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    人教精通版六年级下册Lesson 3公开课课件ppt

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    这是一份人教精通版六年级下册Lesson 3公开课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了Lesson 3,精通版·六年级下册,Free talk,Past,Present,future,words,sentences,school,family等内容,欢迎下载使用。

    Unit 1 I went t Sanya fr my hlidays.
    Let’s chant
    English, English. We listen and d.We speak and sing. We play and act. D yu like English? Yes, I d. Yes, I d. English is interesting.N, I dn’t. N, I dn’t. English is difficult!N pains, n gains. We shuld study hard!
    When did yu begin t learn English?
    What are yu interesting in?
    What d yu ften d in yur English classes?
    Lk and say 看图说单词
    We have learned a lt f wrds and sentences.
    have learned
    Lk and guess
    Wh is he?What is he ding?
    Listen and tick
    What’s the tpic f this passage? A. English club. B. English learning. C. English teacher.When did they begin t learn English? A. six years ag B. three years ag
    Listen and fill
    What have they learned? What tpics are they interested in? They have learned a lt f ______ and _________. They are interested in the tpics like ______ and daily life, ______, ______, ________ and _______.
    Listen and answer
    What did their English teacher ask they t d? Practise listening, speaking, reading and writing.What des their English ften tell them? “Yu are all gd students.”
    Watch and answer
    What can Ga Wei d in English?
    He can _____________ in English.
    He can _____________ in English. S he can use English ________________.
    in and ut f class
    Read and circle the verbs in past tense
    Hell, everyne! I’m Ga Wei. I’d like t tell yu abut ur English learning. We began t learn English three years ag. We have learned a lt f wrds and sentences, and we can use them in and ut f class. We are very interested in tpics like schl life, daily life, family, sprts, hlidays and animals. Our English teacher ften asked us t practise listening, speaking, reading and writing. Nw we can play games and d tasks in English. Our teacher ften tells us, “Yu are all gd students!”
    Watch and dub
    Language pints
    1. I’d like t tell yu abut ur English learning.
    tell sb. sth.= tell sth. t sb.告诉某人某事
    例:她正在和她的妈妈交谈。 She is talking with her mther.
    D yu knw the differences f talk, speak and say?
    talk 意思是“交谈,谈话”,着重强调两者之间相互交谈。 例:她正在和她的妈妈交谈。 She is talking with her mther.
    speak 侧重强调说某种语言,不强调所说的内容。 例:你会说汉语吗? Can yu speak Chinese?此外 speak 还可用于较为正式的场合,表示“演讲;演说”。
    say着重指说话的内容,其后不接人作宾语。如果要表达“对某人说某事”,要用“say sth. t sb.”结构。 例:我们的老师说:“月亮绕着地球转。” Our teacher says, “The mn ges arund the earth.”
    tell say talk speak
    1.She is ______ , dn’t make any yu _____ Chinese?3.He is _______with his mther in English.4. ____ him t wait fr a few minutes, please.
    2. We have learned a lt f wrds and sentences.
    现在完成时结构:have/has+动词的过去分词含义:表示动作发生在过去,到现在为止已经完成的动作,对现在仍然有影响;或从过去开始延续到现在的动作或状态。
    例:她已经学了两首英文歌曲。 She has learned tw English sngs.
    例:我能在杯子里看见许多可乐。 I can see a lt f cla in the glass.
    a lt f=lts f,意为“大量的,许多的”,修饰可数名词复数或不可数名词。
    3. We are very interested in tpics like schl life, daily life, family, sprts, hlidays and animals.
    be interested in 对……感兴趣,后面可以接名词或代词,也可以接动词的-ing形式。
    例:我对历史很感兴趣。 I am very interested in histry.
    Yu may be asked like these:When did yu begin t learn English?What are yu interested in?Which is yur favurite tpic?…
    Divide the class int several grups, and ne acts as a reprter t interview.
    Key sentences:I’d like t tell yu abut ur English learning.We have learned a lt f wrds and sentences.We are very interested in tpics like schl life, daily life, family, sprts, hlidays and animals.
    一、根据要求写单词。1. begin(过去式)________2. learn(过去式)________3. listen(-ing形式)________4. speak(-ing形式)________5. read(-ing形式)________6. write(-ing形式)________
    learnt/learned
    二、根据汉语意思完成句子。1. 小明对弹吉他很感兴趣。 Xiaming is very __________ in _______ the guitar.2. 你能用英语说这个单词吗? Can yu ___ the ____ in English?
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