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    初中英语人教新目标七年级下导学案 Unit 4 Don’t eat in class Section A1 1a-2d
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    人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案及答案

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案及答案,共11页。学案主要包含了学习目标,重点和难点,课前预习,合作探究,课时小结,达标检测,自我评价等内容,欢迎下载使用。

    Sectin A 1 (1a-2d)
    【学习目标】
    1. 掌握以下单词:rules, arrive, late, hall, dining hall, listen, listen t, fight, srry
    2. 掌握以下句型:① Dn't eat in class.
    ② Yu must be n time.
    ③ Eat in the dining hall.
    3. 学会用英语表达一些标志的含义。
    4. 学会祈使句情态动词can/can’t/must的正确用法的正确用法。
    5. 熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法。
    6. 用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事。
    7. 理解、掌握、运用目标语言,学会方法, 提高心智水平。在任务型活动中感知,体验, 参与, 实践, 从中获得知识,发展能力。
    【重点和难点】
    重点:
    1. 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头;
    2. 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“dn’t”。
    3. 情态动词must及have t在用法上的区别。
    4. 学习掌握本节课的生词和短语;
    5. 巩固祈使句的用法;
    6. 情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。
    7. 提高听说能力, 能和同学谈论校规, 如何谈论规则。
    8. 情态动词must及have t在用法上的区别
    【课前预习】
    = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 单词速记。
    1. rule ____________________ 2. hall ____________________
    3. imprtant ____________________ 4. arrive ____________________
    5.listen ____________________ 6.fight ____________________
    7.在外面 ____________________ 8. 安静的 ____________________
    9.穿,戴____________________ 10. 带来,取来 ____________________
    = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 短语互译。
    1. listen t music __________________
    2. arrive late fr class ___________________
    3. (be) n time __________________
    4. 必须;不得不 _________________
    5. 把……带来 _________________
    6. 餐厅 _________________
    = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III.句子翻译。
    1.不要上课迟到。
    Dn’t ______ _____ ________ class.
    2.不要在教室里吃东西。
    _______ _______in the classrm.
    3.不要在课堂上听音乐。
    ________ ________ _______ music in class.
    4. We must be n time.
    __________________________
    5. Can we bring music players t schl?
    __________________________
    【合作探究】
    探究一: 知识链接
    祈使句, 多用于书面张贴,公众告知性的各类规章制度。
    1. 概念:用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
    2. 祈使句的主语通常是yu,但一般并不说出来;句末用感叹号或句号,朗诵时用降调。
    3. 祈使句的肯定句通常以动词原形开头。
    4. 祈使句的否定句,在动词前加dn’t,表示“不要做什么事”。
    如:Arrive n time fr schl! 按时到校!
    Dn’t run r play in the classrm. 禁止在教室内追逐、打闹。
    探究二:基础感知
    探究三:探究未知
    Step 3 Explre the unknwn.
    Task 1 Discussin
    Discuss with yur partner abut the difficulties abve. (讨论自学中的问题)
    Task 2 Presentatin
    = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① Quick respnse the phrases.
    = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②Quick respnse: speak ut sentences abut Schl Rules accrding t pictures.
    = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③Listen t 2a and 2b.
    = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④Listen again and fill in the blanks.
    Cindy: What are the schl rules, Alan?
    Alan: Well, we can’t ①_______② _________ music in the classrm r ③_________. But we can listen t it ④____________ r in the music rm.
    Cindy: Un-huh.
    Alan: And we⑤ __________ eat in the classrm, but we can eat in the dining hall.
    Cindy: Oh. And can we ⑥_________ a hat in class?
    Alan: N, we can’t. What else? Oh, yu can’t ⑦ _________ ⑧ ________ yur classmates.
    That ⑨_________ the teachers really (10)___________.
    Cindy: I see…
    Task 3阅读书本P20 2d对话,翻译下列短语。
    1. What are Jhn and Alice talking abut? _____________
    2. Hw many rules des Alice mentin? ______________
    3. Is Jhn new at schl?___________
    4. Are there many rules at schl?_____________
    5. Can he bring music players t schl?_______________
    6. D they have t always wear the schl unifrm? _______________
    Task 4 阅读2d对话,根据上下文完成对话。
    Jhn: Hi, my name’s Jhn. It’s my __1____(ne)day at schl.
    Alice: Hi, Jhn. I’m Alice. This is a great schl, but there are a lt f ___2___(规则).
    Jhn: Really? What are sme f the rules?
    Alice: Well, dn’t be late ___3___ class. This is very i____4___.
    Jhn: OK, s we must be n time. Can we ___5___(带来) music players t schl?
    Alice: N, we ___6____. And we always have t w___7___ the schl unifrm.
    Jhn: I see.
    Alice: Oh, and we als have t be __8___(安静的)in the library.
