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湘艺版七年级下册五声调式教课课件ppt
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这是一份湘艺版七年级下册五声调式教课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了中国五声调式，同学们等内容，欢迎下载使用。
1、掌握什么是中国五声调式？2、能演唱五声调式音阶， 和初步辨别五声调式。3、初步感受中国五声调式的韵味。
宫 商 角（jue） 徵（zhi） 羽1 2 3 5 6d re mi sl la
1、分别以五音中的一个音为主音构成的音阶就是五声音阶。2、认识五声调式并演唱
辨别旋律属于哪种五声调式。并演唱。
请同学们，把旋律中出现的音按由低到高排列出来一样的音不重复写。请同学们观察每条旋律最后一个音与调式的关系。（最后的结束音一般就是主音，可根据主音定调）
请探究下列旋律属于那种五声调式调式。
中国的五声调式和西洋的大、小调式相比。为什么缺少fa、si两个音。 大调式 1 2 3 4 5 6 7 D re mi fa sl la si五声调式 1 2 3 5 6 D re mi sl la
骨笛（距今8000年前）能完整演奏七声音阶
朱载堉（明朝）世界上最早发明十二平均律（大调式七声音阶）
由于中国的传统文化，影响了传统音乐文化。所以在我们的传统音乐民族音乐中我们选着了我们民族特有的五声调式。
来学校和回家的路上要注意安全
1、掌握什么是中国五声调式？2、能演唱五声调式音阶， 和初步辨别五声调式。3、初步感受中国五声调式的韵味。
宫 商 角（jue） 徵（zhi） 羽1 2 3 5 6d re mi sl la
1、分别以五音中的一个音为主音构成的音阶就是五声音阶。2、认识五声调式并演唱
辨别旋律属于哪种五声调式。并演唱。
请同学们，把旋律中出现的音按由低到高排列出来一样的音不重复写。请同学们观察每条旋律最后一个音与调式的关系。（最后的结束音一般就是主音，可根据主音定调）
请探究下列旋律属于那种五声调式调式。
中国的五声调式和西洋的大、小调式相比。为什么缺少fa、si两个音。 大调式 1 2 3 4 5 6 7 D re mi fa sl la si五声调式 1 2 3 5 6 D re mi sl la
骨笛（距今8000年前）能完整演奏七声音阶
朱载堉（明朝）世界上最早发明十二平均律（大调式七声音阶）
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