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    2020-2021学年南平市七年级上学期期中数学试题(含答案与解析)

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    这是一份2020-2021学年南平市七年级上学期期中数学试题(含答案与解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    20202021学年第一学期七年级期中测试

    数学试题卷

    一、选择题

    1. 2020的绝对值是( 

    A. 2020 B.  C.  D.

    【答案】A

    【分析】根据一个正数的绝对值是它本身即可求解.

    【详解】根据绝对值的概念可知:|2020|2020

    故选:A

    【点睛】本题考查了绝对值.解题的关键是掌握绝对值的概念,注意掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0

    2. 可表示为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【分析】根据幂意义判断即可;

    【详解】可表示为

    故答案选B

    【点睛】本题主要考查了幂的意义,准确分析判断是解题的关键.

    3. 下列各组单项式中,不是同类项的一组是(   

    A.  B.  C.  D. 3

    【答案】A

    【分析】如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.

    【详解】根据题意可知:x2y2xy2不是同类项.

    故答案选:A.

    【点睛】本题考查了单项式与多项式,解题的关键是熟练的掌握单项式与多项式的相关知识点.

    4. 太阳的半径大约是696000千米,数据696000用科学记数法表示为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

    【详解】解:696 000=6.96×105

    故选:B

    【点睛】此题主要考查了科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.

    5. 单项式的系数和次数分别是(   

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    【答案】C

    【分析】根据单项式的系数和次数求解即可;

    【详解】由题可知,单项式的系数和次数分别是3

    故选:C

    【点睛】本题主要考查了单项式的系数和次数,准确判断是解题的关键.

    6. 如图所示,数轴上的点分别表示的数是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【分析】根据数轴上的点PQ的位置判断即可;

    【详解】数轴上的点PQ分别表示有理数:

    故选:A

    【点睛】本题主要考查了数轴的知识点,准确分析是解题的关键.

    7. 20203月抗击新冠肺炎居家学习期间,小东计划每天背诵8个英语单词.将超过的个数记为正数,不足的个数记为负数,某一周连续5天的背诵记录如下:0,则这5天他共背诵英语单词(   

    A. 56 B. 46 C. 42 D. 38

    【答案】C

    【分析】根据总单词数=每天记录数据的和+8×5,即可求解;

    【详解】根据题意可得:

    故选:C

    【点睛】本题主要考查了正数和负数,准确理解所记录的数的意义,列式计算是关键.

    8. 互为相反数,互为倒数,是最大的负整数,则的值是(   

    A. 0 B.  C. 0 D. 2

    【答案】B

    【分析】根据相反数、倒数的性质求出式子的值代入计算即可;

    【详解】互为相反数,

    互为倒数,

    是最大的负整数,

    故答案选B

    【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,结合相反数,倒数的性质计算是解题的关键.

    9. 已知,则代数式的值是(    ).

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【分析】先把2b-2a-3变形为-2a-b-3,然后把a-b=2代入计算即可.

    【详解】当a-b=2时,

    2b-2a-3=-2a-b-3

    =-2×2-3

    =-4-3

    =-7

    故选

    10. 一根1m长的小棒,第一次截去它的 ,第二次截去剩下的,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是(    

    A. m B. m C. m D. m

    【答案】D

    【分析】根据题意和乘方的定义可以解答本题.

    【详解】解:第一次是m,第二次是m,第三次是m,第四次是m

    第五次后剩下的小棒的长度是m

    故选:D

    【点睛】本题考查了有理数的乘方运算,此题的关键是联系生活实际,从中找出规律,利用有理数的乘方解答.

    二、填空题

    11. 60中,非负数是______

    【答案】60

    【分析】根据非负数的定义判断即可;

    【详解】在60中,非负数有60

    故答案是60

    【点睛】本题主要考查了非负数的定义,准确分析判断是解题的关键.

    12. 用四舍五入法取近似数:______(精确到千分位).

    【答案】0.020

    【分析】把万分位上的数字6进行四舍五入即可;

    【详解】

    故答案是

    【点睛】本题主要考查了近似数和有效数字,准确分析计算是解题的关键.

    13. 多项式与多项式差是______

    【答案】

    【分析】直接利用多项式的加减运算法则计算得出答案.

    【详解】多项式与多项式的差是:

    故答案为

    【点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的加减运算法则是解题关键.

