观察到的现象是气球______,澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的化学方程式是                   

    16.8分)某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动。(查阅资料得知:R是一种银白色的金属,RSO4溶液呈蓝色;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色)

    作出猜想:他们对三种金属的活动性顺序作出如下猜想

    猜想一:Al>Cu>R,猜想二:               ,猜想三:R>Al>Cu

    实验探究:为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

    猜想

    主要操作

    主要现象

    实验结论

    打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中

    R丝表面覆盖了一层红色的物质

    猜想       

    (“成立不成立”)

    打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中

    ①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色

    铝丝表面产生气泡较快

    铜丝表面没有气泡产生

    猜想二成立

    把铝丝插入RSO4溶液中

                         

    猜想三成立

    交流反思:究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,主要目的是                        ,再将其插入到RSO4溶液中,一段时间后,溶液的颜色由       变为        ;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式:                      

    四、计算题(本小题包括一个小题,共6分)

    1. 化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取12.5g石灰石样品于烧杯中,逐渐加入稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应),产生二氧化碳的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请计算:

    1)生成二氧化碳的质量是      

    2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?

     

    九年级化学答案70分)

    一、选择题(20分)

    1-5 ABCAD       6-10 CCAAD

    二、填空与简答题(共24分)

    11.4分)

    12Ne    2P2O5

    34NO3-   4

    12、(7分)

    1)吸附

    2)增大与氧气的接触面积     CH4+2O2点燃CO2+2H2O

    33CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2     水和氧气(H2OO2

     13、(6分)

    1)(3分) ①CE   ②Cl-   ③Na2S

    2)(3分) ①1:1    ②2NO+2CO催化剂2CO2+N2

    14、(7分)

      1CO    CaCO3

    2CO2+C高温2CO

    3CO2 + H2O=H2CO3                          

    4)分子构成不同(构成它们的分子不同)

    三、实验与探究题(共20分)

    15、(12分)

    1锥形瓶      水槽

    2BF     没有等到气泡连续均匀冒出就开始收集(集气瓶中水未装满)    

    32H2O2MnO22H2O+O2

    可以随时控制反应的开始和结束(发生和停止)  

    4CO2密度大于空气;CO2既能溶于水还能和水发生反应

        a

    5)变大  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

    16、(8分)

    作出猜想: Al>R>Cu                                 

    实验探究: 不成立

    无明显现象                   

    交流反思:除去表明的氧化膜

    蓝色   无色

    2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2                          

    四、计算题(本小题包括一个小题,共6分)

    176分)

    14.4g      

    2)解:设碳酸钙的质量为X

    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

       100                    44

       X                     4.4g

       =

    X=10g

    CaCO3%=×100%=80%

    答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%

     

     

     


     

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