三年级【专项训练】课外阅读：妈妈的账单（上）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】妈妈的账单（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文妈妈的账单　 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。　　有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。　　一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：　　母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品　　20芬尼　　把挂号件送往邮局　　10芬尼阅读短文 在花园帮助大人干活　　20芬尼　　彼得一直是个听话的好孩子　　10芬尼　　共计：　　60 芬尼　　彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。　　晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。　　他把账单展开读了起来：　　彼得欠她的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活　　0芬尼　　为他十年中的吃喝　　0芬尼　　为在他生病时的护理　　0芬尼　　为他一直有一个慈爱的母亲　　0芬尼　　共计：　　0芬尼。　　小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。阅读短文学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累塞字词积累账 单：索 取： 报 酬： 如愿以偿： 记载货币、货物出入事项的单子。 造句：她勤俭持家，对每张账单的每一项目都仔细核查。 向人要(钱或东西)。 造句：农民工向公司老板索取应得的报酬。 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。 造句：我们的报酬取决于我们所做出的贡献。指愿望实现。造句：妈妈给我买了一本《格林童话》 ，我终于如愿以偿。字词积累羞愧万分：蹑手蹑脚：小心翼翼：这里指小彼得看了妈妈给他的账单后感到非常羞耻和惭愧。造句：这次单元考试成绩不理想，我感到羞愧万分。形容走路时脚步放得很轻。这里指小彼得悄悄地来到母亲身旁。造句：他蹑手蹑脚地走进了教室。形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。造句：我小心翼翼地把小狗抱回了家，并好好照顾它。字词积累主意　主张都可作名词，都可指处理事情的意见和办法。“主意”侧重指解决问题的意见和策略，语意较轻。“主张”侧重指已经形成的明确的意见和看法，不是提出供参考的设想，语意较重。1.我忽然想到一个好主意。2.校长主张爱的教育。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？ 短文讲的是小彼得给妈妈开了一份账单，索取他帮妈妈做事的报酬；妈妈也向彼得开出了一份账单，这份账单让小彼得感到了母爱的无私与无价。文章告诉我们母爱是无私无价的，我们也应该懂得回报父母的爱。用一些实际行动，帮父母多做些力所能及的事。内容结构第一部分(第1自然段)写彼得的爸爸是个商人，彼得经常帮爸爸寄账单，因此他特别熟悉账单。第二部分(第2 - 3自然段)写小彼得向妈妈开了一份账单索要劳动报酬。第三部分(第4－6自然段)写小彼得收到了妈妈给他的报酬，并且也收到了妈妈给他的账单。第四部分(第7自然段)写彼得羞愧地把向妈妈索取的报酬塞进了妈妈的口袋。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。背景资料芬尼： 为一种德国老旧的货币。1马克等于100芬尼。流通中的纸币有5、10、20、50、100、200、500和1000马克等面额，另有1、2、5、10马克及1、2、5、10、50芬尼的硬币。这些货币已于2001年12月30日停止使用。核心问题 两份账单有什么不同？ 内容不同：一份是母亲欠他儿子彼得的账单，一份是彼得欠他母亲的账单。时间不同：妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动，而彼得也许是一天两天。报酬不同：妈妈为彼得付出了很多，却要彼得支付0芬尼，而彼得一共向妈妈索取了60芬尼。延伸问题小彼得为什么给妈妈开账单？ 因为小彼得是一个商人的儿子，他有时到商店帮爸爸邮寄账单，对账单比较熟悉，时间长了他觉得自己也成了小商人了，认为付出了就应该得到回报，所以小彼得就给妈妈开了账单。延伸问题 妈妈为什么给小彼得开了一份账单，而且账单上都是0芬尼？ 因为妈妈期待小彼得能够自己醒悟，能够明白爱是无私、无价的，而且她相信小彼得看了她的账单后，会像她期待的那样，明白事理，改正自己的错误行为。母爱是无价的，无法用金钱来衡量；母爱也是无私的，妈妈只是全身心地爱着自己的孩子，从不计较报酬，所以妈妈的账单上都是0芬尼。延伸问题 当彼得看到妈妈写的账单时，是怎么表现的？ 当彼得看到妈妈给他的账单后羞愧万分，他感受到了妈妈对他无微不至的爱从不求回报，自己做那么点小事不应该向妈妈索要报酬。他知错就改把妈妈给他的60芬尼的报酬塞进了妈妈的上衣口袋。延伸问题 读了短文，你受到了什么教育？ 父母含辛茹苦养育我们长大，他们对我们的爱和付出是无私无价的，他们从不求回报；我们也应该懂得回报父母的爱，为父母做一些事也都是情理之中的，应该的。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序