人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (147)

部编版八年级语文上学期期末质量检测试卷

一、 按要求完成下列各题。

1、下列加点字注音正确的一项是（ ）（2 分）

A、悼．念（diào）  醒豁．（huò）  博．（bó）爱  积攒． (zǎn)  B、真挚．（zhì ）   厌腻．（nì）                            舐．（shì）干                            分歧．（qí）  C、晦涩．（sè）              堕．落（duò）              桑梓．(zì)              颟．顸．（mān hān） D、重荷．（hé）                                                        同僚．（liáo）                                          反诘．（jí）              情愫．（sù）

2、下边词语中有四个错别字，找出来并订正。（2 分）

4、下列文言加点词读音和解释完全正确的一项是（ ）（2 分） A、中间．力拉崩倒之声（jiān） 妇抚儿乳．（喂奶）

B、期．年之后（jī） 时时而间．进（间或，偶尔）

C、荷．担者三夫（hè） 一厝．朔东（座）

D、不敢稍逾．约（yù） 年且．九十（将近） 5、请从下面给出的两组作家中任选一组,完成下表（3 分）

A 组：吴敬梓 臧克家 契诃夫 Ｂ组：林嗣环 鲁迅 泰格特

6、请从下面的题目中任选６个空完成默写（不能多选，一空一分）（6 分）

①、李商隐的《无题》一诗中写别后相思，用比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情的诗句是               ，

② 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中， 能体现诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮而表现出豁达胸怀的诗句是  ，              

③《送东阳马生序》作者          朝代        

       。家贫，   ，每假借于藏书之家，手自笔录，    。天大寒，     ，    ，  。录毕，走送之，                                           。以是人多以书假余，余因得                                           。既加冠，                             。                                           ，尝趋百里外从乡之先达                                           。先达                                           ，门人弟子填其室，                             。余立侍左右，                                                         ，                                           ；                             ， 色愈恭，礼愈至，                                           ；                                                         ，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，                                                                       ，行深山巨谷中，                             ，大雪深数尺，                                                         。至舍，                             ，                                                                       ，               ，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，                             。同舍生                                                         ，                                           ，                                                         ，左佩刀，                                           ，                                           ；                             ，

     。以中有足乐者，             。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官       ，父母       ，       ；坐大厦之下而诵《诗》《书》，      ；有司 业 、 博 士 为 之 师 ，                                           ，                                           ； 凡 所 宜 有 之 书  皆 集 于此，               ，               。               ，               ，                                           ，                             ，               ?

东阳马生君则在太学已二年，                。 余朝京师，            。           ， 辞甚畅达。               ，               。自谓少时用心于学甚劳。               。其将归见其亲也，                             。

④、                        ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

⑤、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，               。

⑥、                        ，各领风骚数百年。7.完成下列成语：（4 分）

8、阅读下面的图表，完成后面的题目。（2 分）

某校图书馆学生阅览室共有 10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：

请根据图表所反映的情况，写出两条结论：

（1）                                                                                 

（2）                                               

三、综合性学习（共 7 分）

手机作为现代通讯的重要工具，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。中学生是社会成员的重要组成部分，手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有 60—70%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，应成为我们青少年深入思考的问题。针

对这种现象，某中学初二（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：

8  为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。（2 分）

【材料一】 对某中学 150 名中学生手机使用情况调查统计

【材料二】

据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,    对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。今年全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任    美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。

9  据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况，请结合实际，发表你的看法。（80 字以内，3 分）

10  为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题，同学们经过讨论，研究出几条解决方案，请你找出其中不．恰．当．的两    项，将序号填写在横线上。（2 分）

①凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。

②教育学生，当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，不必带手机。

③引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式使用手机。

④告诉学生，手机里面有闹钟装置，早晨起床时可以使用。

9、 在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2 分）

给我一次困难，让我懂得克服；                     ，让我经受磨练；给我一次失败，

;给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。

10、《水浒传》 这部小说家喻户晓，你能说出以下人物的绰号吗？ 请你任选 4 个作答。 （2 分） 史进               李逵              鲁智深

扈三娘 林冲 孙二娘

宋江  杨志  石秀 燕青第二卷 理 解 感 悟（共 35 分）

二、 阅读下面一篇短小说，完成后面的题

病 人

（1）  每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。    她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。

（2）  她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

（3）  起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

（4）  楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马   上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

（5）  下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数    字 7 的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙

说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了 8 层。大伯不知道该怎么办，

不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从 8 层走到 7 层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人    真多事。

（6）  电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在 12 层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。

（7）  电梯到了 14 层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。    她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。

（8）  但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了   上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”

（9）  “噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。

（10）  电梯内剩下的十余人恍然大悟。

11、在第（1）段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？（2 分） 答：

12、在第（3）段中，“起风了”这一句交代在文中有什么作用？ （2 分） 答：

13、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。（2 分） 答：四个场景：

14、 结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？ （2 分）

答：

15、 小说以“病人”为题，有什么深刻含义？ （2 分） 答：

四、阅读文言文，按要求回答问题。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；    有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

21、解释加线的字。（2 分）

(1) 录 毕 ， 走 送 之 (  ) (2) 腰 白 玉 之 环(              )

(3) 父 母 岁 有 裘 葛 之 遗 (  ) (4) 皆 被 绮 绣(                            )

23、“太学生”的优越学习条件表现在哪几个方面？（2 分）

24、（用原文回答）作者认为“太学生”如果没有成就的原因是                               

                        （2 分）

25、作者对马生的评价是：是可谓善学者矣。这样评价的依据是（用原文回答）：（2 分）

26、文中表明作者的写作缘由的句子是：（2 分）