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    2020-2021学年北京市通州区八年级(上)期末数学试卷

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    2020-2021学年北京市通州区八年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2020-2021学年北京市通州区八年级(上)期末数学试卷,共23页。试卷主要包含了填空题,解答题解答应写出文字说明等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)当时,下列分式没有意义的是
    A.B.C.D.
    2.(2分)下列体育运动图案中,属于轴对称图形的是
    A.B.
    C.D.
    3.(2分)下列说法正确的是
    A.16的算术平方根是
    B.任何数都有两个平方根
    C.因为3的平方是9,所以9的平方根是3
    D.是1的平方根
    4.(2分)下列事件中,属于随机事件的是
    A.用长度分别是,,的细木条首尾顺次相连可组成一个等腰三角形
    B.以长度分别是,,的线段为三角形三边,能构成直角三角形
    C.分式的分子、分母同乘一个不等于零的整式,分式的值不变
    D.任意画一个三角形,恰好是同一条边上的高线与中线重合
    5.(2分)下列计算正确的是
    A.B.C.D.
    6.(2分)如图,点,点在直线上,,,下列条件中不能推断的是
    A.B.C.D.
    7.(2分)小明学了在数轴上表示无理数的方法后,进行了练习:首先画数轴,原点为,在数轴上找到表示数2的点,然后过点作,使;再以为圆心,的长为半径作弧,交数轴正半轴于点,那么点表示的数是
    A.2.2B.C.D.
    8.(2分)如图,在中,,边的垂直平分线交于点,连接,如果,那么的长为
    A.6B.3C.12D.4.5
    9.(2分)某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班级的学生,对他们一周的读书时间进行了统计,统计数据如表所示:
    关于该班学生一周读书时间的数据有下列说法:
    ①一周读书时间数据的中位数是9小时;
    ②一周读书时间数据的众数是8小时;
    ③一周读书时间数据的平均数是9小时;
    ④一周读书时间不少于9小时的人数占抽查学生的.
    其中说法正确的序号是
    A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
    10.(2分)如图,在中,,以点为圆心,以长为半径作弧交于点,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,如果,,那么线段的长度是
    A.B.C.D.
    二、填空题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)
    11.(2分)如果,那么的值是 .
    12.(2分)一个不透明的盒子中装有2个红球,1个白球和1个黄球,它们除颜色外都相同,如果从中任意摸出一个球,那么摸到红球的可能性大小是 .
    13.(2分)计算的结果是 .
    14.(2分)如图,,请你添加一个条件: ,使(只添一个即可).
    15.(2分)用一个的值说明命题“如果,那么”是错误的,这个值可以是 .
    16.(2分)已知,那么的值为 .
    17.(2分)如图中的每个小方格都是边长为1的正方形,那么的度数是 .
    18.(2分)数学课上,同学们兴致勃勃地尝试着利用不同画图工具画一个角的平分线.小明用直尺画角平分线的方法如下:
    (1)用直尺的一边贴在 的边上,沿着直尺的另一条边画直线;
    (2)再用直尺的一边贴在 的边上,沿着直尺的另一条边画直线,直线与直线交于点;
    (3)作射线.射线是的平分线.
    请回答:小明的画图依据是 .
    19.(2分)某校为了丰富学生的校园生活,准备购买一批陶笛.已知型陶笛比型陶笛的单价低20元,用2700元购买型陶笛与用4500元购买型陶笛的数量相同,设型陶笛的单价为元,根据题意列出正确的方程是

