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展开一、【思考与探究】
设问:歌曲表达了怎样的情绪,描绘了怎样的情景?
这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自由地飞翔,迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人们渴望自由的心情。
这首歌是几拍子的歌曲?说出该拍号的含义?它的强弱规律是什么?
二、【课程的主要内容】
6/8 拍 是以八分音符为一拍,每小节有六拍 6/8 的强弱规律是:强 弱 弱 次强 弱 弱
A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿) 6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 爱春 天 爱阳 光 爱湖 水 爱花 香 B. 展示小鸟自由飞翔的节奏(提示附点的时值) 6/8 xx | x 0 xx x. x xx | x. x x x 小 鸟 小 鸟 我的 好 朋 友
曲调每一句有什么规律?每起句的第一拍有什么规律?答:弱拍起—第六拍起唱
⑴ 演唱时用什么样的声音来表现?⑵ 用什么样的表情表现歌曲?⑶ 你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面?
根据你的想象,这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱?
第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食,唱歌、跳舞、嬉戏的情景,所以第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱,表现小鸟的活泼跳跃;
第二乐段展现小鸟展翅高飞的场景,所以第二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。
来学校和回家的路上要注意安全
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