音乐二年级上册云教案配套课件ppt
展开从下面的图中,同学们看到了什么呢?
我们欣赏了美丽的风景,蓝蓝的天空,白白的云朵……那有谁知道白白的云朵里面有什么呢?
接下来,我们通过一首歌曲来揭晓答案吧!
欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容
1.歌曲中唱了什么内容呢?你找到刚才问题的答案了吗?
白白的云像帆船一样飘在蓝蓝的天空中,白云里面装的都是小雨点,落下去,浇麦田……
2.歌曲的节奏、情绪、速度是怎样的呢?
节奏是平缓的,情绪是抒情的,速度是稍慢的……
学唱歌曲,掌握歌曲的演唱
再次聆听歌曲,试着用手指随音乐画一画歌曲的旋律线。
你刚才画的准确吗?再次感受一下吧!
这是一首四三拍的歌曲,哪位同学来说一说它的强弱规律呢?
带着四三拍的强弱规律,一起试着唱一唱下面的旋律吧!
在歌谱中我们可以看到,有的句子后面会有一个像对勾一样的符号,你知道它是什么吗?再次感受歌曲,猜一猜它的作用是什么?
整体感知、学唱歌曲(在换气记号出记得换气哟)
同学们唱的真不错!那同学们知道这些美丽的云是怎么形成的吗?谁来说一说?
同学们不但学会了一首好听的歌曲,知道了云里面有很多的小水滴,还了解了云是怎样形成的,今天的收获可真不小呢……
来学校和回家的路上要注意安全
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