    20.(2分)给出表格:
    利用表格中的规律计算:已知,则 .(用含的代数式表示)
    三、解答题(本题共60分,第21~24题,每小题5分,第25~27题,每小题5分,第28~29题,每小题5分,第30题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
    21.(5分)计算:.
    22.(5分).
    23.(5分)如图,点在线段上,,,.求证:.
    24.(5分)计算:.
    25.(6分)已知,求代数式的值.
    26.(6分)如图,在中,平分,是上一点,,且.
    (1)如果,求的度数;
    (2)求证:.
    27.(6分)为了解某校八年级学生的物理和生物实验操作情况,随机抽查了40名同学实验操作的得分.根据获取的样本数据,制作了下面的条形统计图和扇形统计图,请根据相关信息,解答下列问题.
    (1)这40个样本数据平均数是 ,众数是 ,中位数是 ;
    (2)扇形统计图中的值为 ;扇形统计图中“6分”所对的圆心角的度数是 ;
    (3)若该校八年级共有480名学生,估计该校物理和生物实验操作得满分的学生有多少人.
    28.(7分)下面是小明同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.
    已知:如图1,直线和直线外一点.
    求作:直线,使直线直线.
    作法:如图2,
    ①在直线上取一点,连接;
    ②作的垂直平分线,分别交直线,线段于点,;
    ③以为圆心,长为半径作弧,交直线于另一点;
    ④作直线,所以直线为所求作的直线.
    根据上述作图过程,回答问题:
    (1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);
    (2)完成下面的证明:
    证明:直线是的垂直平分线,
    , ,



    (填推理的依据).
    29.(7分)如图,将绕点顺时针旋转得到(点,点的对应点分别为点,点.
    (1)根据题意补全图形;
    (2)连接,,如果.用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.
    30.(8分)如图,在等边三角形右侧作射线,,点关于射线的对称点为点,交于点,连接,.
    (1)依题意补全图形;
    (2)求的大小(用含的代数式表示);
    (3)直接写出的度数;
    (4)用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.
    2020-2021学年北京市通州区八年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)每题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
    1.(2分)当时,下列分式没有意义的是
    A.B.C.D.
    【解答】解:、,当时,分式有意义不合题意;
    、,当时,,分式无意义符合题意;
    、,当时,分式有意义不合题意;
    、,当时,分式有意义不合题意;
    故选:.
    2.(2分)下列体育运动图案中,属于轴对称图形的是
    A.B.
    C.D.
    【解答】解:、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
    、是轴对称图形,故本选项符合题意;
    、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
    、不是轴对称图形,故本选项不合题意.
    故选:.
    3.(2分)下列说法正确的是
    A.16的算术平方根是
    B.任何数都有两个平方根
    C.因为3的平方是9,所以9的平方根是3
    D.是1的平方根
    【解答】解:、16的算术平方根是4,故原题说法错误;
    、正数有两个平方根,故原题说法错误;
    、因为3的平方是9,所以9的算术平方根是3,故原题说法错误;
    、是1的平方根,故原题说法正确;
    故选:.
    4.(2分)下列事件中,属于随机事件的是
    A.用长度分别是,,的细木条首尾顺次相连可组成一个等腰三角形
    B.以长度分别是,,的线段为三角形三边,能构成直角三角形
    C.分式的分子、分母同乘一个不等于零的整式,分式的值不变
    D.任意画一个三角形,恰好是同一条边上的高线与中线重合
    【解答】解:、用长度分别是,,的细木条首尾顺次相连可组成一个等腰三角形,是不可能事件;
    、以长度分别是,,的线段为三角形三边,能构成直角三角形,是必然事件;
    、分式的分子、分母同乘一个不等于零的整式,分式的值不变,是必然事件;
    、任意画一个三角形,恰好是同一条边上的高线与中线重合,是随机事件;
    故选:.
    5.(2分)下列计算正确的是
    A.B.C.D.
    【解答】解:、,故此选项错误;
    、,故此选项错误;
    、,此选项正确,
    、,故此选项错误;
    故选:.
    6.(2分)如图,点,点在直线上,,,下列条件中不能推断的是
    A.B.C.D.
    【解答】解:、不能判定三角形全等,本选项符合题意.
    、根据,可以推出,本选项不符合题意.
    、根据,可以推出,本选项不符合题意.
    、根据,可以推出,本选项不符合题意.
    故选:.
    7.(2分)小明学了在数轴上表示无理数的方法后,进行了练习:首先画数轴,原点为,在数轴上找到表示数2的点,然后过点作,使;再以为圆心,的长为半径作弧,交数轴正半轴于点,那么点表示的数是
    A.2.2B.C.D.
    【解答】解:在中,,,

