苏教版六年级上册六 百分数教学设计

这是一份苏教版六年级上册六 百分数教学设计，文件包含单元教学计划docx、第1课时折扣docx、第2课时成数docx、第3课时税率docx、第4课时利率docx、第5课时生活与百分数docx等6份教案配套教学资源，其中教案共21页， 欢迎下载使用。
教材简析
本单元的内容是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则运算解决实际问题、百分数与小数的互化的基础上进行教学的。主要涉及折扣、成数、税率、利率等百分数的特殊应用。通过这些与生活实际密切相关的知识的学习，使学生进一步了解百分数在生活中的具体应用，提高灵活应用数学知识的能力。
学情分析
在此之前,学生已经学习了百分数的意义和写法，百分数和分数小数的互化，百分数的简单应用等内容。并且“折扣”“利率”等词语对大部分学生而言并不陌生，只是尚未在课堂上真正学习过它们的系统概念而已。所以，在教学过程中教师只需抓住学生熟悉的情境引出折扣、成数等概念并总结出它们与百分数之间的联系,将问题转化成百分数的简单应用题即可。
目标导向
知识与技能
1.理解折扣、成数、税率和利率的含义，会进行它们和百分数之间的相互改写。
2.能按折扣计算商品价格，能应用成数进行农业收成、出口汽车总量等的有关计算，学会计算应纳税款和利息等问题，进一步提高百分数相关知识的实际应用能力。
过程与方法
1.经历折扣、成数、税率和利率的认识过程，体验数学知识与日常生活的紧密联系。
2.经历运用百分数知识解决生活问题的过程，体会学习数学的意义。
情感态度与价值观
1.体会数学与生活的紧密联系，体验学习数学、运用数学的乐趣。
2.感受数学在实际生活中的作用，培养将知识学以致用的良好品质。
教法与学法
解答百分数应用题，因其思路、方法和已学过的分数应用题基本相同，因此，本单元主要是使学生在已有知识基础上进行类推。首先使学生理解折扣、成数、税率和利息等概念，知道它们在实际生产生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算，再引导学生学习如何转换题意、分析各数量之间的关系,从而顺利解答出各类百分数应用题。
课时安排
本单元建议用5课时安排教学。