三年级【专项训练】课外阅读：飞镖的秘密（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】飞镖的秘密（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。 阅读短文品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析飞镖是用硬一点儿的废纸折成的，头部尖尖的，有一对向后掠去的翅膀，飞起来像燕子。飞镖人人会做，但不一定都能飞得好。说明飞镖的做法很简单，但能够掌握好折叠方法却并不容易。有的刚掷出去，头就扎在地下；有的不向前飞，而是绕圈子向后飞；只有钱学森折的飞镖，飞得最远，像一支利箭直插目标。通过对比说明，其他同学折飞镖的方法不得当，要么是头重，要么是尾巴重，只有钱学森掌握了折叠技巧，飞镖能平稳地飞出去。句段赏析“这是昨回事呀？”一些大个子学生不服气，一次又一次地比赛，一次又一次地失败了。他们嚷嚷着说，钱学森的飞镖有鬼。于是，他们把钱学森的飞镖捡来，拆开，但里面什么“鬼”也找不到。个子大，从某种意义说，力气可能就大，而就连大个子学生也连连失败，说明掷好飞镖与力量大小关系并不大。大家怀疑钱学森在飞镖上做了手脚，但事实证明，他并没有。句段赏析钱学森说：“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎；也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。翅膀太小，就飞不平稳；太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。”从钱学森所讲的话中可以看出，同学们遇到的问题他都经历过，只是他进行了更深入的思考，并反复修改折飞镖的方法，最终掌握了技巧。整体回顾多思考、多尝试飞镖的秘密玩的最多的游戏——掷飞镖揭秘：摸索出飞镖的折叠方法同学：次次输掷飞镖比赛钱学森：次次赢阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。推荐阅读《始终眷恋着祖国》班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序