江苏省南京市南京外国语学校2021-2022学年八年级上学期末考试语文试题（Word版无答案）

这是一份江苏省南京市南京外国语学校2021-2022学年八年级上学期末考试语文试题（Word版无答案），共8页。试卷主要包含了本试卷6页，共 100分，参考提示的方法，解释加点词等内容，欢迎下载使用。

注意事项∶
1.本试卷6页，共 100分。考试时间为 120分钟。
2.此卷为试题卷，答案一律填涂或书写在答题卡上，答在本试卷上无效。
一（25分）
学校开展了"品味生活中的浪漫"主题活动，你参与其中并完成任务。
1.小玄在活动中介绍了腊八节习俗。根据语境，完成题目。（10分）
农历十二月初八是我国的腊八节，它拉开了春节的序幕。在这天，全国各地都有喝腊八粥的习俗。熬制腊八粥是件极有兴味的事。糯米、红豆、红枣、花生…所有食材溶汇在一锅之中。熬制时满室生香，入口时甘甜软糯，暖暖的幸福màn延于心间。这一碗腊八粥热气腾腾，寄寓着人们庆祝丰收、迎接新年的美好心愿。
（1）为加点字注音∶ 兴味 （ ▲）（1分）
（2）根据拼音写汉字∶màn延（ ▲ ）（1分）
（3）选段中"序幕"的意思是（▲ ）。（2分）
A. 某些多幕剧的第一幕之前的一场戏。 B. 比喻重大事件的开端。
（4）文中划波浪线句子主干提取正确的是（ ▲）。（3分）
A.在这天，全国各地有习俗。B.各地有习俗。
C. 各地都喝腊八粥。D.这天有习俗。
5）用正楷字或行楷字临写下面短语。（3分）
2.小武围绕"浪漫情思"制作了诗文辑录表格，根据提示填空。（连续写两句）（10分）
3.班级拟邀请南京书法家孙晓云先生来班作书法讲座，小玄代表班委会拟写了邀请函。邀请函。
邀请函中画线处表达不得体的一句是__________（填序号），应修改为__________。（2分）
4.孙晓云先生及时回复了小玄，表示届时来班开设讲座，并现场赠送小礼物给同学们和班
主任。小玄立即转告班主任王老师，他该如何转述呢?（ 3分）
转述∶_____________________________________________
二（45分）
阅读古诗文，完成5~9题。（13分）
【甲】
九日与陆处士羽 = 1 \* GB3 ①饮茶
【唐】皎然②
九日山僧院，东篱菊也黄。
俗人多泛酒，谁解助茶香。
【注】①陆处士羽∶陆羽，著有第一部茶叶专著《茶经》，被尊为"茶圣"。②皎然∶唐代著名僧人，在文学、茶学方面颇有造诣。
【乙】
蔡襄，字君谟，兴化仙游人。庆历中君谟为福建路转运使，始造小片龙茶以进，其品尤精于大团 = 1 \* GB3 ①，谓之小团②。凡二十饼重一斤，其价直金二两。然金可有而茶不可得。建茶所以名重天下，由君谟也。一日，福唐蔡叶丞秘校召君谟啜小团。坐久，复有一客至，君谟啜而味之，曰∶"非独小团，必有大团杂之。"丞惊呼。童曰∶"本碾造二人茶，继有一客至，造不及，乃以大团兼之。"丞相服君谟之明审。
君谟善别茶，后人莫及。建安能仁院有茶，生石缝间，寺僧采造得茶八饼，号石岩白。以四饼遗君谟，以四饼密遣人走京师，遗王内翰禹玉。岁余君谟被召还阙访禹玉。禹玉命子弟于茶笥 = 3 \* GB3 ③中选取茶之精品者，碾待君谟。君谟捧瓯 = 4 \* GB3 ④未尝，辄曰∶"此茶极似能仁石岩白，公何从得之?"禹玉未信，索茶贴验之乃服。
王荆公尝访君谟，君谟闻公至，喜甚，自取绝品茶，亲涤器烹点以待公，冀 = 5 \* GB3 ⑤公称赏。公徐曰∶"大好茶味。"君谟大笑。
（选自【宋】彭乘《墨客挥犀》，有删减）
【注】①大团∶即大龙团茶;②小团∶即小龙团茶;③笥（sì）∶竹制容器。④瓯∶茶杯。⑤冀∶希望。
5.用"//www.enxinlong.com/m/"给文中画线语句标出两处停顿。（2分））
岁 余 君 谟 被 召 还 阙 访 禹 玉
