花城版五年级下册歌曲 《摇篮曲》教课内容ppt课件

这是一份花城版五年级下册歌曲 《摇篮曲》教课内容ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了摇篮曲，同学们等内容，欢迎下载使用。

歌曲的节奏、速度、力度怎样？说说这首歌曲适合在什么情况下演唱，由谁来演唱？听完后请你谈谈你的心情怎样？
月儿明，风儿静， 树叶儿遮窗棂啊。 蛐蛐儿，叫铮铮， 好比那琴弦儿声啊。 琴声儿轻,调儿动听， 摇篮轻摆动啊。娘的宝宝，闭上眼睛， 睡了那个睡在梦中啊……
摇篮曲也叫催眠曲。 原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。
曲调平静、舒缓、优美，具有温存、亲切、安宁的气氛。
旋律：柔美抒情 坚定有力
速度：较慢 稍快
情绪：温柔 欢快 亲切
力度：强 较弱
边听边想：它和中国东北《摇篮曲》在情绪、节奏等方面有什么相同的地方？
德国十九世纪后半叶的作曲家，出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴，一生交游颇广，尤其得到舒曼夫妇及约·阿希姆赏识与支持，是创作与演奏并重的作曲家。 作品既有古典式的庄严和稳重，又有浪漫式的热情和奔放。擅长描写大自然的景色，善于吸取民间音乐素材。 就其历史功绩而言,在德国音乐史中,与巴赫，贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。 六十年代，他定居维也纳，把当时欧洲这个音乐中心作为他的第二故乡。l897年4月3日他在维也纳逝世。
勃拉姆斯（1833—1897） 德国作曲家、钢琴家，欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上，他与巴赫、贝多芬齐名，由此可见他在欧洲音乐史上的地位。
勃拉姆斯逝世以后，他的朋友们把他的房子改为对他的纪念馆，房子的正面墙上是作曲家的肖像画。
2、这首《摇篮曲》是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？
1、这首《摇篮曲》为我们描绘了什么样的意境？请你描绘一下。
表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护
这首《摇篮曲》是几段体？结合教材来选择。旋律特点是什么？演唱时你怎样表现音乐情感？
分组练唱歌曲,创编动作或其他自创方式,更深入地体验摇篮曲的轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特点。
《摇篮曲》音乐特点： 音乐： 一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。 曲调：平静、舒缓、优美，充满母亲对孩子 未来的祝福和希望。 节奏：多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。
母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—— 高尔基
我的第一个启蒙老师是我的母亲。—— 茅盾
我很幸运有爱我的母亲。—— 贝多芬
母爱是时间最伟大的力量。—— 米尔
倾听音乐，清澈你的心灵……
奥地利作曲家----舒伯特
睡 吧 睡 吧，我亲爱 的 宝 贝，妈妈的双 手 轻轻 摇 着 你。
摇 篮摇 你 快 快 安 睡， 安睡在摇 篮里，温暖 又 安 宁。
睡 吧 睡 吧，我亲爱 的 宝 贝，妈妈的手 臂 永远 保 护 你。
世 上一 切 美 好的 祝 愿， 一 切 幸 福 全都 属 于 你。
睡 吧 睡 吧，我亲爱 的 宝 贝，妈 妈 爱 你 妈妈 喜 欢 你。
一 束百 合 一 束 玫 瑰， 等 你 醒 来，妈妈 都 给 你。
睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝, 妈妈的双手轻轻摇着你。 摇篮摇你快快安睡, 夜已安静，被里多温暖。
来学校和回家的路上要注意安全