音乐八年级下册欣赏 梁山伯与祝英台评课课件ppt

这是一份音乐八年级下册欣赏 梁山伯与祝英台评课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了梁山伯与祝英台，乐器陈列室，音乐知识，作品介绍，音乐家相册，你知道吗，俞丽拿，欣赏提示，呈示部，呈示部主部等内容，欢迎下载使用。
知识与技能： 1.认识小提琴；了解协奏曲及奏鸣曲式。 2.培养自己的音乐实践能力。过程与方法： 聆听、感受音乐，能够运用音乐语言来鉴赏音乐。情感态度与价值观： 增强对民族音乐的喜爱和对美好生活的热爱和向往之情。
小提琴小提琴音色优美、华丽，表现力丰富，性能灵活，是交响乐队中的重要乐器，可以独奏、重奏、合奏、伴奏。
协奏曲协奏曲是指一件或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。由哪件乐器独奏，就叫什么协奏曲。
小提琴协奏曲《梁祝》是曲作家何占豪、陈钢于1959年创作的，当时他们还是上海音乐学院的学生，他们为了探索交响音乐的民族化，选择了这一家喻户晓的民间传说作为创作题材，并吸取了越剧中的曲调为素材，综合采用了交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法，依照剧情的发展进行创作的标题性音乐。
全国和《梁祝》有关的戏曲种类有43种。如：京剧、吕剧、越剧、豫剧、昆曲、沪剧、河北梆子等。 和《梁祝》有关的曲艺种类有23种。如：苏州弹词、四川清音、山东琴书等。 各地流传的有关《梁祝》的歌谣、故事更是不计其数，另外还有小说、电影、电视、动画片等体裁。
奏鸣曲式奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种结构形式。它包含几个不同主题的呈示、发展和再现以及特定的调性布局。通常由三个部分组成：呈示部、展开部、再现部。
请同学们聆听音乐，边听边思考：在这段音乐中，哪种乐器模仿了哪种动物的叫声？这段旋律为大家呈现出一幅怎样的画面？
长笛模仿鸟的叫声，演奏出美妙的旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。
请同学们完整聆听呈示部，边听边思考：● 这段音乐表现了什么内容？ 相爱草桥结拜三载同窗、共读共玩长亭惜别● 它的音乐情绪是怎样的？ 相爱：优美、抒情、动人 三载同窗、共读共玩：时而轻快活泼、时而温柔幸福、时而热情欢乐、时而流畅抒情 长亭惜别：欲言又止、矛盾害羞、如泣如诉● 它的速度、力度、有什么特点？主奏乐器是什么？ 速度：慢板快板 力度：强弱交替 主奏乐器：小提琴
请同学们聆听呈示部的爱情主题，边听边思考：这段主旋律是用什么乐器演奏的？它是如何运用音乐语言来刻画“爱情”的？（速度、力度、情绪、旋律进行等）
速度：柔板（慢速）力度：中强情绪：美好旋律：优美、抒情、动人
请同学们聆听呈示部的草桥结拜主题，边听边思考：● 这段音乐由哪两种乐器主奏？这两种乐器分别担任了什么角色？小提琴和大提琴● 它是如何刻画梁祝二人草桥结拜的情景的？（力度、速度、情绪、旋律进行等）
中强行板（中速）深沉起伏大，激昂
请同学们完整聆听呈示部主部音乐，边听边思考：爱情主题出现了几次？每次出现有什么变化？
爱情主题音乐出现三次：●第一次是小提琴的独奏。●第二次是大提琴和小提琴演奏。●第三次是乐队全体合奏。
请同学们聆听副部音乐，边听边思考：●这段音乐表现了什么情景？● 这段音乐是如何表现这种情景的？
以明朗、欢快的节奏，多处运用跳音的演奏方式，使旋律活泼、跳荡，表现梁祝二人愉快的心情
请同学们再次聆听音乐，想一想：● 这段音乐表现了什么情景？ 长亭惜别。● 开始的小提琴独奏的慢板旋律是由哪个主题发展而来的？有什么变化？ 由爱情主题发展而来的速度变为慢板节奏断断续续。● 这是大提琴与小提琴的第几次对话？第二次。
复习巩固1请同学们根据乐曲填写下表。
你能听出这几段音乐主题并说出片段名称吗？
听完《梁祝》的呈示部音乐，同学们都有哪些感受？
阅读课本，思考：展开部的这几段音乐表现了什么内容？它的音乐情绪有什么变化？
思考：这段音乐的情绪是什么？它是否完全再现了引子和呈示部‘爱情’主题？它是如何刻画梁祝‘化蝶’的美丽情景？
化蝶 便随了你去 便穿了这红色嫁衣随了你去生不同衾，死同穴 化作一对翩翩的蝶 魂兮相依，魂兮相守 练衣洞府，香雨人间
来学校和回家的路上要注意安全