6.参考提示的方法，解释加点词。（2分）
7.下列选项中加点词用法与意思相同的一项是（ ）（3分）
A.其价直金二两其如土石何（《愚公移山》）
B.然金可有而茶不可得环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）
C. 以四饼遗君谟以备胡（《周亚夫军细柳》）
D.公何从得之往之女家（《富贵不能淫》）
8.用现代汉语翻译句子，并揣摩茶童回答时的心理（至少两点）。（4分）
造不及，乃以大团兼之。
翻译∶_________________________________________________
心理：__________________________________________________________
9.结合以上诗文，说说古人钟情于饮茶的原因。（2分）
_______________________________________________________________________
（二）阅读散文，完成10~14题。（17分）
扫雪记
格致
（1）早上，拉开窗帘，发现外面的世界已经一夜之间变了颜色。一个重新画好的世界突然呈现给你，你不防备，就被撞了一下。惊喜之后就要扫雪。北方扫雪和南方浣纱，都不像劳动，像过着诗意的生活范本。
（2）楼下的店铺都在自扫门前雪。谁都觉得老天应该下雪，谁都觉得下雪很美，但谁都会立刻扫雪，立刻破坏掉那么美的事物，毫不手软。
（3）看了一会儿楼下的人扫雪，在用力修改着老天爷的作品，我忽然想到我也有一个院子，院子里也有竹扫帚，我也可以对老天爷的作品小声地提出修改意见，进入那诗意的生活范本里面去。
（4）我的院子在市郊乌拉街，有38公里那么远。我坐在车上，想我家的老院子，已经盛装好了满满一院子的雪，在等待着我，提出修改意见。
（5）车窗外，漫山遍野，都是白色的了。
（6）老家最大的一场雪，是在我七八岁的时候下的。那是一个特别平常的夜晚。所有人在天黑之后都睡觉了。天上主管下雪的那位神仙，等所有人都睡了之后，看见地上的灯火都熄灭了之后，就把怀里抱着的大雪团扔了下来。（A）再大的雪，也没有一丝声响，像一只蹑手蹑脚的白猫跳上了我家的房顶，像无数只蹑手蹑脚的白猫，跳上了所有人家的房顶。
（7）第二天早上，房门被雪堵住了。一般是家里最身强力壮的那个人，用力把门推开一道缝隙，然后用铁锹，一点一点把雪向两边推，然后整个人才能走出去。
（8）那次扫雪，已经不是扫雪。扫雪得用竹扫帚，雪在地上薄薄的一层，用竹扫帝一扫，刷刷的，一条一条，像写诗。而那次，是所有大人，用铁锹一锹一锹挖出房门通往大道的路，然后大家在街上挖，互相挖通，犹如打通隧道。
（9）过了一天，山上的孢子下山了。因为雪太深了，孢子跑不起来，有的就被村民抓住了; 一些绚丽的野鸡也下山了，那么好看的野鸡，也被抓住了。那次大雪之后，我们踢的毯子上的公鸡尾羽，就换成了野鸡的尾羽;我们玩的猪嘎拉哈，就换成了精致、几近透明的孢子嘎拉哈①。
（10）让我意外的是，到了乌拉街，看见院子里的雪，我最终没有清扫。我的一腔扫雪的激情，随着我进入院子，发现了雪地上的印章，而消散了。我发现，那不是一院子的雪，而是上天留给我的一封信。
（11）当我推开木门，院子像个四方的容器，盛满了雪。当我低头看脚下，自己的脚印印在平整的白雪上，像我的印章。等我再看，这雪地上除了我的脚印，还有别人的脚印。这个别人的和我的脚印很不同。我的不能叫脚印，应该叫鞋印。而人家的才是脚印呢。而且和我的脚很不同。我五个脚趾，人家好像没有这么多。但是人家的脚多，应该不少于四个。
（12）脚印有我的拳头那么大。应该是大型动物。应该不是狗。乌拉街的狗，没有一条有四处游玩的自由，都被主人拴在院子里。那应该是野生的?
