高中语文人教版 (新课标)选修16、骆驼祥子课后测评

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修16、骆驼祥子课后测评，共5页。试卷主要包含了下列各项中有错别字的一项是，下列各句中，没有语病的一项是，概括“高妈”的性格特征等内容，欢迎下载使用。

积累与运用[
1．下面词语中加点的字读音全都正确的一项是( )(3分)
A．折本(shé) 当铺(dànɡ) 烙饼(là) 茔葬(yínɡ)
B．自缢(yì) 处理(chǔ) 舍弃(shě) 号脉(há)
C．憨厚(hān) 租赁(lìn) 更换(ɡēnɡ) 虐待(nuè)
D．对称(chèn) 酗酒(xù) 嘈杂(zá) 木讷(nè)
解析 B项，号应读hà；C项，虐应读nüè；D项，嘈应读cá。
答案 A
2．下列各项中有错别字的一项是( )(3分)
A．锻炼 干练 悼念 绰绰有余
B．报复 抱歉 包容 永保青春
C．厉害 利弊 历届 厉兵秣马
D．糊涂 含糊 账本 仗义执言
解析 B项，永保青春——永葆青春。
答案 B
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B．吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言要准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对之趋之若鹜。
D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大嗽叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
解析 A项，高屋建瓴：把瓶子里的水从高屋顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。B项，繁文缛节：过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。应用“繁冗拖沓”。C项，趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去，含贬义。可用“青睐有加”。D项，不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。可用“不绝于耳”。
答案 A
4．下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)
A．“猎鹰”是美国“全球快速打击计划”的重要项目，能让美国根据所面临威胁，从核打击、常规打击和非动能打击中灵活选择威慑方案。
B．孙杨通过微博表示：“作为一名大学生，我终于实现了参加大运会的多年夙愿，能在开幕式上参加火炬接力，我非常自豪。”
C．据央视报道，中国航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。
D．从去年开始，因全球密集发生大型跨国石油公司漏油事故，使公众对石油公司的安全措施和责任意识产生怀疑。
解析 B项，语义重复，“夙愿”和“多年”重复；C项，句式杂糅，“包括……组成”杂糅；D项，成分残缺，缺少主语。
答案 A
5．依照所给材料举出一个北京日常口语词语，并就其形象生动的特点作简要解说。(6分)
细琢磨北京日常的口语词语，往往能看出北京人的智慧。说出话来，仿佛看得见，摸得着，非常形象，十分生动。比如，天刚黑，说是“擦黑儿”，刚和“黑”擦个边儿，多有分寸！
答________________________________________________________________________
答案 ①剃光头，也叫“刮灯”，外地人一定不知道啥叫“刮灯”，“刮”字很准确，用剃刀，而“灯”字形象说出了光头人的脑袋像灯一样亮，突出了北京人的那股子风趣幽默。②男子汉，说是“爷们儿”，“爷”表现出一种自信，一种主人翁精神，同时，“爷们儿”又有一种群体感，一种责任感。③春天，树上长出绿芽，北京人说是“爆芽儿”，“爆”字突出了强劲的生命力，“芽儿”突出了嫩嫩的绿色。既有动态，又有色彩，多么形象生动！(任选一个即可)
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文字，完成6～9题。
①他对高妈有相当的佩服，觉得这个女人比一般的男子还有心路与能力，她的话是抄着根儿来的。他不敢赶上她去闲谈，但在院中或门口遇上她，她若有工夫说几句，他就很愿意听她说。她每说一套，总够他思索半天的，所以每逢遇上她，他会傻傻忽忽地一笑，使她明白他是佩服她的话，她也就觉到点得意，即使没有工夫，也得扯上几句。
②不过，对于钱的处置方法，他可不敢冒儿咕咚地随着她的主意走。她的主意，他以为，实在不算坏；可是多少有点冒险。他很愿意听她说，好多学些招数，心里显着宽绰；在实行上，他还是那个老主意——不轻易撒手钱。
③不错，高妈的确有办法：自从她守了寡，她就把月间所能剩下的一点钱放出去，一块也是一笔，两块也是一笔，放给作仆人的，当二三等巡警的，和做小买卖的，利钱至少是三分。这些人时常为一块钱急得红着眼转磨，就是有人借给他们一块而当两块算，他们也得伸手接着。除了这样，钱就不会教他们看见；他们所看见的钱上有毒，接过来便会抽干他们的血，但是他们还得接着。凡是能使他们缓一口气的，他们就有胆子拿起来；生命就是且缓一口气再讲，明天再说明天的。高妈，在她丈夫活着的时候，就曾经受着这个毒。她的丈夫喝醉来找她，非有一块钱不能打发；没有，他就在宅门外醉闹；她没办法，不管多大的利息也得马上借到这块钱。由这种经验，她学来这种方法，并不是想报复，而是拿它当做合理的，几乎是救急的慈善事。有急等用钱的，有愿意借出去的，周瑜打黄盖，愿打愿挨！④在宗旨上，她既以为这没有什么下不去的地方，那么在方法上她就得厉害一点，不能拿钱打水上飘；干什么说什么。这需要眼光，手段，小心，泼辣，好不至都放了鹰。她比银行经理并不少费心血，因为她需要更多的小心谨慎。资本有大小，主义是一样，因为这是资本主义的社会，像一个极细极大的筛子，一点一点地从上面往下筛钱，越往下钱越少；同时，也往下筛主义，可是上下一边儿多，因为主义不像钱那样怕筛眼小，它是无形体的，随便由什么极小的孔中也能溜下来。大家都说高妈厉害，她自己也这么承认；她的厉害是由困苦中折磨中锻炼出来的。一想起过去的苦处，连自己的丈夫都那样的无情无理，她就咬上了牙。她可以很和气，也可以很毒辣，她知道非如此不能在这个世界上活着。
6．第①段文字采用了什么方法刻画祥子？表明了什么？(4分)
答________________________________________________________________________
解析 本题主要考查表达技巧(心理独白)及其作用。抓住关键词“佩服”回答问题。
答案 心理描写。表明祥子非常佩服高妈有“心路与能力”。
