二年级【专项训练】课外阅读:青蛙与蜻蜓(上)课件PPT
展开教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
青蛙与蜻蜓小青蛙,大眼睛,呱呱呱,叫不停:“我为庄稼除害虫, 我是稻田小英雄。”大雨过后天放晴,湖面飞来小蜻蜓,它也做了好事情,静静飞去不出声。
除 蜻 蜓
地里长着的农作物(多指粮食作物)。造句:秋天到了,庄稼都成熟了。对人类有害的昆虫。造句:鸟儿们想尽办法捉害虫。阴雨后转晴。造句:好容易天放晴了,小蚂蚁向小草们打招呼。
学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文,主要讲的是什么内容?
这首歌谣将小青蛙和小蜻蜓捉害虫的特点彰显无疑,同时突出了小蜻蜓做好事不留名的品质。
青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
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