（13）脚印从西墙角开始出现，然后沿南墙走，绕过一堆煤，向北去。东北角是一个废弃的羊圈。脚印进了羊圈，然后从羊圈的西北出去，沿着北墙到院子西北角消失了。它从西南角进来，沿着院子的四周走一圈，然后从西北角出去了。在院子的中心地带，那么大的地方，没有脚印。来者也是心虚的，不敢大摇大摆，只敢小心翼翼地贴着墙根走。
（14）这样看了一圈，我得出结论∶它是冲着羊圈来的。下雪的前一天，有时会有东南风，羊圈虽然没有羊了，但没有打扫，羊的气味都在那里。这些羊的气味被东南风送到西北那边远的地方。那个方向有山，而山里有可能已经有狼或者豹子了。它在夜深人静的时候走过冰封的小河，然后进了村。它小心地沿着墙边走，留下谨慎的脚印。
（15）我的院子里没有活物，让深夜来觅食的家伙很失望。它那样小心翼翼地，却一无所获。夏天羊圈里还有很多只鸡呢。去年那里还有羊。（B）西北角的那一行排徊犹疑的脚印，充满了失望。
（16）看来这世上没有一座房子是空着的。我这房子如此破旧，仍然热闹非凡。这房子已有百年，百年这院子里有多少脚印?这雪我还能扫吗?这雪地上的生命记录， 是多么珍贵!多么完美!如果现在用扫帚把雪扫除，那些细致排列的脚印，它们会不知所措，乱作一团，像没有得到善终。这种残忍的事儿，我是不会干的。我怎么能把写着重要文字的白纸揉皱了呢?
（选自《当代人》2020年第5期，有删改。）
【注】①嘎拉哈是一种流传在中国东北的妇女和儿童的传统游戏，因使用"嘎啦哈"（猪、羊、孢子等动物后腿中间接大腿骨的那块骨头）作为道具而得名。
10.围绕"扫雪"梳理文章内容，完成下列填空。（3分）
看见楼下扫雪→_________ →__________→发现雪地印章→____________。
11.本文语言灵动，饶有情趣。从画线句中选一例，加以赏析。（3分）
（A）再大的雪，也没有一丝声响，像一只蹑手蹑脚的白猫跳上了我家的房顶，像无数只蹑
手蹑脚的白猫，跳上了所有人家的房顶。
（B）西北角的那一行徘徊犹疑的脚印，充满了失望。
我选（ ），赏析∶_______________________________________________________
12.下列语句中蕴含的意境不符合作家眼中"诗意"的一项是（ ▲）（3分）
A.大雪之后，楼下的人用力清扫着地上堆积的雪。
B.院子里雪地上的脚印，宛如上天给我的一封信。
C.我的脚印平整地印在雪地上，犹如画作的印章。
D.用竹扫帚扫雪，薄薄的地上留下诗行般的痕迹。
13.第9段插叙了大雪后有关孢子、野鸡等内容，请分析其用意。（4分）
_________________________________________________________________________
14.结合全文，说说雪地上的印记引发了作者哪些思考?（4分）
_________________________________________________________________________
（三）阅读材料，完成15~18题。（15分）
【材料一】
去年久寻不见的绿蝈蝈，今夏已经几乎是随处可见了。我用不着走出我那狭小的园子，就能捉到它们，想要捉多少就有多少。每天晚上，我都听见它们在茂密的树丛草柯中鸣叫。
我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃。我很快就弄明白了，我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。
我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蝈蝈相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝗虫类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。蝈蝈有极强的下颚和利爪，很少不把对手开膛破肚的，而后者因没有武器，只有哀号和挣扎的份儿了。
