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    湘艺版音乐三年级上册第九课 (演唱)在卡吉德洛森林里 课件 教案 (3)

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    小学音乐湘艺版三年级上册在卡吉德洛森林里课前预习ppt课件

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    这是一份小学音乐湘艺版三年级上册在卡吉德洛森林里课前预习ppt课件,文件包含演唱在卡吉德洛森林里课件3ppt、演唱在卡吉德洛森林里教学设计表格式doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。
    (演唱)在卡吉德洛森林里 教学设计学习目标1、  我能用舒展、甜美的声音演唱歌曲2、  我认识了四三拍的节奏教学重点:指导学生舒展、优美地演唱歌曲《在卡吉德洛森林里》。
    教学难点:把握好歌曲的节奏,有感情的演唱歌曲。    激情激趣导入目标 独立思考个体探究  分享交流合作探究  展示提升启发探究 随堂笔记 导学引航目的、方法、时间   独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记成果记录规律总结 1、以提问的方式进入导学:大森林里有什么景物?   2、初听音乐,感受歌曲。用动作表示旋律的变化。  内容:认真听赏歌曲《在卡吉德洛森林里》,感受歌曲的情绪、速度。    学法:歌曲的情绪是什么?歌曲的速度是什么?歌曲的内容告诉我们什么?          对学: 轻声跟唱(划拍)——指点演唱——整体跟唱(用恰当的感情演唱歌曲)     群学:小组活动 以不同的演唱方式,演唱歌曲    预展:针对展示内容,组内分工,结合展示方案,做好展示准备。   展示主题: 1、以不同的演唱方式,演唱歌曲  2、小组中挑选演唱标准的同学演唱,部分同学用舞蹈的方式表现音乐。 3、小组成员用自己的方式表演歌曲。  拓展:通过歌曲进行绿色环保教育,明白美好的大自然要靠我们的双手去创造去爱护的道理。  随堂笔记一: 思考:歌曲的拍号是         速度是             随堂笔记二 哼唱歌曲    随堂笔记三: 如何爱护环境:   

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