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    2018-2019学年安徽省宿州十一中八年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2018-2019学年安徽省宿州十一中八年级(上)期末数学试卷,共21页。试卷主要包含了在下列各数中是无理数的有,下列函数中,一次函数为,下列式子正确的是,若点在第二象限,那么点在等内容,欢迎下载使用。
    2018-2019学年安徽省宿州十一中八年级(上)期末数学试卷.选择题(每题3分,计30分)13分)在下列各数中是无理数的有  03.1415(相邻两个1之间有1A1 B2 C3 D423分)下列函数中,一次函数为  A B C D33分)已知点都在直线上,则的值的大小关系是  A B C D43分)如果方程组的解中的的值相等,那么的值是  A1 B2 C3 D453分)某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为分,分,,那么成绩较为整齐的是  A.甲班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定63分)如图,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点分别在边上,将沿着折叠压平,重合,若,则  A B C D73分)下列式子正确的是  A B C D83分)若点在第二象限,那么点  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限93分)如图,有一块直角三角形纸片,两直角边,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上且与重合,则等于  A B C D103分)如图,点的坐标为,点在直线上运动,当线段最短时,点的坐标为  A B C D.填空题(每题3分,计18分)113分)和点关于轴对称,则    123分)为实数,且,则   133分)如图所示,两条直线的交点坐标可以看作方程组   的解.143分)如图,已知平分平分,则的度数为  153分)若方程组为常数)的解满足,则  163分)如图,把直线向上平移后,分别交轴、轴于两点,直线经过点,则点到线段的距离为  .解答题(共72分,解答时应写出必要过程)176分)计算12188分)解方程组12197分)在平面直角坐标系中的位置如图所示.1)将向右平移6个单位,作出平移后的△,并写出△各顶点的坐标;2)在轴上是否存在点,使得最小?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.207分)如图,在中,的平分线所在的直线交于点,求的度数.218分)某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图,请你根据统计图给出的信息回答:1)填写完成下表:年收入(万元)0.60.91.01.11.21.31.49.7户  数112 4   20个家庭的年平均收入为   万元;2)样本中的中位数是   万元,众数是   万元;3)在平均数、中位数两数中,   更能反映这个地区家庭的年收入水平.229分)生态公园计划在园内的坡地上造一片有两种树的混合林,需要购买这两种树苗2000棵,种植两种树苗的相关信息如表.品种项目单价(元棵)成活率劳务费(元棵)153204设购买种树苗棵,造这片林的总费用为元,解答下列问题:1)写出(元(棵之间的函数关系式;2)假设这批树苗种植后成活1960棵,则造成这片林的总费用需多少元?239分)如图,上,且满足平分1)求的度数;2)若平行移动,那么的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值;3)在平行移动的过程中,是否存在某种情况,使?若存在,求出度数;若不存在,说明理由.249分)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).方法:剪6个侧面;方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时张用方法,其余用方法.1)用的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?259分)如图,长方形中,点1)过的直线和经过的直线平行,求直线表达式;2)已知在平面直角坐标系中,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点.在直线上是否存在点为和谐点?若存在,求出点坐标,若不存在,请说明理由.
    2018-2019学年安徽省宿州十一中八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析.选择题(每题3分,计30分)13分)在下列各数中是无理数的有  03.1415(相邻两个1之间有1A1 B2 C3 D4【解答】解:在所列的8个数中,无理数有,共3个,故选:23分)下列函数中,一次函数为  A B C D【解答】解:、不是一次函数,故此选项错误;、是一次函数,故此选项正确;、不是一次函数,故此选项错误;、不是一次函数,故此选项错误;故选:33分)已知点都在直线上,则的值的大小关系是  A B C D【解答】解:直线的增大而减小,故选:43分)如果方程组的解中的的值相等,那么的值是  A1 B2 C3 D4【解答】解:的值相等,,解得代入,得解得故选:53分)某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为分,分,,那么成绩较为整齐的是  A.甲班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定【解答】解:由于乙的方差小于甲的方差,故成绩较为整齐的是乙班.故选:63分)如图,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点分别在边上,将沿着折叠压平,重合,若,则  A B C D【解答】解:翻折变换而成,方法2:连接翻折变换而成,故选:73分)下列式子正确的是  A B C D【解答】解:,故选项错误;,故选项错误;,故选项错误;,故选项正确.