小学数学人教版二年级下册整理和复习复习课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级下册整理和复习复习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重难点，知识点汇总，混合运算，没有小括号的混合运算，带小括号的混合运算，解决问题，问题解决，考点一，＝19－8＝11等内容，欢迎下载使用。

1.掌握含有两级的混合运算的运算顺序，能正确按照运算顺序进行脱式计算。
2.在经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，并逐步学会列综合算式解决需要用两步计算才能解决的问题。
3.通过解决问题的学习，培养认真审题、独立思考、准确计算、规范书写等学习习惯。
1.理解和掌握含有两级的混合运算的运算的运算顺序，能正确按照运算顺序进行脱式计算。（重点）
2.在经历探索和交流解决实际问题的过程中，掌握解决问题的策略和方法，学会列综合算式解决需要用两步计算解决的问题。(重点)
3.掌握带有小括号的两步混合运算的运算顺序，并能正确计算；学会借助直观图分析题意，理清数量间的关系。(难点)
计算时，要先观察算式，确定好运算顺序，再计算。
小括号可以改变运算顺序。
关键是找出“中间量”，想好先算什么，再算什么。
不带小括号的两级混合运算，要先算乘除法，后算加减法。
19－48÷6 5×9＋14
35 - 6 -12 3×6÷2
＝29 - 12 ＝17
＝47 - 8 ＝39
41 + 6 - 8 48÷8×9
不带小括号的同级混合运算，按从左到右的顺序计算。
5×（28÷7） 88－（46－18）
带小括号的混合运算，要先算小括号里面的。
3.二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？ （教材P58第2题）
（17+19）÷4=36÷4=9（个）答：一共可以分成9个学习小组。
要求可以分成几个小组，首先要先求出二（1）班一共有多少人，即17+19=36（人），再求36里面有几个4。
80-25-38=55-38=17(本）
80-（25+38）=80-63=17(本）
小男孩： 3×4＋5 ＝12＋5 ＝17（元）
小女孩： 10－（3＋5） ＝10－8 ＝2（元）
7.小明在计算“6+×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数应该是多少？
6+2×5=6+1016答：正确的得数应该是16。