    以点为圆心,为半径与正半轴交点表示的数为.
    故选:.
    8.(2分)如图,在中,,边的垂直平分线交于点,连接,如果,那么的长为
    A.6B.3C.12D.4.5
    【解答】解:是边的垂直平分线,,


    ,,



    故选:.
    9.(2分)某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班级的学生,对他们一周的读书时间进行了统计,统计数据如表所示:
    关于该班学生一周读书时间的数据有下列说法:
    ①一周读书时间数据的中位数是9小时;
    ②一周读书时间数据的众数是8小时;
    ③一周读书时间数据的平均数是9小时;
    ④一周读书时间不少于9小时的人数占抽查学生的.
    其中说法正确的序号是
    A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
    【解答】解:这个班级的学生总数是:(人,
    则该班学生一周读书时间数据的中位数是:(小时),说法①正确;
    众数是:8小时,说法②正确;
    平均数是:(小时),说法③正确;
    一周读书时间不少于9小时的人数占抽查学生的百分比为:,说法④错误.
    故选:.
    10.(2分)如图,在中,,以点为圆心,以长为半径作弧交于点,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,如果,,那么线段的长度是
    A.B.C.D.
    【解答】解:根据作图过程可知:
    是的垂直平分线,

    在中,,
    ,,




    故选:.
    二、填空题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)
    11.(2分)如果,那么的值是 3 .
    【解答】解:,

    故答案为:3.
    12.(2分)一个不透明的盒子中装有2个红球,1个白球和1个黄球,它们除颜色外都相同,如果从中任意摸出一个球,那么摸到红球的可能性大小是 .
    【解答】解:不透明的盒子中装有2个红球,1个白球和1个黄球,
    摸到红球的可能性是;
    故答案为:.
    13.(2分)计算的结果是 .
    【解答】解:原式
    故答案为:
    14.(2分)如图,,请你添加一个条件: 答案不唯一,如 ,使(只添一个即可).
    【解答】解:添加的条件是,
    理由是:,
    在和中,


    故答案为:答案不唯一,如.
    15.(2分)用一个的值说明命题“如果,那么”是错误的,这个值可以是 (答案不唯一) .
    【解答】解:当时,,而,
    命题“若,那么”是假命题,
    故答案为:(答案不唯一).
    16.(2分)已知,那么的值为 .
    【解答】解:根据题意得,,,
    解得,,
    所以,.
    故答案为:.
    17.(2分)如图中的每个小方格都是边长为1的正方形,那么的度数是 .
    【解答】解:根据勾股定理即可得到:,,,

    是直角三角形,


    故答案为:.
    18.(2分)数学课上,同学们兴致勃勃地尝试着利用不同画图工具画一个角的平分线.小明用直尺画角平分线的方法如下:
    (1)用直尺的一边贴在 的边上,沿着直尺的另一条边画直线;
    (2)再用直尺的一边贴在 的边上,沿着直尺的另一条边画直线,直线与直线交于点;
    (3)作射线.射线是的平分线.
    请回答:小明的画图依据是 到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上 .
    【解答】解:由画法可知,点到和的距离相等,
    所以平分.
    故答案为到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上.
    19.(2分)某校为了丰富学生的校园生活,准备购买一批陶笛.已知型陶笛比型陶笛的单价低20元,用2700元购买型陶笛与用4500元购买型陶笛的数量相同,设型陶笛的单价为元,根据题意列出正确的方程是

    【解答】解:设型陶笛的单价为元,则型陶笛的单价为元,
    依题意得:.
    故答案为:.
    20.(2分)给出表格:
    利用表格中的规律计算:已知,则 .(用含的代数式表示)
    【解答】解:,则,
    故答案为:.
    三、解答题(本题共60分,第21~24题,每小题5分,第25~27题,每小题5分,第28~29题,每小题5分,第30题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
    21.(5分)计算:.
    【解答】解:原式

