|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    浙江省诸暨市海亮高级中学2022届高三上学期12月份选考模拟生物试题含答案
    立即下载
    加入资料篮
    浙江省诸暨市海亮高级中学2022届高三上学期12月份选考模拟生物试题含答案01
    浙江省诸暨市海亮高级中学2022届高三上学期12月份选考模拟生物试题含答案02
    浙江省诸暨市海亮高级中学2022届高三上学期12月份选考模拟生物试题含答案03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省诸暨市海亮高级中学2022届高三上学期12月份选考模拟生物试题含答案

    展开
    这是一份浙江省诸暨市海亮高级中学2022届高三上学期12月份选考模拟生物试题含答案,共18页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    
    高三生物模拟试题


    本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。


    选择题部分

    一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    1.下列关于人类与环境的叙述,错误的是
    A.地球变暖会引起大气环流气团向两极推移
    B.臭氧减少不会导致地球表面紫外线辐射强度的变化
    C.酸雨会使树木生长缓慢并容易感染病害
    D.化学肥料常常造成水体富营养化
    2.质体是植物和藻类细胞中的一类特殊细胞器,下列叙述错误的是
    A.质体分为白色体和叶绿体两类
    B.白色体存在于不见光的细胞中,可以贮存脂质和淀粉
    C.叶绿体只存在于进行光合作用的细胞中
    D.叶绿体内部有许多由类囊体堆叠而成的基粒
    3.下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
    A.愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果
    B.细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中
    C.细胞衰老过程中细胞核体积不断减小
    D.根尖中各种各样的细胞都是由分生区的细胞分化形成的
    4.在模拟孟德尔杂交实验的活动中,某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出1张卡片,记录卡片的组合,此操作可以模拟
    A.一对相对性状的杂交实验中F2的产生
    B.两对相对性状的杂交实验中F2的产生
    C.F1雄性个体产生配子时发生基因重组
    D.F1雌雄个体产生的配子的受精作用
    感染病毒
    感染病毒
    感染病毒
    感染病毒
    接种疫苗
    时间
    接种疫苗
    时间 接种疫苗
    时间
    接种疫苗
    时间
    5.黑藻叶片可以作为“观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的实验材料,在盖玻片一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液后,在显微镜下某一时刻观察到的部分图像如图所示。下列叙述正确的是
    A.①处为细胞壁,②处为细胞溶胶
    B.质壁分离过程中③处液泡中色素的绿色逐渐加深
    C.甲细胞的吸水能力比乙强,存在水分子进出细胞的现象
    D.乙细胞水分子进出平衡,细胞液浓度和外界溶液浓度相等
    6.下列关于泡菜制作有关的问题,错误的是
    A.用热水短时处理蔬菜,可促进植物细胞中的果胶分解
    B.制作泡菜时,所用盐水需煮沸的目的是杀灭杂菌
    C.加入一些已经腌制过的泡菜汁可缩短腌制时间
    D.发酵后期,乳酸生产过多会使乳酸菌受到抑制
    7.为了探索生物的遗传物质,科学家做了一系列实验,下列叙述错误的是
    A.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离
    B.噬菌体侵染细菌的实验中,若用32P标记大肠杆菌,可在子代噬菌体的DNA和蛋白质中检测到放射性
    C.肺炎双球菌的转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化为S型菌
    D.烟草花叶病毒的感染实验中,单用烟草花叶病毒的RNA就能使烟草出现染病的症状
    8. 目前新冠病毒仍在全球蔓延,接种疫苗是预防新冠病毒感染最有效的措施,其主要原因是
    A.疫苗可以增强免疫系统的防御能力,保证机体一定不会被新冠病毒感染
    B.疫苗可以直接被效应细胞毒性T细胞识别,消灭被新冠病毒感染的细胞
    C.注射灭活疫苗可以使机体产生免疫应答,产生针对新冠病毒的效应细胞和记忆细胞
    D.注射灭活疫苗可以促使效应B细胞快速分泌抗体,与细胞中的新冠病毒抗原结合
    9. 在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构,如图所示。若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异,下列说法正确的是
    A.其子细胞中染色体的数目不会发生改变
    B.可在分裂中期观察到“染色体桥”结构
    C.其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段
    D.若该细胞基因型为Aa,产生的子细胞基因型仍为Aa
    10. 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动的叙述,正确的是
    A.该实验的实验目的是统计培养液中的酵母菌数量
    B.未加入酵母菌培养液的试管中的浑浊度发生变化可能与无菌葡萄糖溶液的变化有关
    C.本实验中影响酵母菌种群增长的因素是葡萄糖有限和试管内空间有限
    D.若5个中方格中的酵母菌个数分别为13、7、12、9、10,则每个小方格中约有0.51个酵母菌
    11. 将含14N-DNA的某细菌转移到含15NH4Cl的培养液中,培养24 h后提取子代细菌的DNA。先将DNA热变性处理然后再进行密度梯度离心,结果如图1所示,离心管中出现的两种条带分别对应图2中的两个峰。下列叙述正确的是