为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿姻蝈就像英国人∶它非常喜欢浇上果酱的牛排。
（选自法布尔《昆虫记》，有删改）
【材料二】
蝈烟是昆虫纲。直翅目，条斯科一些大型鸣虫的通称，个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色。触角细长。雄虫的前翅互相摩擦，能发出"括括括"的声音。姻蝈的食物主要是豆类、菜叶、蚂炸等。成虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。
（选自《百度百科》，有删改）
【材料三】
白石老人——"为万虫写照，为百鸟张神"。他在湖南湘潭那个山清水秀的农村，奔跑在山间地头，虫子是他最好的朋友。他曾回忆道∶"我看令弟他们扑蝴蝶、捉蜻蜓，扑捉知了，都给我作了绘画的标本。"其家中一直养草虫———纺织娘、蚱蜢、蝗虫之类，还有其他生物，他时常注视其特点，作直接写生的练习，历时既久，自然传神。从 1909 年到 1919 年十一年间，速写的或工细的画在毛边纸上的画稿，最少也在一千张以上。他的国画中有非常多的虫子形象，竟能让研究昆虫分类学的人一下子看出画的是什么。
（根据网络资料改编）
【材料四】
图 ①图②
（选自《齐白石画集》）
15.阅读材料一，蝈蝈的习性有哪些?（4分）
___________________________________________________________________________
16.结合内容，分析材料一的语言特色。（3分）
_______________________________________________________________________________
17.材料四是蝈蝈和蟋蟀两幅作品，请根据材料一、二的内容，判断哪幅是蟋蟀的作品。并用作比较的说明方法来说明蟋蟀的外形特点。（至少写三处）（5分）
图 ___________（填序号）是蟋蟀作品。说明∶__________________________________
18.联系《昆虫记》和材料三，说说法布尔与齐白石在各自领域取得巨大成就的共同原因。（3分）
_______________________________________________________________________________
三（30分）
19.根据要求写作。（30分）
2021年，什么声音是浪漫的?是神舟十三号的天地对话，是天安门广场上"强国有我"的郑重承诺，也是南京疫情来临时的纷纷请战声，还是陪你到深夜的晚安声·…·这些声音，让时光有了温度和情感，让生活有了诗意与力量。
这些声音，引发了你怎样的联想与思考呢?请以"2021，浪漫的声音"为题，结合生活经历，写一篇记叙文。不少于600字，文中不得出现具体的校名和人名。
情思
诗文名句
作者与出处
东篱菊花，赠我悠然意趣
（1）____________，（2）__________。
陶渊明《饮酒》
花开鸟鸣，着我苦闷忧愁
（3）____________，（4）__________。
杜甫《春望》
残花归燕，见证年华飞逝
（5）____________，（6）__________。
晏殊《浣溪沙》
春风拂煦，情思浩荡深沉
（7）____________，（8）__________。
王安石《泊船瓜洲》
养浩然气，立志做大丈夫
富贵不能淫，（9）________，（10）______。
孟子《富贵不能淫》
尊敬的孙先生∶
您好!
为了加深同学们对书法文化的了解，提高艺术审美品位。①我们打算邀请您于31日下午3点来我班教室作一场书法讲座，并指导同学们书写"福"字迎接新年。②不知您是否有空?③期待您的光临，不胜感激!
XX中学初二（1）班班委会
2021年12月20日
文言词句
方法
解释
必有大团杂之
语境推测法∶联系上下文内容推断
（1）_______
遗王内翰禹玉
课内迁移法∶将以遗所思（《古诗十九首》）
（2）________