人教版八年级下册11.2 功率教案配套ppt课件

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第十一章功和机械能第２节 功率鲁甸县第二中学 赵长吉一、教学目标1、理解功率的概念及单位；2、学会功率的计算。二、重点难点1、重点：功率的概念的理解.2、难点：功率的计算.温故知新做功包含的两个必要因素物体受到力的作用在力的方向上移动的距离{温故知新功的计算公式:W=FS温故知新通过相同的路程，比较时间，用时短的运动得快。 在相同的时间内，比较通过的路程，通过路程长的运动得快。 当路程和时间都不相同时，我们用物理量“速度”来描述运动的快慢。人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？做一样多的功，比较所用时间，用时短的做功快。人起重机 在相同的时间内，比较做功的多少，做功多的做功快。人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？人起重机比较做功快慢的方法． 方法一：所做功相同时，用时间短的则做功快；方法二：所用时间相同时，做功多的则做功快。人起重机学.科.网当用时和做功都不相同时，怎样比较做功的快慢呢？一、功率的概念1、功率的概念、物理意义。1、功率的物理意义：（1）功率表示做功的快慢。 功率大，做功快。功率小，做功慢。（2）功率在数值上等于单位时间内所做的功。2、功率的概念：功与做功所用时间之比叫做 功率。功率英文单词（Power），故用 P 表示功率。功率的符号是P。二、功率的计算 2.国际单位：常用单位：1 kW= 103 W1.功率计算公式瓦特 James Watt英国 1736－1819瓦特，简称瓦（符号:W）  为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。功率70 W表示：在单位时间内所做的功为70J。功率70 W表示什么物理意义？功率阅读了解二、功率的计算一个人用5N的力来推着一个小物体在5s内匀速前进了10m，（1）求人对物体所做的功？（2）人推物体前进时的功率为多少？解：（1）由题意可得（2）由（1）得W=50J 则人推物体前进时的功率为 答：人对物体所做的功为50J，人推物体前进时的功率为10W。例（教材66页）　大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？解 ：因为起重机匀速提升大石头，所以， F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N石头在拉力方向上移动的距离 s =1m拉力做的功是：W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J起重机提升水泥板的功率是答：起重机提升大石头的功率是4×103W .二、功率的计算1、功率表示做功的____________________，功率越大表示做功 越__________。功率的大小是由_______________________________________ 和___________________________________________________________________共同决定。2、根据Ｐ＝Ｗ/t，试判断 Ａ.做功越多功率越大　　　 Ｂ.功率小，表示做功少。（X） Ｃ.做功时间越短，则功率越大。（X） Ｄ.做功快，则功率大。（√）我能行快慢快物体做的功 做功所用的时间（X）小结1、功率的物理意义：功率表示物体做功快慢的物理量。符号：P2.（1）定义：功与时间之比叫做功率。 （2）公式：P= （3）单位： 国际 ：W 组合单位：J/s 换算关系：1 W = 1J/s 动手动脑学物理：习题2、3、4 课后作业谢谢