    探究四:课堂·要点精讲点拨
    = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 要点点拨
    1. Dn’t arrive late fr schl. 上课不要迟到。
    (1)此句是祈使句。祈使句是向对方发出命令、请求等;通常省略主语,以动词原形开头;其否定形式为:Dn’t +动词原形+其他。
    例如:Be careful while crssing the rad.过马路时要小心。
    Dn’t frget t turn ff the lights.不要忘记关灯!
    (2) arrive late fr...意为“(做)……迟到”,相当于be late fr。
    例如:I hpe yu will nt arrive late fr schl again.
    我希望你以后上学别再迟到了。
    (3)arrive 不及物动词,意为“到达,抵达”,其后跟介词in或at,in后接大地方,at后接小地方,此时相当于get t。arrive 和get后若是地点副词,则不需要加介词。
    例如:When did yu arrive in Beijing? 你什么时候到北京的?
    He arrives at the bus stp at six.他六点钟到公共汽车站。
    He arrives hme at 5:00 in the afternn.他下午五点钟到家。
    【拓展】辨析arrive, reach与get
    2. Dn’t listen t music in class. 不要在课堂上听音乐。
    (1)listen t music听音乐。listen不及物动词,后接宾语时,必须加介词t。例如:Listen t the teacher carefully, please.请认真听老师讲课。
    【拓展】辨析:listen 与hear
    (2)in class 意为“在上课, 在课堂上”。in the class意为“在这个班”。
    例如:D yu listen t yur teacher carefully in class? 你在课堂上认真听老师讲课吗?
    There are frty students in the class.这个班有40个学生。
    3. Dn’t fight.不要打架。
    fight vi. 吵架,打架。此外fight还可以表示“战斗,争论,对抗”。例如:Stp fighting, yu tw! 你们两个,别打了!
    【拓展】①辨析:fight fr, fight with与 fight against
    例如:They fight fr their cuntry. 他们为他们的祖国而战斗。
    We must fight with yu. 我们必须和你们一起并肩战斗。
    Why d yu smetimes fight with thers? 你为什么有时和别人打架?
    I’ll fight against yu. 我会反抗你。
    ② fight n. 打仗,战斗,打架,战斗力,斗志,常用于短语have a fight,意为“打架”,have a fight with sb.意为“与某人打架”。
    例如:They had a fight last night.昨晚他们打了一架。
    4. Can we bring music players t schl? 我们可以带音乐播放器到学校吗?
    bring vt. 带来;拿来;取来。bring…t把……带来。
    例如:Bring yur bk here tmrrw, please. 明天请把你的书带到这儿来。
    【拓展】辨析 take 与bring
    ①bring及物动词,意为“带来;拿来;取来”,指从别处把某人或某物带到或拿到说话者所在的地点来。例如:Can yu bring me an umbrella? 你能给我带把雨伞来吗?
    ②take 意为“带走,取走”,表示把某物或某人从说话的地方带到另一个地方去。词意和 bring相对,经常和介词 t 搭配。
    例如:Take him t hspital at nce, please. 请马上带他去医院。
    = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 趁热打铁
    1. He is never ______ class.
    A. arrive B. late fr C. arrive late D. late
    2. Tm ______ t schl very early every day.
    A. arrives B. gets C. reaches D. arrive
    3. My sister is ______music, I can _______beautiful sngs frm her study.
    A. listening t, hear B. hearing, listen
    C. hearing, listen t D. listening, hear
    4. As a Chinese, I think I must fight _______ur cuntry.
    A. with B. t C. in D. fr
    5. Please _____ EXO’s phts t ur classrm. Let us have a lk at.
    A. bring B. take C. t bring D. t take
    【课时小结】
    重点单词
    rule n. 规则;规章
    arrive v. 到达
    hallway n. 廊;过道
    hall n. 大厅;礼堂
    listen v. 听;倾听
    fight v.&n. 打架;战斗
    srry adj. 抱歉的;难过的;惋惜的
    utside adv. 在外面adj.外面的
    wear v. 穿;戴
    imprtant adj. 要的
    bring v. 拿来取来
    unifrm n. 校服;制服
    quiet adj. 安静的
    重点词组
    (be) n time准时
    listen t…听……
    arrive late fr 迟到
    重点句式
    1.Dn’t arrive late fr class. Yu must be n time.上课不准迟到,你必须准时到校。
    2.We can’t listen t music in the hallways, but we can listen t it utside.
    我们不能在走廊上听音乐,但我们可以在外面听音乐。
    【达标检测】
    Ⅰ.根据句意及汉语或图片提示填写单词。
    1.The ________(规则) f the game are very easy.
    2.My father usually ________(到达) at his wrk place at 7:10 a.m.
    3.Eric never ________(打架) with his brther.
    4.Our schl has a new ________.
