初中物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能综合与测试教案配套课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能综合与测试教案配套课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了考点梳理，典例精析，实验突破，链接中考，第十一章功和机械能，反思提升，转换法，达标测评等内容，欢迎下载使用。

1.定义：如果一个 作用在物体上，且物体在 上移动一段距离。
2.功的两个必要因素：①作用在物体上的 ；②物体在 上移动一段距离。
3.三种不做功的典型情况：①劳而无功；②不劳无功；③垂直无功。
4.功的计算公式（定义式）W= Fs 。
5.常考的功的实例：①拾书到桌2J；②举蛋过头1J；③爬上二楼1500-1800J。
1.定义：物理学里用功率表示 ; 与 之比叫做功率，数值上等于 。
2.表达式：P= W/t ；
4.单位换算:1kW= W
能量：物体能够做功，就说 ；简称 。单位 ，它是表示 的物理量。
1.定义：物体由于 而具有的能。一切 的物体都具有动能。
2.影响因素：①质量一定的物体， 越大，动能越大； ②速度相同的物体， 越大，动能越大。
1.定义：物体由于 而具有的能。
2.影响因素：物体的 越大， 越大,重力势能越大。
1.定义：物体由于发生 而具有的能。
2.影响因素：物体发生的 越大，具有的弹性势能越大。
1.机械能： 和 统称机械能。
2.动能和势能可以相互 。
3.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和 ，或说机械能 。
甲 小车在推力的作用下向前运动了一段距离。
乙 物体在绳子拉力作用下升高
丙 提着滑板在水平路上前行。
命题点： 判断是否做功【讨论一】： 如图所示的四种情景中，人对物体的力做功的是 ，不做功的是 。
（RJ八下 P63图11.1-3）
1、小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示，他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是：（ ）A.小明和小雯没有做功；B.水桶的重力没有做功；C.桶底对水的支持力没有做功；D.小明和小雯提桶的力没有做功
2、海啸发生时，汹涌的海水由于运动而具有的能属于 （选填“动”或“势”）能，海水冲走船只时，海水的作用力对船 （选填“做”或“不做”）功。
实验结论：物体动能大小与质量和速度有关，质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大。
实验：探究影响动能大小的因素
探究物体的动能跟哪些因素有关
例一：物体由于 而具有的能，叫做动能。在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想：A.物体的动能可能与物体的质量有关； B.物体的动能可能与物体的速度有关。设计以下探究实验：让质量为m的小球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动。运动的小球碰上水平面上静止的木块后，能将木块撞出一段距离s，实验过程如图甲、乙、丙所示，图中m1 探究物体的动能跟哪些因素有关
3、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究： （1）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是 法（选填“控制变量”或“转换”）。 （2）为了研究汽车超速问题，实验中应该选择 两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大。 （3）为了研究汽车超载问题，实验中应选乙、丙两图进行比较，得到的结论是： 。
命题点：功、功率的判断和计算【讨论二】： 如图所示，大人和小孩同时从一楼爬到五楼所用时间相同，则 （选填“大人”或“小孩”）做功较多，小孩做功的功率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）大人做功的功率。若小孩体重为40kg，每层楼高3米，则爬楼过程中小孩克服重力做的功约为 J(g=10N/kg).
功、功率的相关计算（高频考点）
例二：用起重机将质量为5t的集装箱以0.5m/s的速度匀速提升了10m,随后以1m/s的速度匀速平移了5m。(g=10n/kg) (1)上升过程中起重机的拉力对集装箱做的功是 J； (2)上升过程中起重机的拉力对集装箱做功的功率是 W； (3)平移过程中起重机的拉力对集装箱做的功是 J； (4)若上升过程中起重机以20kW的恒定功率将集装箱匀速提升，则该过程需要 s； (5)若上升过程中起重机以20kW的恒定功率用0.5m/s的速度将一重物匀速向上拉动，则起重机的拉力是 N。
命题解读：本类型近9年共考查7次，功的计算考查6次，功率的计算考查5次，常与斜面、杠杆等简单机械和交通工具相结合，在填空和综合应用题中均有考查。
功、功率的计算
4、=如图所示，小华用2N的拉力在10s内将重6N的木块从底部匀速拉到顶部。拉力所做的功是 J，功率是 W。
5、如图所示是某餐厅出现的一款服务机器人，它是一种新型的智能电器。请回答以下问题： （3）送餐过程中，机器人在1min内沿直线匀速移动了15m，若它在运动过程中所受阻力为200N，则驱动力对它所做的功及功率分别是多大？
命题点： 机械能及其转化、力的作用效果【讨论三】： 如图所示，击打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并迅速反弹，此过程中 能先转化为 能，再转化为 能，这说明力既可以改变物体的 ，又可以改变物体的运动状态；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是 的。
三、基础插图 一个定律
例三：（1）气球在上升过程中重力势能 ，动能 。 （2）一物块从光滑斜面顶端滑到斜面底端的过程中，物块机械能 ，动能 ，重力势能 。 （3）汽车启动的过程中动能 ，汽车刹车的过程中 。 （4）匀速下落的雨滴动能 ，重力势能 ，机械能 。 （5）网球运动员将网球拍出，网球在离开球拍上升的过程中，若不计空气阻力，网球的动能 ，重力势能 ，机械能 。 能转化为 能。
机械能及其转化（高频考点）
命题解读：本类型近9年共考查6次，常以生活现象为背景，在选择和填空题中均有考查。
6、如图甲所示，高为h的光滑斜面上，一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点，在此过程中，物块的机械能 （选填“守恒”或“不守恒”）；图乙所示的图像表示该物块的 （选填“动能”或“重力势能”）随高度变化的规律。
五个概念：功、功率、动能、势能、机械能
两个公式：W=Fs=Gh= fs=Pt P=W/t=Fv
一个定律：机械能的转化和守恒定律
二、物理研究方法方面：
《随堂练习》（精练版）