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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (108)

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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (108)

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    这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (108),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。


    部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷


    题号







    总分

    得分




    一、积累与运用(32 分)

    1、给句中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(2 分) A、右嘴角边有榆钱大小一块黑 zhì( )
    B、各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.( )
    C、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的 jué( )别。 D、草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因枯涸.( )见石更清冽了。2.下列加点字注音完全正确的一项是( )
    A.黄晕.(yūn)
    倔强.(jiàng)
    赏赐.( chi )
    峰峦. ( luán )
    B.陛.下( bì )
    澄.澈(dèng)
    缥缈.(miǎo)
    洗濯.(zhóu)
    C.目眩.(xuàn)
    庇.护( bì )
    钦.差(qīn )
    迸.溅(bèng)
    D.滑稽.( jī )
    潺.潺. (chán)
    轻盈.(yĭng)
    啜.泣(zhuì)
    3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2 分) A、百货商店里人来人往,挤得不.可.开.交.。
    B、巧.夺.天.工.的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。
    C、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同.心.同.德.,半年之内偷了三辆车。
    D 、他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天.马.行.空.,很有特点。4、下列句子没有语病的一项是( )(2 分)
    A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。
    D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。5.下列表述有错误的一项是( )
    A. 《论语》是记录孔子言行的一部书,共 20 篇,是道家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
    B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》。 C.《看云识天气》这篇生动的说明文,以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。
    D.《繁星》《春水》是冰心写的,《繁星》《春水》大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二

    是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。

    6、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(4 分)

    成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的, 明天就会娇艳绽放; 因为成长, , ; 因为成长,
    , ; 7、古诗文默写(10 分,每空一分)
    ① ,把酒话桑麻。

    ②学而不思则罔, 。

    ③几处早莺争暖树, 。

    ④ ,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

    ⑤《天净沙 秋思》一诗中最能体现主旨的句子是 , _。

    ⑥王湾的《次北固山下》中表达出新旧更替的生活哲理的诗句是 ,



    (7)《论语》中阐述思考与学习的辩证关系的句子是 , _。8、名著阅读(4 分)
    ①《繁星》《 春水》是 (作者)在印度是诗人泰戈尔影响下写成的,《繁星》《 春水》表现了: 、童真、 三大 主题, 这三大主题构筑了作者思想的核心——“
    ”。 (2 分)

    ②阅读下面的小诗,并作简要赏析。(2 分)

    成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。





    9、综合性活动(4 分)

    ①说说这些告示语应该贴在什么场所?(把相应的序号填在括号内)(2 分) A.字字含意韵,句句传真情 ①阅览室
    B. 求知而来,载知而归 ②锻炼场

    C. 懒惰者不会在此留下矫健的身影 ③门寄语

    D. 该出手时莫出脚 ④宣传栏

    A——( ) B——( ) C——( ) D——( )

    ②学校要求在各个班级张贴关于读书的名言,如果你来做这个工作,请写出一句你要张贴的读书名言。(2

    分)

    二、阅读(35 分)

    (一)阅读《塞翁失马》,回答下列问题。 (15 分)

    近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
    10、解释下列加点的词。(4 分)
    ①人皆吊.之 吊: ②居.一年 居:
    ③将.胡骏马而归 将: ④ 死者十.九. 十九:
    11、下列各组加点的字的意义及用法相同的一组是( ) (2 分) A.暮而果大亡.其财 马无敌亡.而入胡
    B. 必将.有盗 其马将.胡骏马而归
    C. 居.数月 居.然城郭矣
    D. 窗扉皆.洞开 人皆.吊之 12、用现代汉语翻译下面的文言句子。(4 分)
    (1) 此何遽不为福乎?


