2022届初中历史一轮复习 第三十四单元 走向和平发展的世界 课件
展开2011版课标:初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。1.联合国与国际安全
考点1 联合国 世界贸易组织
2.经济全球化与世界贸易组织
拓展延伸中国应对经济全球化
2011版课标:初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。1.霸权主义与地区冲突
考点2 霸权主义与地区冲突 世界多极化趋势的发展 建立国际新秩序的努力
2.世界多极化趋势的发展
3.建立国际新秩序的努力
归纳比较20世纪世界格局的变化
2011版课标:以计算机网络、生态与人口等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。
考点3 计算机网络 妇女地位的提高 生态与人口问题
材料一 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动、在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。——摘编自[美]布热津斯基《大棋局》设问:材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?根据材料并结合所学知识指出其对世界历史发展的影响。
答案 世界格局朝着多极化的方向发展。影响:冲击了美苏两极格局,有利于世界和平。
材料二 第二次世界大战期间,宾夕法尼亚大学奉命为陆军计算弹道数据……1946年,第一台电子计算机制成……后来不断更新换代的计算机,逐渐成为普通办公用品,同时也促进了“网上交易”“远程医疗”等的产生和发展。——摘编自王鸿生《世界科学技术史》设问:材料二中“计算机”“网上交易”“远程医疗”等,属于哪次科技革命的成果?这次科技革命给人们的生活带来哪些积极影响?
答案 科技革命:第三次科技革命。积极影响:将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念;极大地拓展了人类的生活空间,对人类经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。
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