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    整式的加减(一)——合并同类项(基础)巩固练习
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    整式的加减(一)——合并同类项(基础)巩固练习01
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    初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减精练

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    这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减精练,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    【巩固练习】

    一、选择题

    1.判断下列各组是同类项的有    (  ) .

        (1)0.2x2y0.2xy2(2)4abc4ac(3)-13015(4)-5m3n24n2m3

        A1    B2    C3    D4

    2下列运算正确的是(    ).

        A2x2+3x 25x4

        B2x2-3x2=-x2

        C6a3+4a410a7

        D8ab2-8ba20

    3.(2015•柳州)在下列单项式中,与2xy是同类项的是(  )

    A.2x2y2         B.3y        C.xy          D.4x

    4.在下列各组单项式中,不是同类项的是(    ).

        A    B.-3100    C    D

    5.如果xy0,那么a的值为(    ).

        A0    B3    C.-3    D

    6. 买一个足球需要元,买一个篮球需要元,则买4个足球、7个篮球共需要(  )元

    A.    B.    C.    D.

    7.计算a2+3a2的结果是(  )

     A3a2  B4a2      C3a4  D4a4

    二、填空题

    8.写出的一个同类项               

    9. 已知多项式合并后的结果为零,则的关系为:                   

    10.若是同类项,则

    11. 合并同类项,得               

    12.在中没有同类项的项是                 

    13.

    142015遵义)如果单项式xyb+1xa2y3是同类项,那么(ab2015=  

    三、解答题

    15. 2014嘉禾县校级期末)若单项式a3bn+12a2m1b3是同类项,求3m+n的值.

    16.化简下列各式:

    1

    2

    3

    4

    17. 已知关于x,y的代数式中不含xy项,求k的值.

     

    【答案与解析】

    一、选择题

    1. 【答案】B 

    【解析】 (1)0.2x2y0.2xy2,所含字母虽然相同,但相同字母的指数不同,因此不是同类项.(2)4abc4ac所含字母不同.(3)-13015都是常数,是同类项.(4)-5m3n24n2m3所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项.

    2【答案】B

    【解析】

    3.【答案】C

    4【答案】C

    【解析】中相同的字母的次数不相同.

    5【答案】D 

    【解析】互为相反数,故

    6. 【答案】A

    7. 【答案】B 

    【解析】a2+3a2=4a2.故选B

    二、填空题:

    8. 【答案】(答案不唯一)

    【解析】只要字母部分为,系数可以是除0以外的任意有理数

    9【答案】

    【解析】均为的系数,要使合并后为0,则同类项的系数和应为0

    10【答案】13

    11【答案】

    【解析】原式=

    12【答案】

    【解析】此多项式共有五项,分别是:,显然没有同类项的项为

    13【答案】

    14.【答案】1.

    析】:由同类项的定义可知

    a2=1,解得a=3

    b+1=3,解得b=2

    所以(ab2015=1

    三、解答题

    15.【解析】解:由a3bn+12a2m1b3是同类项,得

    解得

    m=2n=2时,3m+n=3×2+2=6+2=8

    16【解析】

    解:(1)原式==   

    2)原式==  

    3)原式==

    4)原式==

    17. 【解析】

    解:

    因为不含项,所以此项的系数应为0,即有:,解得:.

    .

     

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