    5.I'm ________(抱歉的) that I'm late.
    Ⅱ.用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
    6.We can't ________ late fr class.
    7.Schl rules are very ________ t us.
    8.Jane always ________ schl unifrms.
    9.Please get t schl ________.
    10.We can't ________ music in class.
    Ⅲ.单项选择。
    ( )11.(滨州中考)—Must we take ut the trash (倒垃圾)nw?
    —________.Yu can d it after class.
    A.Yes, yu must B.N, yu can't
    C.Yes, yu may D.N, yu needn’t
    ( )12.(贵阳中考) —________ run in the hallways, Mike.
    —Srry,Ms. Clark.
    A.Dn't B.Please C.Let's
    ( )13.We ________schl at 7:00 every day.
    A.get B.g C.arrive D.arrive at
    ( )14.Des he have t ________hme nw?
    A.went B.ges C.g D.ging
    ( )15.He's never ________class.
    A.arrive B.late fr C.arrive late D.late
    Ⅳ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
    16.明天请准时到达这里。
    Please be here ________ ________ tmrrw.
    17.不要在图书馆讲话。
    ________ ________ in the library.
    18.我们上课不能迟到。
    We ________ ________ ________ ________class.
    19.琳达睡觉前经常听音乐。
    Linda ften ________ ________ ________ befre ging t bed.
    20.他们必须在音乐室唱歌。
    They ________ ________ in the music rm.
    【自我评价】
    1. 本课我学会了什么?
    _________________________________________________________________
    2. 通过本课的学习,我还有哪些疑问?
    _________________________________________________________________
    参考答案:
    【课前预习】
    I. 单词速记。
    1. 规则,规章 2. 大厅,礼堂 3. 重要的 4. 到达 5. 听;倾听
    6. 打架,战斗 7. utside 8. quiet 9. wear 10. bring
    II. 短语互译。
    1. 听音乐 2. 上课迟到 3. 准时 4. have t 5. bring 6. dining hall
    III.句子翻译。
    1.be late fr 2. Dn’t eat 3. Dn’t listen t
    4. 我们必须准时。 5. 我们可以带音乐播放器到学校吗?
    【合作探究】
    探究二
    1. We can listen t music in the music rm
    2. We can write n the paper
    3. We can’t run in the hallways
    4. We can’t fight with yur classmates
    5. We must be n time fr class
    6. We must be quiet in the library
    探究三
    Task 2
    1. listen 2. t 3. hallways 4. utside 5. can't
    6. wear 7. fight 8. with 9. makes 10. unhappy
    Task 3
    1. Schl rules.
    2. Fur rules.
    3. Yes, he is.
    4. Yes, there are.
    5. N, he can’t.
    6. Yes, they d.
    Task 4
    1. first 2. rules 3. fr 4. imprtant 5. bring 6. can’t 7. wear 8. quiet
    探究四:BBADA
    【达标检测】
    Ⅰ.1. rules 2. arrives 3. fights 4. hall 5. srry
    Ⅱ.6. arrive 7. imprtant 8. wears 9. n time 10. listen t
    Ⅲ.11-15 DADCB
    Ⅳ time 17.Dn't talk 18.can't be/arrive late fr 19.listens t music 20.must sing
    can
    talk with ur teacher after class.
    We can talk with ur teacher after class.
    listen t music in the music rm
    1.________________
    write n the paper
    2________________
    can’t
    arrive late fr class
    We can’t arrive late fr class.
    run in the hallways
    3.________________
    fight with yur classmates
    4.________________
    must
    arrive early fr class
    We must arrive early fr class.
    be n time fr class
    5.________________
    be quiet in the library
    6.________________
    arrive
    不及物动词,
    arrive in +大地方;
    arrive at +小地方
    Mr. Wang arrived in Shanghai.
    王先生到达了上海。
    The ld man arrived at the village at last.
    这位老人最后到达了这个村庄。
    reach
    及物动词, reach + 地点
    Hw des he reach his ffice?
    他怎样到达他的办公室?
    get
    不及物动词,get t + 地点
    We get t schl at seven every day.
    我们每天7点到校。
    listen
    不及物动词,后接宾语时,必须加介词t。
    表示有意识地“听”,侧重于“听”的动作。
    The girl likes t listen t the radi.
    这个女孩喜欢听收音机。
    hear
    及物动词,表示“听见;“听到”,强调“听”的结果
    Luder, please. I can’t hear yu.
    请大声点,我听不见你的声音。
    fight fr
    为……而战斗
    后接名词或代词,表示战斗的目的。
    fight with
    与……并肩作战
    后接表示人的名词或代词,表示自己一方。
    与某人交战(相当于fight against)
    后接表示另一方的名词或代词。
    fight against
    对抗
    后接名词或代词,表示战斗的另一方
    listen t,n time,arrive,wear,imprtant
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