苏教版数学二年级下册《进位加》（第二课时）ppt课件

这是一份苏教版数学二年级下册《进位加》（第二课时）ppt课件，共21页。
教学目标:使学生理解和初步学会笔算进位加的方法，能正确地进行计算，并及时总结。概括笔算加法的法则，初步培养学生的概括能力。游览野生动物园8 + 7 = 80 + 70 =3 + 9 =30 + 90 =5 + 8 =50 + 80 =8 + 6 =80 + 60 =15150121201313014140怎样计算整十数的口算二（4）班同学分别坐在这两辆车上。365元285元请提一个用加法计算的数学问题 268 + 24 =546 + 8 7 =我当小医生： 4 2 0 +3 1 8 7 1 8 3给小动物治病 6 5 + 2 4 3 2 0 83给小动物治病 7 6 + 6 4 6 7 1 2 2给小动物治病 3 3 4 + 5 6 9 8 9 3 09给小动物治病 4 9 6 + 4 0 7 8 0 3 9野生动物园的少数动物数量如下表：熊猫原来的数量比猴子少一些，比狮子多得多，100只98只235只79只235只野生动物园的少数动物数量如下表：狐狸原来的数量是一个最大的两位数。235只99只99只野生动物园的少数动物数量如下表：235只99只估计一下哪种动物现在的数量最多？请把现在最多的动物数量计算出来。野生动物园的少数动物数量如下表：235只99只估计一下哪种动物现在的数量最少？请把现在最少的动物数量计算出来。野生动物园的少数动物数量如下表：235只99只熊猫的现在的数量有300只吗？狮子呢？野生动物园的少数动物数量如下表：235只99只你还能提出什么问题？297米468米256米485米小丽想去熊猫馆，走哪条路近一些？熊猫馆蛇馆狮子馆老虎馆从狮子馆去蛇馆有1000米远吗？297米468米256米485米熊猫馆蛇馆狮子馆老虎馆你还能提出什么问题？297米468米256米485米熊猫馆蛇馆狮子馆老虎馆在下面的算式中每个图形各代表几？38+ 449==4教学后记：学习内容比较简单，学生积极性比较高，关键是培养学生正确书写竖式的习惯．我采用了让学生上台板眼，比较，相互评价等方式，重点强调进位的地方，养成做好记号的习惯．