    A.由实验结果可推知该细菌的细胞周期大约为8h
    B.热变性处理破坏了DNA分子中的磷酸二酯键
    C.根据条带的数目和位置可以判断DNA的复制方式为半保留复制
    D.子代DNA中含15N的DNA分子占全部DNA分子的3/4
    12. 促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验是研究下丘脑—垂体—甲状腺功能的重要方法,可用于甲状腺机能减退(简称甲减)病变部位的定位诊断。该方法是将TRH静脉推注,测定推注前后血清中的促甲状腺激素(TSH)水平。下列说法正确的是
    A.甲减患者具有怕热、多汗、食欲旺盛和情绪易激动等症状
    B.甲状腺病变的甲减患者,试验前血清中TSH水平低于正常值
    C.下丘脑病变的甲减患者,TRH兴奋试验中血清TSH水平降低
    D.垂体病变的甲减患者,TRH兴奋试验中血清TSH水平无明显变化
    13. 某同学在“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中进行了如下操作,其中错误的操作是
    A.将大小相同的滤纸片在鲜肝匀浆中浸泡后靠在培养皿壁上使多余的匀浆流尽
    B.将2片有酶的滤纸片小心放入反应小室的一侧内壁上,不要碰到瓶口
    C.反应小室中先加入pH缓冲液再加入H202溶液
    D.每次试验完后应用蒸馏水反复冲洗再进行下一组试验

    14. 缺氧会严重损伤人体细胞内线粒体的结构和功能,导致多种疾病发生。研究发现,在正常氧气条件下,细胞内的低氧诱导因子(HIF)会被蛋白酶降解;在低氧条件下,HIF能促进缺氧相关基因的表达,使细胞适应低氧环境,减缓对线粒体损伤。下列叙述错误的是







    A.缺氧条件抑制丙酮酸彻底分解,导致乳酸大量积累
    B.低氧条件下正常细胞中HIF的含量会增加
    C.通过降低HIF的活性可治疗贫血等缺氧性疾病
    D.HIF能促进缺氧基因的表达产物可能定位于线粒体上,减缓线粒体受损
    15. 丙肝病毒(HCV)是一种单链RNA病毒,在NS5B聚合酶的参与下,HCV复制产生的新基因组RNA可与各种结构蛋白包装成新的病毒。下图为HCV在宿主细胞内增殖的示意图,下列叙述正确的是








