学前教育小班美术课 第二十七课《大眼鸵鸟》课件+教案

课题

《大眼鸵鸟》

教学目标

1. 知识目标：掌握鸵鸟的外形与动态特点，学习毛发的画法
2. 能力目标：锻炼手部精细动作，和小朋友的观察力，专注力
3. 情感目标：培养小朋友对创意绘画的乐趣

教学重点

锻炼小朋友的手部动作，观察力，专注力

教学难点

水粉画鸵鸟外形，粘土捏眼睛和嘴

教学准备

1. 教师准备：水粉颜料，海绵印章，记号笔，粘土，牙刷
2. 学生准备：学习水粉画创作

教学过程

1. 情景引入:

师：小朋友们，你们好，今天老师带你们认识世界上最大的一种鸟类，而且它还不会飞？（播放PPT里的图片，引起小朋友的兴趣）

2. 播放PPT时，要讲述鸵鸟的外貌特征和习性。

鸵鸟是世界上最大的一种鸟类，身高可达2.5米，像蛇一样细长的脖颈上支撑着一个很小的头部，上面有一张短而扁平的三角形的嘴，主要特点是龙骨突不发达，不能飞行，后肢粗壮有力，适于奔走。

鸵鸟的眼球居然比大脑要大！一只眼珠的直径是4~5厘米，大约占据了鸵鸟整个头部的三分之一！！鸵鸟的视力达到了25，能够识别10公里范围内的物体，距离自己42.5米的蚂蚁移动，鸵鸟都能看得清清楚楚。

鸵鸟主要栖息于荒漠、草原和灌丛等地带。适应干旱的气候，具有异常的耐热性，活动最为频繁的时间还是在清晨和黄昏。叫声响亮而重浊，如同狮吼一般，性情机警而多疑，听觉、视觉都很灵敏，喜爱结群。

食性很杂，但以植物的茎、叶、果实等为主，特别是开花的灌木，寄生的匍匐植物，地面蔓生的葫芦科植物和野生无花果等，也吃昆虫、软体动物、小型爬行类、鸟类和哺乳类等，同时吃进一些砂粒，以帮助消化。

3. 观察：

要提问，让小朋友回答鸵鸟的特征和习性？

4. 老师示范作画

出示范画，让小朋友看到这幅作品是怎么画的，（小朋友们观察后自由讨论）然后把要用到的材料呈现给小朋友们看。

开始讲解如何用海绵印章来画鸵鸟的顺序和步骤：

1. 用海绵印章沾上浅黄色颜料，在画纸上印一个圆形，再画一个长长的脖子。
2. 再用海绵印章沾上棕色颜料，在脖子下面画一个大圆的身体。
3. 然后用牙刷围绕着大圆朝外的方向刷出毛发效果。
4. 用白色粘土和黑色粘土捏出眼睛，用橙色捏出三角形的嘴。
5. 最后用黑色记号笔增加一些睫毛和身上毛发效果。
6. 用同样的方法，多画几只鸵鸟，身体的颜色可以换成喜欢的颜色。

5. 幼儿作画，教室巡回指导

发放画纸，水粉颜料，海绵印章，洗水笔桶，记号笔，粘土。提醒作画时的小朋友在用水粉画画时，不要加太多的水。

6. 讲评作品
   收拾作画工具（请幼儿自行将水粉颜料，粘土摆放到指定位置）
   老师对幼儿的作品做适当的点评：表扬画得漂亮的小朋友，对能力稍差的幼儿的作品多作鼓励。