2022届初中历史一轮复习 第二十五单元　封建时代的亚洲国家 课件

这是一份2022届初中历史一轮复习 第二十五单元　封建时代的亚洲国家 课件，共21页。PPT课件主要包含了考点必备梳理，核心素养提升，Part1，时空观念，阶段特征，考点解读，Part2等内容，欢迎下载使用。
2011版课标:知道大化改新,初步了解日本古代社会。
考点1　大化改新　幕府统治
异同比较大化改新后的日本和中国隋唐
2011版课标:了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
考点2　伊斯兰教　阿拉伯帝国
易错易混古印度人是阿拉伯数字的发明者,阿拉伯人是阿拉伯数字的传播者。历史线索世界古代史上地跨欧洲、亚洲和非洲的大帝国
异同比较世界三大宗教
材料　中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。……大化改新试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分成若干省和地区。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》设问:依据材料概括日本大化改新的背景,结合所学知识指出其产生的影响。
答案 背景:中国文明大规模传入日本;从中国留学归国的日本学者的推动;日本是当时亚洲的落后国家。影响:日本由奴隶社会向封建社会过渡;促进了社会经济的发展。