7．“不敢……很愿意听……傻傻忽忽地一笑”等词句表明了什么？(6分)答________________________________________________________________________
解析 本题主要考查动词对表现人物的作用。这些动作是祥子发自内心的，充分表明了祥子对高妈的态度。
答案 一系列动词用得十分准确，生动地表现了祥子对高妈的佩服。
8．怎样理解第③段文字中画横线句子中重要词语的含义？(4分)
(1)他们所看见的钱__________________________________________________
(2)有毒____________________________________________________________
(3)抽干他们的血____________________________________________________
解析 本题主要考查理解文中重要词语的含义。回答时要结合上下文具体分析。
答案 (1)指高利贷；(2)高额利息；(3)高利贷会把他们压垮。
9．概括“高妈”的性格特征。(6分)
答________________________________________________________________________
解析 本题主要考查对人物形象的鉴赏和评价。从祥子的角度看，他很佩服高妈；从高妈的角度看，她精明，能干。
答案 精明，能干，老练，令人佩服。
二、课外拓展
阅读下面的文字，完成10～13题。
人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注：调皮捣乱)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻(注：软磨硬缠)的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。
刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女——知道刘四爷就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威。
在买上自己的车以有，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。
“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。
老头子看了车一眼，点了点头：“不离！”
“我可还得在这儿住，多咱我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲地说。
“行！”刘四爷又点了点头。
不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，想弄个上门女婿。这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看过他一眼；老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。
(节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)
10．第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。(6分)
答________________________________________________________________________
解析 本题考查品味文学作品精彩的语言表达艺术的能力。画线句子共三句话。意思是说刘四爷有调动天才，车夫不敢耍滑头，容易听他摆弄。老舍小说的语言就是京味十足，口语化，并且都是短句，另外“仿佛”一词还是比喻。
答案 运用了口语方言(北京方言，或“有京味儿”“有浓郁的地方色彩”)；例如“土混混”“耍骨头”“松一步儿”“紧一把儿”“迷迷糊糊”等；质朴(自然、通俗)、形象(活泼、生动)。
11．第二段开头对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。(6分)
答________________________________________________________________________
解析 本题考查分析小说中肖像描写的作用的能力。题干中明确提示从结构和内容两方面分析。塑造人物形象的方法有很多，其中之一就是肖像描写，小说中描写刘四爷的虎相，是为了体现其性格特点的。刘四爷不是主要人物，描写他肯定是为主要人物服务的，可以考虑是为祥子的出场做铺垫。
答案 ①结构上，承上启下，承接上一段对刘四爷的概括叙述，引出虎妞这一人物形象。②内容上，突出刘四爷的“虎气”，使这一形象更加鲜明生动(具体可感)。
12．简要概括祥子这一人物形象的性格特征。(4分)
答________________________________________________________________________
解析 本题考查分析人物形象性格特征的能力。分析人物形象的性格特点，要注意分析小说中有关该人物的动作、语言、神态、心理等，还要看其所处的环境，与周围人物的对比。祥子攒钱买新车，可以看出他有追求，有理想。在人和车厂居住很勤快，也并不是巴结刘四爷，可以看出他真诚自然、勤快，当然从刘四爷对待他的态度、其他车夫和祥子的不同也可以看出祥子的真诚、勤快。虎妞喜欢和祥子说话，可以从侧面看出祥子脾气好，受人言语。
答案 勤劳，朴实(憨厚老实，善良)，真诚自然(不卖好讨俏)。
13．你认为本文的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。(6分)
答________________________________________________________________________
解析 本题考查探究作者创作意图，进行个性化阅读的能力。节选部分用了一半的篇幅来写刘四爷的虎相，写刘四爷对祥子的态度，但是，判断是否是主要人物的标准不是所用文字的多少，要根据小说内容而定。阅读节选的这一部分，我们感受到的是祥子的真诚、勤快、与众不同，正是因为他的这些特点，让刘四爷对他另眼相看，可以不拉车住在人和车厂，让虎妞乐意和他说话。这说明祥子是作者描述的中心，其他刘四爷、虎妞、车夫都是陪衬。
答案 答案一：祥子。祥子是作者从正面侧面两个角度着力刻画的一个形象。从正面，运用了动作、语言描写等手法；从侧面，用刘氏父女来衬托祥子；再次，还用“别的车夫”与祥子形成对比。
答案二：刘四爷。首先，刘四爷是作者着墨最多的人物，小说从出身、阅历、肖像、动作、语言等多方面刻画了这一形象；其次，刘四爷是贯穿全文始终的角色，有了刘四爷才引出了人和车厂、虎妞、祥子等；再次，写祥子和其他车夫，都是为了突出刘四爷的性格。
答案三：虎妞。虎妞尽管是作者着墨不多的一个人物，但是性格鲜明，且她是连接刘四爷和祥子的关键人物。