    A.HCV的单链RNA在复制过程中不存在氢键的断裂
    B.过程①消耗的嘌呤核苷酸与过程②消耗的嘧啶核苷酸数量相同
    C.宿主细胞中不存在与HCV的RNA组成元素相同的脂质
    D.NS5B聚合酶抑制剂可识别+RNA上的起始密码从而抑制HCV的增殖
    16. 四倍体曼陀罗植株减数第一次分裂时,配对的4条染色体中随机的2条染色体移向一极,另2条染色体移向另一极。曼陀罗的紫花性状对白花为完全显性。现有纯合四倍体紫花曼陀罗和四倍体白花曼陀罗杂交,得到F1,取F1植株的花粉离体培养得到植株甲。下列叙述正确的是
    A.二倍体植株甲的体细胞中有2个染色体组
    B.F1植株的花粉中,含白花基因的花粉占1 /4
    C.F1自交产生的紫花后代中,纯合子占1/35
    D.将F1植株的花粉在摇床中通过液体悬浮培养获得植株甲
    17. 狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内,但在马里亚纳海沟7000米以下具有高压、终年无光等特殊极端条件的深海环境生存着一个通体透明的新物种超深渊狮子鱼。研究发现,该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失。下列说法正确的是
    A.超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库不同
    B.深海高压、终年无光等特殊极端条件诱导超深渊狮子鱼发生了定向突变
    C.特殊极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的基因型进行了选择
    D.狮子鱼与超深渊狮子鱼之间存在地理隔离,但不存在生殖隔离
    18. 英吉利海峡中存在“绿藻→虾→宽吻海豚”的一条食物链,据最新报道,科学家在英吉利海峡附近的海豚体内发现“混合污染物”,包括高浓度的汞、多氯联苯和二噁英等。下列叙述错误的是
    A.海洋生态系统以捕食食物链为主
    B.测量单位面积中绿藻、虾和宽吻海豚的生物量可制成生物量金字塔
    C.海豚体内高浓度的汞等有毒物质是通过食物链移动和浓缩的
    D.英吉利海峡中的生产者的生活史比消费者的要短的多
    19. 植物的叶肉细胞在光照下可以合成糖,并以淀粉形式储存。通常认为若持续光照,淀粉的积累量会增加,但科研人员发现:给予植物48小时持续光照,测定叶肉细胞中的淀粉量,结果如图1所示;测定叶肉细胞的CO2吸收量和淀粉降解产物麦芽糖的含量,结果如图2所示。下列叙述正确的是









    A.长时间光照条件下,由于光合产物积累,光合速率会下降
    B.三碳糖在叶绿体基质中被NADPH还原为淀粉并储存
    C.光照36小时后淀粉的合成停止,积累量不再增加
    D.当叶肉细胞内淀粉含量达到一定值后,淀粉的合成与降解同时存在
    20. 某研究小组在研究突触间作用关系时进行了如图1所示实验,结果如图2、3,下列分析正确的是

    A.轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
    B.轴突1释放的递质可引起Na+快速流出神经元M
    C.轴突2可能导致轴突1产生抑制性神经递质,从而抑制神经元M兴奋
    D.同时刺激轴突1、2,神经元M不会发生电位变化
    21. 某森林因火灾被大片烧毁,如图是火烧后该地的植物群落在恢复过程中,各类不同植物类型生物量的变化情况,下列叙述正确的是
    A.该群落的恢复过程属于原生演替
    B.图中生物量是指初级生产量在调查时刻前的积累量
    C.当群落演替到顶极群落时,群落的净初级生产量与次级
    生产者的呼吸量相等
    D.在群落演替的过程中,乔木和灌木的生物量一直呈上升趋势
    22. 我国科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑技术将150CAG重复序列精确地插入猪成纤维细胞内的亨廷顿蛋
    白(HTT)内源性基因中,并成功培育出世界首例含人类突变H基因的模型猪,基本原理如图。下列相关说法错误的是







    A.步骤①将150CAG重复序列插入猪的亨廷顿蛋白内源性基因中引起的变异属于基因突变
    B.步骤②将重组细胞进行胚激活处理后可直接移植至受体的子宫中
    C.为短时间内满足实验动物的需求量可进行胚胎分割操作
    D.为提高细胞克隆形成率,可在培养皿中加入胰岛素刺激
    23. 将一个DNA全部被15N标记的某动物细胞在不含15N的培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其
    中一个细胞如图所示,图中细胞的染色体不都含有15N。下列叙述正确的是
    A.该细胞为次级精母细胞,含有2个染色体组
    B.该细胞形成过程中发生的变异是基因重组
    C.与该细胞同时形成的另一个细胞中可能有3条含15N的染色体
    D.该细胞产生的子细胞至少有1条含15N的染色体
    24. 下图为玉米胚芽鞘中生长素诱导的生长和细胞壁酸化的变化曲线,下列分析或推测合理的是









    A.图甲中随着IAA浓度的增加,曲线Ⅱ表示的长度不断增加
    B.中性缓冲液可能抑制生长素的作用,酸性缓冲液可能引起生长加快
    C.图乙bc段表明生长素促进生长,cd段表明生长素抑制生长
    D.在生长素作用下,细胞膜外排H+促进细胞壁酸化,有利于细胞分裂
    25.一只纯合朱红眼雌果蝇与一只纯合玉色眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇均表现为野生眼,雄果蝇均表现为朱红眼。将F1中的雌、雄果蝇杂交得到F2,表现型结果如下(控制果蝇眼色的相关基因如果是一对用A/a表示,如果是两对用A/a、B/b表示):
    雌果蝇
    野生眼247
    朱红眼249