    14. 如表有六张卡片,卡片正面分别写有六个数字,背面分别写有六个字母.

    正面

    --1

    |-2|

    -13

    0

    -3

    +5

    背面

    a

    h

    k

    n

    s

    t

    将卡片正面的数由大到小排列,然后将卡片翻转,卡片上的字母组成的单词是___________

    【答案】thanks

    【详解】分析:

    先将正面的数字化简并比较大小,然后按从大到小的顺序排列即可得到背面正面组成的单词.

    详解:

    卡片背面字母组成的单词是:thanks.

    故答案为thanks.

    点睛:能够将所给式子化简,并结合有理数大小的比较方法得到是解答本题的关键.

    15. 右表被称为杨辉三角贾宪三角.其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数两肩上的数之和.表中两平行线之间的一列数:1361015……,我们把第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为……,第个数记为,则_________

    【答案】20110

    【分析】根据所给数据可得到关系式,代入即可求值.

    【详解】由已知数据1361015……,可得

    故答案为20110

    【点睛】本题主要考查了数字规律题的知识点,找出关系式是解题的关键.

    16. 对于有理数定义新运算:,则关于该运算,下列说法正确的是______.(请填写正确说法的序号)

    ,则该运算满足交换律;该运算满足结合律.

    【答案】①②④

    【分析】根据对于有理数定义新运算:,可以判断各个小题中的结论是否成立;

    【详解】对于有理数定义新运算:

    ,故正确;

    时,则,故错误;

    ,故正确;

    ,故正确;

    故答案是①②④

    【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,准确计算是解题的关键.

    三、解答题

    17. 画出数轴并表示下列各数,再将各数按从小到大的顺序用连接:

    2

    【答案】画图见解析,

    【分析】根据数轴比较有理数大小即可;

    【详解】解:数轴上表示各数如图所示:

    【点睛】本题主要考查了利用数轴比较有理数的大小,准确分析判断是解题的关键.

    18. 计算:

    【答案】0

    【分析】先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序计算即可;

    【详解】解:原式

    【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,准确计算是解题的关键.

    19. 计算:

    【答案】

    【分析】先算乘除,再算加减计算即可;

    【详解】解:原式

    【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,准确计算是解题的关键.

    20. 先化简,再求值:,其中

    【答案】-10.

    【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.

    【详解】解:原式

    时,

    原式

    【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.

    21. 历史上,数学家欧拉最先把关于的多项式用记号来表示,把等于某数时的多项式的值用来表示.对于多项式,当时,多项式的值为,若,求的值.

    【答案】

    【分析】根据,可得,可得,即可得到结果;

    【详解】解:因为,所以

    所以,所以

    所以

    【点睛】本题主要考查了代数式求值,准确分析计算是解题的关键.

    22. 十一黄金周期间,淮安动物园在天假期中每天旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).

    日期

    人数变化(万人)

    1)若日的游客人数记为万人,请用含的代数式表示日的游客人数.

    2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?游客人数是多少

    3)若日的游客人数为万人,门票每人元,问黄金周期间淮安动物园门票收入是多少元.

    【答案】(1万;(2日游客人数最多;;(3万元

    【分析】1)根据题意可以用含a代数式表示101日的人数;

    2)根据题意,可以分别算出101日到7日的人数,从而可以得到哪天游客最多;

    3)根据第二问求得的每天的人数可以求出这七天的总的人数,从而可以求出这七天的总收入.

    【详解】(1)由题意得日的旅游人数:

    (万人)

    2日游客人数最多;

    理由:七天内游客人数分别是(单位:万人)

    日:

    日:

    日:

    日:

    日:

    日:

    日:

    因为最大,所以日游客人数最多;

    3)七天游客总人数为:

    时,

    原式(万人)

    (万元)

    答:黄金周期间该公园门票收人是272万元

    【点睛】本题考查正数和负数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,明确正数和负数在题目中的实际意义.

    23. 定义:若,则称是关于1的平衡数.

    13______是关于1的平衡数,______(用含的整式表示)是关于1的平衡数;

    2)若,判断是否是关于1的平衡数,并说明理由.

    【答案】(1;(2)不是,理由见解析

    【分析】1)由平衡数的定义求解即可达到答案;

    2)计算a+b是否等于1即可;

    【详解】解:(1

    2不是关于1的平衡数.