    (2) 此独以跛之故,父子相保。


    13、用一个成语概括文章内容。(2 分)

    答:

    14、联系生活,这则寓言给我们怎样的启示?(3 分)

    答:




    (二)阅读《我的早年生活》选段,完成 13——16 题。(9 分)

    ① “每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”

    ②刚满 12 岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。不仅如此,

    我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。
    ③我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧 眼,能判断我全面的能力。这非常难得,因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来。我在试卷上首先写上自己的名字,再写上试题的编号“1”,经过再三考虑,又在“1”的外面加上一个括号,因而成了“(1)”。但这以后,我就什么也不会了。我干瞪眼没办法,在这种惨境中整整熬了两个小时,最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明, 他能通过现象看到事物的本质。他是一个不以卷面分数取人的人,直到现在我还非常尊敬他。
    ④结果,我当即被编到低年级最差的一个班里。实际上,我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是, 最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。
    15、“考试”对 12 岁的丘吉尔来说,为什么是一块“冷漠的领地”?(2 分)







    16、此文诙谐幽默,在轻松的调侃、自嘲中不失严肃认真,请你在文中找出一个具有这样特点的句子。

    (2 分)






    17、说说你对文章开头“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫”这句话的理解。(2 分)





    18、丘吉尔在哈罗公学的成绩不佳,但却努力学习他的母语——英语,以致后来成为著名的作家,作为一名中国人,对此你有什么启发?(3 分)








    (三)阅读下面文段,回答问题。(11 分)

    改变一生的闪念

    ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
    ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音: “你家的小孩子偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
    ③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了, 而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
    ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个因一念之差偷书的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境遇。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
    ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时, 她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
    ⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到一个年轻漂亮的陌生女孩, 满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易, 她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
    ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
    ⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

    19、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2 分)






    20、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2 分)





    21、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑, 这两次笑的原因分别是什么?(4 分)


    第一次:


    第二次:


    22、你觉得文中的老师是个怎样的人?请举例说明。(3 分)








    三、作文(33 分,其中书.写.分.3 分)
    23、读下面的文字,按照要求作文。在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴, 它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱
    了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
    请你以“在 中成长”为题,写一篇作文。(提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、 “呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)
    要求:①把题目补充完整;②记叙具体,应有真情实感,不得抄袭;③书写工整、规范,卷面整洁,不少于 600 字;④不出现真实的校名、班名和人名。
































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































    (参考答案)

    一、积累与运用

    1、给句中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(4 分) A、痣 B niàng C、诀 D、hé
    2 C 3 D 4 D 5A

    6 示例:①因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁。② 因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔。
    7、①开轩面场圃

    ②思而不学则殆

    ③谁家新燕啄春泥

    ④老骥伏枥

    ⑤海日生残夜,江春入旧年

    ⑥夕阳西下,断肠人在天涯

    (7)学而不思则罔,思而不学则殆。 8、名著阅读(4 分)
    ①冰心(作者) 母爱 自然 爱的哲学(2 分)

    ②示例:这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切,发人深思。(能与内容相扣即可)
    9、综合性活动(4 分)

    ①A——④ B——① C——② D——③(2 分)

    ②示例:“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步的阶梯”等(2 分)二、阅读(35 分)
    ( 一) ,10 , ① , 对其不幸表示安慰 ② , 经过, ③ , 带领, ④ , 十分之九, 表示绝大部分11,D
    12(1)这怎么就不是福气呢?

    (2) 他儿子惟独因为瘸腿的缘故,没有被争取打仗,父子得以保全生命。13,塞翁失马,焉知非福
    14,不要孤立、静止地看待得失,事情的好坏可以转化,要辩证地看待得失祸福,要发展的看待事物,以一颗平常心态对待生活,不要过分为一时一事之得失而计较 。(意思对即可)
    (二)15、因为考的总是小丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容、题目也总是难题、偏题(至少是对于小 丘吉尔来说),使得他场场考试、场场失败。
    16、①我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。②校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力。③我干瞪眼没办法,在这种惨境中整整熬了两个小时,最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。④而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。这四个句子任选一个即可得分。
    17、运用比喻的修辞手法,生动形象地道出虽然弱小但能在黑暗中顽强地发出光芒。这句话是丘吉尔的直白,起到统领全文的作用,它体现了自信,蕴涵着努力。(内容 1 分,结构 1 分)
    18、略,言之有理即可。

    (三)阅读下面文段,回答问题。(11 分)

    19、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2 分)

    一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。

    20、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2 分)

    在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因 为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码。或:那是一个因一念之差偷书的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境遇。)
    21、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,这两次笑的原因分别是什么?第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
    第二次;为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。(意思对即可) 22、要点:教师的善良、高尚、责任心和善解人意等。举例说明即可。
    三、作文(30+3,其中 3 分是书写分) 略

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