2021学年Unit 7 Helping others获奖教案

M3 Things we do

U7 Helping others

Period2

教学目标

[知识目标]

1.通过ask and answer活动，，帮助学生操练不同时态。

2.通过learn and sounds,帮助学生初步了解单词的音节。

[能力目标]

通过listen and enjoy的儿歌，引导学生认识到帮助他人也是自己幸福的源泉。

[情感目标] 培养学生乐于助人的良好品质。

教学重难点

[教学重点]

句型复习：How can you help others? I can….

语音学习：单词的音节

[教学难点]

句型 How can you help others? I can….的应用。

用具准备

cassette , word cards .

教    学    过    程

二  次  备  课

前置性作业

Pre-task preparations

1.播放课文listen and enjoy的诗歌，让学生跟着录音有感情的地朗读。

2.和学生就是否愿意帮助他人进行回答。

T：Do you like to help others?

S1:Yes,I do.

T：Why?

S1:Because it makes me happy.

While-task procedures

1.呈现Ask and 俺是温柔的图片，和学生问答，让学生看图描述一下图片。

1）What is Peter dong in Picture1?

   He is cleaning the table.

2.接着上一环节让学生 说说他们可以怎样帮助他人。学生可以分组讨论，然后小组代表汇报。

S1:How can you help others?

S2:I can help my neighbour take care of their dog.

3.出示Learn and sounds的单词，和学生简单解释，感受单词的音节。

Post-task activities

1.就listen and enjoy中的诗歌内容与学生展开讨论。

T：Why do you do to make yourself happy?

S1:I can see a film.

2.让学生模仿课文写一写自己愿意怎样帮助别人。

练习设计

Write the sentences in the exercise book .

作业批改

记    录

板书设计

U7 Helping others

How can you help others? I can….

教学反思