数学四 认识万以内的数教学演示课件ppt

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小学数学 二年级 下册认识千以内的数练习夏云 海安县角斜镇角斜小学 版权所有：南通市教育局Hi！小朋友们……千以内 的数523304570 当一个数中间或末尾某一位上一个数也没有时，要用“0”来占位。00一个一个地数，从498数到505。498、499、500、501、502、503、504、505读307时，从（ ）位读起，要注意（ ）。 读数时，从高位读起，要注意中间的0读作“零”，末尾的0不读。写九百五十时，从（ ）位写起，要注意（ ）。 写数时，从高位写起，要注意某一个数位上一个数也没有时，要用0来占位。645里有（ ）百、（ ）个( )和（ ）个（ ）。4个百和5个一组成的数是（ ）。64十5一405 为什么同一个数字在不同的数位上表示的意思不同呢？ 当一个数在个位上时就表示几个一，在十位上时就表示几个十……关键看准数字所在的数位。基础篇：读读写写①②读作（ ）写作（ ） 读作（ ）写作（ ）③④南通狼山高约一百零九米。 写作（ ）小明的身高大约是一百三十厘米。写作（ ）五百三十五535五百八十580109130基础篇：拨拨说说1.拨计数器。2.拨算盘。157、304、210105、617、830提高篇：估一估大桶大约有（ ）颗樱桃。1000小桶大约有500颗樱桃这个书架大约有（ ）本书。300大约有30本提高篇：拨一拨用三颗算珠拨出最大的三位数和最小的三位数。最大的三位数（ ）最小的三位数（ ）700102