高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计1》第五章 设计图样的绘制二 常见的设计图样任务一 绘制三视图并标注尺寸教学演示ppt课件

这是一份高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计1》第五章 设计图样的绘制二 常见的设计图样任务一 绘制三视图并标注尺寸教学演示ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了尺寸三要素，尺寸界线，尺寸线，尺寸数字，标注最大尺寸，标注长度方向剩余尺寸，标注宽度方向剩余尺寸，标注高度方向剩余尺寸，尺寸基准，尺寸类型等内容，欢迎下载使用。

想一想：已知三视图能做出实物模型吗？
①尺寸界线用细实线绘制；
②尺寸界线由图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线。
①尺寸线用细实线绘制；
②采用箭头作为尺寸终端。
①水平方向尺寸数字写在尺寸线上方且字头向上。
②垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左侧且字头向左。
③图样上的尺寸，以毫米为单位时，不注写单位，否则必须注明。
整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径尺寸时，应在尺寸数字前加注符号“Φ”。
半圆或不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径尺寸时，应在尺寸数字前加注符号“R”。
试一试：下图中的尺寸标注正确吗？
试一试：继续完成台灯灯头三视图尺寸标注
相互平行的尺寸，应按大小顺序排列，小尺寸在内，大尺寸在外。
标注尺寸时应注意尺寸链不封闭原则。
台灯灯头的三视图尺寸标注
标注尺寸时要选择一个起点，这个起点称为尺寸基准。 ①通常以物体的大的底面、端面、对称面、轴线、对称中心线等作为尺寸的主要基准。 ②在形体的长、宽、高三个方向上一般至少都应有一个尺寸基准。
尺寸类型可以分为三类：定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸。定形尺寸：确定各基本体形状和大小的尺寸。定位尺寸：确定各基本体之间相对位置尺寸。 总体尺寸：零件长、宽、高三个方向最大尺寸。
找一找：下图标注的尺寸中，分别属于定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸的有哪些？
定形尺寸：45°、Ø60、R10
定位尺寸：90、80、60、60
总体尺寸：140、120
1. 正确性：尺寸标注必须符合国家标准。2. 完整性：尺寸必须标注齐全，不遗漏，不重复。3. 清晰性：尺寸标注布局整齐、清晰，便于读图。4. 合理性：尺寸标注方式符合加工要求。