    雄果蝇
    野生眼52
    朱红眼197
    玉色眼198
    白眼49



    下列叙述正确的是
    A.控制果蝇眼色的基因一对位于常染色体,一对位于X染色体
    B.F1雌果蝇与F2雌果蝇中野生眼基因型相同的概率为1/2
    C.若F2中出现了一只白眼雌果蝇,它的异常是F1雄果蝇产生配子时发生基因突变造成的
    D.将F2雌雄果蝇随机交配(不考虑交叉互换和突变),子代雌果蝇中出现玉色眼的概率是3/25


    非选择题部分

    二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
    26.(7分)某大型水库由于大量流入含N、P元素的污染物,曾连续爆发“水华”。为防止水华,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。回答下列问题:
    (1) 将鲢鱼投入该水库后,其种群数量将呈 ▲ 增长,在调查鲢鱼的种群密度时,若第一次采用小网眼的渔网捕捞,第二次采用大网眼的渔网捕捞,则估算出的种群数量 ▲ (填“大于”或“小于”或“接近”)实际种群数量。

    (2) 在投放鲢鱼和鳙鱼时,应调查投放区 ▲ 来确定鲢鱼和鳙鱼的投放量。为了保持良好的水质同时又增加渔业产量,还可种植一些能 ▲ 的植物,适时捕捞鲢鱼和鳙鱼的
    ▲ ,调整能量流动的方向,实现 ▲ 和经济效益的双赢。
    (3) 在调查生物量时,研究者发现,在温度较高的环境条件下,该生态系统中浮游生物的生物量会比正常温度条件下偏低,其原因可能是 ▲ 。
    27. (8分)气孔有利于二氧化碳流入植物叶片进行光合作用,但同时也是蒸腾作用丧失水分的门户。科研人员在拟南芥气孔周围的保卫细胞中表达了一种K+载体蛋白(BLINK1),如图1所示。该载体蛋白能调控气孔快速开启与关闭,而野生拟南芥无BLINK1,气孔开闭较慢。图2表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下的实验结果。












    回答下列问题:
    (1) 据图1分析,转基因拟南芥保卫细胞吸收K+的方式为 ▲ ,K+进入保卫细胞后,提高了细
    胞内的 ▲ ,导致气孔快速开启。若通过一定办法测得某株拟南芥单位时间内二氧化碳的吸收量与氧气的释放量相等,一段时间后该植物的干重将 ▲ 。
    (2) 为确定拟南芥叶片光合产物的去向,可采用 ▲ 法。若有6mol CO2进入卡尔文循环,
    则可再生RuBP的三碳糖为 ▲ mol,在此过程中需要利用 ▲ 提供的磷酸基团和氢。
    (3) 由图2可知, ▲ 条件下,转基因植株每升水可产生植物茎的干重大于野生植株,其原因可能
    是 ▲ 。
    28. (10分)近年来聚合多个基因的转基因技术得到飞速发展,其中利用多基因单载体转化、多基因多载体共转化等途径,获得了一批有重要价值的复合性状转化事件。科研人员利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆,获得若干转基因植物(T0代),从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2 和S3分别进行自交获得T1代,性状表现如下表所示:

    T0代个体
    T1植株数
    抗虫抗除草剂
    抗虫不抗除草剂
    不抗虫抗除草剂
    不抗虫不抗除草剂
    S1
    73
    6
    5
    0
    S2
    46
    21
    23
    0
    S3
    85
    27
    28
    9
    备注:目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞的染色体上。
    回答下列问题:
    (1) S1个体中抗虫基因至少 ▲ 次插入到受体细胞的染色体上,含有抗虫基因的染色体上 ▲
    (填“可能”或“不可能”)含有抗除草剂基因。若上述三株T0代个体的培育都使用了相同的转化
    途径,则该途径为 ▲ ,可采用 ▲ 技术检测外源基因的导入情况。
    (2) 若给S2后代T1植株喷施适量的除草剂,让存活植株自交,得到的自交一代喷施适量的除草剂后继
    续自交,产生的子代个体中不抗虫个体的基因型频率为 ▲ 。
    (3) S3自交产生的后代中出现上述表现型及比例的原因是 ▲ 。
    设计杂交实验验证上述假设,写出遗传图解(有抗虫基因有A+表示,无抗虫基因用A—表示,有抗除草剂基因用B+表示,无抗除草剂基因用B—表示)。
    29.(15分)回答下列(一)、(二)小题:
    (一)回答与酿酒和制醋有关的问题:
    (1) 对野生酵母菌进行诱变后,用 ▲ 的培养基培养,可筛选得到具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌,为了保证发酵的正常进行,需要严格控制发酵条件,如 ▲ 等(答出2点即可)。
    (2) 为了监控酒精发酵的情况,需要测定酵母菌数量、发酵液密度、酒精度等。发酵初期可采用 ▲
    法测定酵母菌的活菌数量;发酵中期,发酵液密度会降低,原因是 ▲ 。 为鉴定果酒的品质,可对葡萄酒进行过滤、去杂质和脱色处理,再通过 ▲ 法测定果酒的含糖量和酒精度。
    (3) 与酿造果醋相比,利用大米、高粱等原料制醋,需增加 ▲ 的过程。选择高产醋杆菌时,可将醋杆菌接种在以乙醇为 ▲ 的培养基上,此外培养基中需添加 ▲ 以筛选目的菌种。
    (二)基因敲除主要是应用基因工程的原理,将同源DNA片段导入受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,达到基因敲除的目的。ApoE是一种载脂蛋白,Neo基因是新霉素抗性基因,科研人员将Neo基因插入ApoE基因内部,利用同源重组技术制备了ApoE基因敲除小鼠。
    (1) 将ApoE基因和质粒载体连接形成 ▲ ,再在ApoE基因内部插入Neo基因构建打靶载体,将其导入到小鼠正常胚胎干细胞中,经同源重组和筛选培养得到ApoE基因敲除细胞。插入Neo基因的作用可能是 ▲ 。
    (2) 胚胎干细胞是一种未分化细胞,在适当条件下可被诱导分化为 ▲ ,培养小鼠胚胎干细胞时需要制备 ▲ ,并将干细胞接种在该层细胞上。
    (3) 将ApoE基因敲除细胞经克隆培养后,采用 ▲ 法将其导入正常小鼠的早期胚胎中,再移植到 ▲ 的代孕小鼠体内可获得嵌合体ApoE基因敲除小鼠。将嵌合体小鼠与野生型小鼠杂交后(假设子代足够多)不一定能获得基因敲除小鼠,原因是 ▲ 。
    30.(10分)为研究发酵大麦提取物(LFBE)对3T3-L1前脂肪细胞活力与分化的影响,科研人员进行了以下实验。
    实验材料: 小鼠3T3-L1前脂肪细胞,细胞培养液,未发酵大麦提取物(RBE),发酵大麦提取物(LFBE),胰岛素,地塞米松(DEX),3-异丁基-1-甲基-黄嘌呤(IBMX)等。
    (要求与说明:3T3-L前脂肪细胞在胰岛素(INS)、地塞米松(DEX)和3-异丁基-1-甲基-黄嘌呤(IBMX)的刺激下,具有100%分化为成熟脂肪细胞的能力,是目前研究肥胖的常用细胞模型。实验条件适宜)

    实验1:用RBE与LFBE分别处理24、48小时后,测3T3-L1前脂肪细胞的存活率,结果如图。
    RBE浓度(µg/mL)
    LFBE浓度(µg/mL)

    实验2:用三种不同浓度的RBE与LFBE分别诱导3T3-L1前脂肪细胞分化8天后,观察细胞形态,记录脂滴数量,统计细胞分化率。结果显示,与模型组细胞相比,RBE处理后均未显著减少细胞内脂滴数量,LFBE处理后均能显著减少细胞内脂滴数量。

    回答下列问题:
    (1) 根据实验1的结果可得出的结论是 ▲ 。
    (2) 实验2中模型组的实验处理是 ▲ 。
    设计用于记录实验结果的表格: ▲ 。
    (3) 根据实验2的结果推测,LFBE能 ▲ 3T3-L1前脂肪细胞分化,若要研究发酵大麦提取物中
    多酚化合物对3T3-L1前脂肪细胞分化的影响,可增设一组实验,其处理是: ▲ 。
    (4) 进一步研究发现,LFBE能减少脂代谢相关基因的mRNA表达量,增加葡萄糖转运蛋白的mRNA表达量,由此推测LFBE影响前脂肪细胞分化的作用机理可能是 ▲ 。




