三年级【专项训练】课外阅读：冰灯（上）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】冰灯（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文冰灯　 在我们乡下，孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗，那是过年最大的乐趣和享受。　　这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。灯笼是大军的父亲从遥远的县城买回来的。　　回家我就找父亲要灯笼。我说，不要纸糊的，要透亮的。我知道，父亲没有钱买高级的玻璃灯笼，我希望他能够给我做一个。　　父亲答应了。大年三十的早上，我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了，睁开眼睛，看见父亲在一边忙着什么。等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。 我问：“爹，你在干啥？”　　父亲把头扭过来，说：“没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。天还早，你再睡一会儿吧。”说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。　　我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。阅读短文　　父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”　　父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。　　这一年春节，我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕我。过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。阅读短文学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累灯 笼　 高 级 风 俗 享 受答 应 打 磨 碰头lóng jí sú shòu dā mó pèng字词积累俗 县 答 适 应 磨 棉 爹 扭 废 掀 悔fèisúxiàndāshìyìngmómiándiēniǔxiānhuǐ字词积累答应笼字词积累走街串巷： 乐趣： 享受：形容大街小巷到处走。本课指过年时孩子们提着灯笼在村子里到处走。造句：他走街串巷地卖糖葫芦。使人感到快乐的趣味。本课指孩子们过年时提着灯笼在大街小巷里到处走感到很快乐。造句：大家一起玩有很多乐趣。物质上或精神上得到满足。本课指孩子们过年时提着灯笼走街串巷心里感到很满足。造句：老人很享受现在的生活。字词积累后悔：羡慕：事后懊悔。本课形容“我”让父亲做一盏透亮的灯笼后心里感到很懊悔。　造句：对于那件事，他现在还十分后悔。看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。本课指“我”的灯笼很特别，大家很羡慕“我”。　造句：大家都很羡慕她刚买的漂亮的书包。字词积累后悔　懊悔二者都表示人的心理活动，都有对以前的所作所为悔恨的意思。“后悔”指事后追悔，兼用于口语和书面语；“懊悔”强调因悔恨而感到烦恼，多指因自己的失误而产生的一种情绪，语义较重，多用于书面语。1.他欺骗了父母，感到十分后悔。2.事情发生后，他懊悔极了，却没有办法补救。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？ 本文通过写父亲冒着严寒为“我”做冰灯的事，反映了父亲对“我”深沉的爱，同时表达了“我”对父亲的体贴和理解。内容结构 第一部分（第1自然段）：过年提灯笼。写乡下孩子们过年最大的乐趣就是提着灯笼走街串巷。 第二部分（第2－4自然段）：“我”提出要求。写“我”看见大军的玻璃灯笼很漂亮，很羡慕，就让父亲给“我”做一个透亮的灯笼，父亲答应了。 第三部分（第5－10自然段）：父亲做冰灯。写大年三十的早上“我”看见父亲给自己做冰灯。 第四部分（第11自然段）：最特别的冰灯。写这一年春节，“我”的灯笼最特别。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。作者介绍 马德，《读者》签约作家，现在蠡县中学任教。在《读者》、《青年文摘》、《中国青年报》等报刊发表作品近百万字，有百余篇作品被收入各种选本。已出版《住在爱的温暖里》、《生活对爱的最高奖赏》、《谁都能创造自己的奇迹》等文集。作品多用悲悯的情怀关注生活，展现尘世的至善、大美，阐发人生哲理，文字或绮丽、或素朴，但都潋滟动人，闪烁着智慧的波光，荡漾着爱的温暖涟漪。背景资料 最早的冰灯：传说在很久以前，每到冬季的夜晚，人们总会看到三五成群的农夫和渔民在悠然自得地喂马和捕鱼，他们所使用的照明工具就是用冰做成的灯笼。这便是最早的冰灯。当时制作冰灯的工艺也很简单，把水放进木桶里冻成冰坨，凿出空心，放个油灯在里面，用以照明。冰罩挡住了凛冽的寒风，黑夜里便有了不灭的灯盏，冰灯成了人们生活中不可缺少的帮手。后来，每逢新春佳节和上元之夜，人们又把它加以装饰，而成为供人们观赏的独特的艺术表现形式。核心问题“我”看到大军的灯笼后，很羡慕，渴望父亲给“我”做一个那样的灯笼，却并没有考虑到这个要求的难度；当看到父亲天不亮就忍着寒冷给“我”做冰灯时，“我”感到很不安，理解了父亲对“我”的爱，开始去关心父亲；当碰到父亲冰凉的手时，“我”非常心疼父亲，后悔让父亲做透亮的灯笼；当小伙伴们羡慕“我”的灯笼时，“我”感到很自豪；当冰灯融化时，“我”既感到骄傲、幸福又满怀感激，同时心存悔意，各种复杂的心情使“我”永远难以忘怀。短文围绕“灯笼”，写出“我”内心经历了怎样的变化？延伸问题读短文，想一想：短文中的父亲是怎样爱儿子的？ 为了满足儿子的愿望，不怕寒冷，早起做冰灯。延伸问题你是从哪些句子感受到父亲对儿子深深的爱的？请找出来。很暗的光线　冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。　“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”延伸问题看到父亲做冰灯，“我”为什么后悔了？因为父亲做冰灯很不容易，“我”不忍心看父亲为满足“我”的愿望挨冻，所以“我”“后悔”了。延伸问题为什么“冰灯融化了，变成了一片水，但是，它从此留在了我心里”？因为冰灯是父亲做的，表现了父亲对“我”的爱，也表现出了“我”对这份爱的珍惜，虽然冰灯这个真实的物体没有了，但是父亲对“我”的爱却深深地刻在了我的心里。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序