    22.(5分).
    【解答】解:方程的两边同乘,得



    .(3分)
    检验:时,公分母,
    是原方程的增根.(4分)
    原方程无解.(5分)
    23.(5分)如图,点在线段上,,,.求证:.
    【解答】证明:如图,,

    在与中,



    24.(5分)计算:.
    【解答】解:原式

    25.(6分)已知,求代数式的值.
    【解答】解:


    原式.
    26.(6分)如图,在中,平分,是上一点,,且.
    (1)如果,求的度数;
    (2)求证:.
    【解答】(1)解:,平分,



    是的一个外角,

    (2)证明:过点作于点,
    平分,,

    在和中,

    (全等三角形的对应边相等),
    ,,


    27.(6分)为了解某校八年级学生的物理和生物实验操作情况,随机抽查了40名同学实验操作的得分.根据获取的样本数据,制作了下面的条形统计图和扇形统计图,请根据相关信息,解答下列问题.
    (1)这40个样本数据平均数是 8.3分 ,众数是 ,中位数是 ;
    (2)扇形统计图中的值为 ;扇形统计图中“6分”所对的圆心角的度数是 ;
    (3)若该校八年级共有480名学生,估计该校物理和生物实验操作得满分的学生有多少人.
    【解答】解:(1)平均数为:(分,
    将这40人的成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数都是8分,因此中位数是8分,
    这40人成绩出现次数最多的是“9分”共出现12次,因此众数是9分,
    故答案为:8.3分,9分,8分;
    (2)“9分”所占的百分比为,即,

    故答案为:30,;
    (3)(人,
    答:八年级全体同学物理和生物实验操作得满分的学生为84(人.
    28.(7分)下面是小明同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.
    已知:如图1,直线和直线外一点.
    求作:直线,使直线直线.
    作法:如图2,
    ①在直线上取一点,连接;
    ②作的垂直平分线,分别交直线,线段于点,;
    ③以为圆心,长为半径作弧,交直线于另一点;
    ④作直线,所以直线为所求作的直线.
    根据上述作图过程,回答问题:
    (1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);
    (2)完成下面的证明:
    证明:直线是的垂直平分线,
    , ,



    (填推理的依据).
    【解答】解:(1)用直尺和圆规,补全图形如图2所示:
    (2)证明:直线是的垂直平分线,
    ,,


    (或,
    (内错角相等,两直线平行),
    故答案为:,,,,,内错角相等,两直线平行.
    29.(7分)如图,将绕点顺时针旋转得到(点,点的对应点分别为点,点.
    (1)根据题意补全图形;
    (2)连接,,如果.用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.
    【解答】解:(1)根据题意补全图形,如图所示:
    (2)结论:,
    证明:由题意可知:
    ,.
    ,.
    是等腰直角三角形.



    在中,根据勾股定理,得


    30.(8分)如图,在等边三角形右侧作射线,,点关于射线的对称点为点,交于点,连接,.
    (1)依题意补全图形;
    (2)求的大小(用含的代数式表示);
    (3)直接写出的度数;
    (4)用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.
    【解答】解:(1)依题意补全图形如下:
    (2)连接.
    线段和关于射线的对称,
    ,.
    是等边三角形,
    ,.
    ,.

    (3).理由如下:
    如图,在上取点,使,连接,设与交于点,
    是等边三角形,
    ,.


    点和点关于射线的对称,
    是的垂直平分线,
    ,,.
    ,,




    在和中,




    是等边三角形,



    (4)结论:.理由如下:
    由(1)知,,



    是等边三角形,

    .读书时间(小时)
    7
    8
    9
    10
    11
    学生人数
    6
    10
    9
    8
    7
    0.0001
    0.01
    1
    100
    10000
    0.01
    0.1
    1
    10
    100
    读书时间(小时)
    7
    8
    9
    10
    11
    学生人数
    6
    10
    9
    8
    7
    0.0001
    0.01
    1
    100
    10000
    0.01
    0.1
    1
    10
    100

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