    高三生物模拟试题
    参考答案
    一、 选择题(每小题2分,共50分)
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    B
    A
    D
    C
    C
    A
    B
    C
    A
    B
    A
    D
    D
    C
    B
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25





    C
    A
    B
    D
    A
    C
    B
    C
    B
    D






    二、 非选择题(共50分)
    26. (7分,每空1分)
    (1)逻辑斯谛 接近
    (2)鲢鱼和鳙鱼的上一个营养级的生物量 吸收N、P 天敌或竞争者 生态效益
    (3)温度升高导致生物通过呼吸作用散失的能量增加,用于生长、发育和繁殖的能量减少
    27.(8分,每空1分)
    (1) 主动转运 渗透压 增加
    (2) 14CO2的同位素示踪 10 ATP和NADPH
    (3)间隔光照 在间隔光照下,BLINKI株强光时气孔能快速打开快速吸收CO2,弱光时气孔能快速关闭减少水分蒸发,而野生株气孔开闭较慢
    28.(10分)
    (1)2 可能 多基因多载体共转化 DNA分子杂交 (每空1分)
    (2)7/10 (1分)
    (3)S3细胞中抗虫基因和抗除草剂基因位于非同源染色体上,S3个体减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 (2分)

    遗传图解(3分):








    29.(15分,每空1分)
    (一)
    (1)含高浓度的蔗糖(或葡萄糖)且加酸(或调低pH ) 温度、pH、溶氧控制
    (2)涂布分离 发酵过程中糖被消耗,产生的酒精密度比糖低 光电比色
    (3)将淀粉分解成小分子的糖 碳源 酸碱指示剂
    (二)
    (1)重组DNA分子 破坏APOE基因;作为标记基因,便于筛选
    (2)多种组织、细胞(或成体动物的所有组织和器官) 饲养层
    (3)显微注射法 同期发情且未配种 嵌合体小鼠的生殖器官中不一定含有基因敲除细胞


    30.(10分)
    (1) 低于250 µg/m L的 RBE和LFBE不影响3T3-L1前脂肪细胞活力。当RBE浓度超过1000 µg/m L时对细胞活力有一定的抑制作用。当LFBE浓度达到500 µg/m L时,可显著抑制3T3-L1前脂肪细胞的活力,且随着浓度的增大和时间的延长,抑制作用无明显变化。(2分)

    (2) 3T3-L1前脂肪细胞+细胞培养液+INS+DEX+IBMX (1分)

    表 RBE与LFBE对3T3-L1前脂肪细胞增殖的影响
    组别
    脂滴数量
    细胞分化率
    空白对照组


    模型组


    RBE组
    低浓度


    中浓度


    高浓度


    LFBE组
    低浓度


    中浓度


    高浓度
















    (表格3分,标题0.5分,组别1分,浓度0.5分,检测指标1分)

    (3) 抑制(1分) 3T3-L1前脂肪细胞+细胞培养液+LFBE中的多酚化合物(1分)
    (4) LFBE可通过调节相关基因的表达(转录),减少脂肪合成,增强细胞对葡萄糖的摄取,从而抑制前脂肪细胞的分化 (2分)



    相关试卷

    2023届浙江省宁波至诚高级中学选考模拟卷(一)生物试题(含解析): 这是一份2023届浙江省宁波至诚高级中学选考模拟卷(一)生物试题(含解析),共29页。试卷主要包含了单选题,综合题,非选择题组等内容,欢迎下载使用。

    2023届浙江省高三选考模拟测试生物试题3(含答案解析): 这是一份2023届浙江省高三选考模拟测试生物试题3(含答案解析),共25页。

    2022届浙江省重点中学高三上学期选考模拟(二)生物试题 PDF版: 这是一份2022届浙江省重点中学高三上学期选考模拟(二)生物试题 PDF版,文件包含生物试题pdf、生物答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        浙江省诸暨市海亮高级中学2022届高三上学期12月份选考模拟生物试题含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map