故选:83分)若点在第二象限,那么点  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解答】解:在第二象限,在第一象限.故选:93分)如图,有一块直角三角形纸片,两直角边,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上且与重合,则等于  A B C D【解答】解:在中,是由翻折,中,解法二:根据可得解得故选:103分)如图,点的坐标为,点在直线上运动,当线段最短时,点的坐标为  A B C D【解答】解:线段最短,说明此时为点的距离.点作垂直于直线的垂线直线轴的夹角为等腰直角三角形,垂直轴,垂足为为中垂线,.作图可知轴下方,轴的左方.的横坐标为负,纵坐标为负,当线段最短时,点的坐标为故选:.填空题(每题3分,计18分)113分)和点关于轴对称,则 0   【解答】解:和点关于轴对称,解得:故答案为:01123分)为实数,且,则 53 【解答】解:由被开方数是非负数,得解得,或时,时,故答案为:53133分)如图所示,两条直线的交点坐标可以看作方程组  的解.【解答】解:设直线的解析式为代入得解得所以直线的解析式为设直线的解析式为代入得解得所以直线的解析式为所以两条直线的交点坐标可以看作方程组的解.故答案为143分)如图,已知平分平分,则的度数为  【解答】解:平分平分故答案为:153分)若方程组为常数)的解满足,则 5 【解答】解:将方程组两个方程相加可得两边都除以2,得:解得:故答案为:5163分)如图,把直线向上平移后,分别交轴、轴于两点,直线经过点,则点到线段的距离为  【解答】解:如图,设点到线段的距离为原直线中的,向上平移后得到了新直线,那么新直线的直线经过点,且直线经过点可设新直线的解析式为把点代到中,可得直线的解析式是故答案是:.解答题(共72分,解答时应写出必要过程)176分)计算12【解答】解:(1)原式 2)原式188分)解方程组12【解答】解:(1)原方程组可化为:得,代入得,原方程组的解为2)原方程组可化为:得,代入得,原方程组的解为197分)在平面直角坐标系中的位置如图所示.1)将向右平移6个单位,作出平移后的△,并写出△各顶点的坐标;2)在轴上是否存在点,使得最小?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)如图所示,△即为所求,由图知点的坐标为点的坐标为点的坐标为 2)点关于轴的对称点的坐标为设直线的解析式为解得:直线的解析式为时,的坐标为207分)如图,在中,的平分线所在的直线交于点,求的度数.【解答】解:分别为的平分线,(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),218分)某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图,请你根据统计图给出的信息回答:1)填写完成下表:年收入(万元)0.60.91.01.11.21.31.49.7户  数112 4   20个家庭的年平均收入为 1.6 万元;2)样本中的中位数是   万元,众数是   万元;3)在平均数、中位数两数中,   更能反映这个地区家庭的年收入水平.【解答】解:(1)根据条形图填表如下:年收入(万元)0.60.91.01.11.21.31.49.7家庭户数11234531平均收入为(万元), 2)数据中的第1011个数据的平均数为1.2(万元),所以中位数是1.2(万元);众数是最高的条形图的数据1.3(万元); 3)在平均数、中位数两数中,平均数受到极端值的影响较大,所以中位数更能反映这个地区家庭的年收入水平.故答案为:1.61.21.3;中位数.229分)生态公园计划在园内的坡地上造一片有两种树的混合林,需要购买这两种树苗2000棵,种植两种树苗的相关信息如表.品种项目单价(元棵)成活率劳务费(元棵)153204设购买种树苗棵,造这片林的总费用为元,解答下列问题:1)写出(元(棵之间的函数关系式;2)假设这批树苗种植后成活1960棵,则造成这片林的总费用需多少元?【解答】解:(1 2)由题意,可得.当时,造这片林的总费用需45000元.239分)如图,上,且满足平分1)求的度数;2)若平行移动,那么的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值;3)在平行移动的过程中,是否存在某种情况,使?若存在,求出度数;若不存在,说明理由.【解答】解:(1平分 2)不变.,即 3)在平行移动的过程中,存在,且249分)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).方法:剪6个侧面;方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时张用方法,其余用方法.1)用的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?【解答】解:(1裁剪时张用方法,裁剪时张用方法.侧面的个数为:个,底面的个数为:个; 2)由题意,得解得:经检验,是原分式方程的解,盒子的个数为:答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.259分)如图,长方形中,点1)过的直线和经过的直线平行,求直线表达式;2)已知在平面直角坐标系中,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点.在直线上是否存在点为和谐点?若存在,求出点坐标,若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)设经过的直线表达式为代入,得:解得:经过的直线表达式为直线过原点,且和经过的直线平行,直线的表达式为2)设点的坐标为根据题意得:解得:(舍去),在直线上存在点为和谐点,点的坐标为声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2021/12/6 11:20:28;用户:初中数学3;邮箱:jse034@xyh.com;学号:39024124

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