小学音乐湘艺版三年级上册喜洋洋备课ppt课件

这是一份小学音乐湘艺版三年级上册喜洋洋备课ppt课件，文件包含听赏喜洋洋课件ppt、听赏喜洋洋教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共10页， 欢迎下载使用。
（听赏）喜洋洋 教学设计1教学目标 1：初步感受民乐《喜洋洋》欢快、舒展的曲式特点。2：在教师的引导下，愿意用不同的形式表现乐曲。2学情分析 小学三年级学生具备基本的音乐素养，能够读出常用节奏型组成的节奏，但对节奏在音乐中的“骨架”作用并不了解。在音乐欣赏活动中能聆听音乐，感受音乐，但学生参与活动的主动性程度、认真程度完全取决于教师对教学的设计、教法的运用。三年级学生不具备独立分析乐曲、理解音乐形象的能力。这次活动课，将让学生感受，节奏在塑造音乐形象中的作用，引导学生，根据节奏的变化感受速度的变化理解音乐情绪的变化。3重点难点 重点是引导学生通过反复感受音乐，感知全曲旋律优美、欢快活泼，充满喜洋洋的气氛及节奏特点，培养学生的音乐感受力和表现力。难点是感知第一、三乐段与第二乐段的不同。4教学过程 一：播放《喜洋洋》师：很高兴能和同学们一起进入音乐殿堂，我现在的心情和这首乐曲一样高兴，这么欢快的音乐能让同学们想到什么？师：你喜欢这首乐曲吗？你知道它是哪个国家的吗？师：这首好听的音乐叫做《喜洋洋》，是我国著名的民乐作品，由著名演奏家刘明源先生于1958年创作。说起民乐，那我们就来认识几样民乐乐器。二：完整欣赏乐曲，边听边思考：1、乐曲共有几个乐段？2、每个乐段音乐情绪的表现特点是什么？三：表现：请大家用自己手中的打击乐器表现一下你们所感受的音乐情绪。四：知识扩展：同学们的表现很精彩，那让我们一起来看看民乐演奏家是怎么样演奏的？五：结束全课