人教版 (新课标)选修1、三国演义课堂教学ppt课件

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第三十七回   司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐
第三十八回 定三分隆中决策 战长江孙氏报仇
刘备－关羽－张飞农夫－童子－崔州平石广元－孟公威－童子－诸葛均－黄承彦诸葛均－童子－诸葛亮
刘备是一个有雄心有耐心，有理想有抱负，有远见有威望的人；是一个胸怀天下，礼贤下士的英雄。
A：玄德呵开冻笔，拂展云笺。B：来到庄前，下马亲扣柴门。 到庄前下马，叩门问童子。 离草庐半里外，玄德便下马。
张飞：性急暴躁，没有耐心，思维简单，心直口快，重情意，忠心耿耿．关羽：重情重义，忠心耿耿，考虑问题较细致，能忍耐，有节制．
　　　有经天纬地之才，有安邦定国之策．熟谙韬略，胸怀大志．
文中诗歌、对联的作用：
抒发情怀　表明志向环境描写　烘托气氛　突出人物形象评史论世　说治道乱
凤翱翔于千仞兮，非梧不栖 ，士伏处于一方兮，非主不依 …淡泊以明志，宁静以致远…大梦谁先觉？平生我自知…
襄阳城西二十里，一带高冈枕流水…
壮士功名尚未成，呜呼久不遇阳春！君不见
A 勒马回观隆中景物，果然山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠。
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B 时值隆冬，天气严寒，彤 云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。
文学笔法和史家笔法的不同之处
文学笔法讲究故事情节生动，人物形象鲜明，往往在历史的基础上适当加入传说和作者的想像。读起来生动有趣，引人入胜。
史家笔法叙事简约，“唯书其事”，通过记事记言，客观公正的记录历史，文中一般没有褒贬评论。
⑴桃园三结义三兄弟是谁？⑵“宁教天下人负我，休教我负天下”是谁说的？⑶诸葛亮病逝何地？⑷“既生瑜，何生亮”是谁的临终一叹？⑸“闭月美女”指《三国演义》中的谁？⑹《三国演义》中有哪"三绝"？
认真阅读《三国演义》，找出你最喜欢的故事，写好推荐语，准备讲给大家听。