    理由如下:因为

    所以

    所以不是关于1的平衡数.

    【点睛】本题主要考查了整式的加减,准确分析计算是解题的关键.

    24. 若一个三位数(其中都是正整数且不全相等),如,当时,,重新排列各数位上的数字可得到一个最大数和一个最小数,此最大数和最小数的差叫做原数的差数,记为.例如,536的差数为:

    1____________

    2)若,求证:能被99整除;

    3)若是各数位上的数字均不为0且互不相等的两个三位自然数,且的百位数字为2,十位数字是其百位数字的3倍,个位数字为的百位数字为,十位数字与的个位数字相同,个位数字是其百位数字的2倍(都是正整数且).若能被3整除,能被11整除,求的值.

    【答案】(1198396;(2)见解析;(3

    【分析】1)先找出它们的最大数,与最小数,求差计算即可;

    2)因为都是正整数,用abc表示它的最大数和最小数,

    99因式即可;

    3)表示出,求出它们,利用能被3整除,且各数位上的数字互不相等,将和拆分为3整除,

    S-V=260-9x-102y=253-11x-99y+7+2x-3y

    时,7+10-3y能被11整除,求得y=2

    时,7+16-3y能被11整除,y=4,此时v=488各数位上的数字互不相等不符合要求,

    求出x=5y=2Pv)最大值与最小值求差即可.

    【详解】解:(1

    答案为:198396

    2)因为都是正整数,

    所以

    所以能被99整除.

    3)由题意,得

    所以

    因为能被3整除,且各数位上的数字互不相等,

    所以

    S-V=260-9x-102y=253-11x-99y+7+2x-3y

    时,7+10-3y=17-2y能被11整除,则y=2

    因为能被11整除,所以

    所以

    时,7+16-3y=23-3y能被11整除,y=4,但v=488,各数位上的数字均不为0且互不相等不符合要求,即不符合题意,

    综上,

    【点睛】本题考查新定义数问题,认真阅读试题,读懂题目要求,抓住三位自然数的表示,写出符合条件的三位数,会求最大三位数与最小三位数,掌握被311整除的特征,会拆分整除与非整除部分,会利用非整除求出符合条件的数字,会将两个三位数差进行因式分解是关键.

    25. 如图所示,在数轴上点表示的数是,点表示的数是,且.(点与点之间的距离记作

    1____________

    2)若数轴上有一点,满足,则点表示的数是______

    3)动点从数1对应的点以每秒1个单位长度的速度开始向右匀速运动,同时点分别以每秒2个单位长度、每秒3个单位长度的速度在数轴上匀速运动.设运动时间为秒.

    若点向右运动,点向左运动,当时,求的值;

    若点向左运动,点向右运动,当的值不随时间的变化而变化时,求的值.

    【答案】(120;(20;(36

    【分析】1)根据非负性可求出答案;

    2)分三种情况:当点在点的左侧;当点在点之间时;当点在点的右侧时;进行讨论可求点表示的数;

    3分两种情况讨论:点在相遇前;点在相遇时;的代数式表示,列出等式可求解;

    的代数式表示,代入代数式可求解.

    【详解】解:(1

    2)分三种情况讨论:

    如图,当点在点的左侧时,

    因为,所以

    所以点表示的数是

    如图所示,当点在点之间时,

    因为,所以

    所以点表示的数是

    如图所示,当点在点的右侧时,

    与条件相矛盾,不符合题意,

    综上所述,点表示的数是0

    3时,

    分两种情况讨论:

    如图,点在相遇前,

    之间每秒缩短1个单位长度,

    之间每秒缩短4个单位长度.

    时,

    ,则

    此时(秒),

    如图所示,点在相遇时,

    之间每秒缩短5个单位长度,

    时,

    在相遇后,大于,不符合条件,

    综上所述,的值为6

    由题意,得点表示的数是

    表示的数为,点表示的数为

    所以

    ,当时,

    的值不随时间的变化而变化,此时

    【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,数轴以及绝对值的知识点,数轴上的中点公式,动点在数轴上运动,在已知运动的方向和速度之后,就可以利用原来所在的数如果向右移动就加上向右移动的距离,如果向左移动,就减去向左移动的距离为解题关键,利用方程思想列式求解即可.

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