陕西省西安市周至县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题三(word版 含答案)
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这是一份陕西省西安市周至县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题三(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷三一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列物质中,不含水的是( )A.人体 B.冰 C.铁水 D.苹果2. “神舟”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平.在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为( )A.N2H6 B.N2H4 C.NH2 D.N2H4O23. 除去CO2中混有少量CO的方法是( )A.通入水中 B.通过灼热的氧化铜C.通入石蕊溶液 D.通入澄清石灰水4. 按体积计算,空气成分如图所示,其中“a”代表的是( )A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体5. 下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )A.金刚石和石墨的化学性质相同B.C、CO都是冶金工业的还原剂C.C、CO、CO2之间可以相互转化D.CO能燃烧而CO2能灭火6. 下面表格里鉴别方法错误的( )选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A一氧化碳和二氧化碳 通过灼热氧化铜 B氢氧化钠和硝酸铵 放入水中 C黄金和黄铜 在空气中灼烧 D硬水和软水 过滤 A.A B.B C.C D.D7. 化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是( )A.P+O2P2O5B.2H2O═2H2↑+O2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.S+O2SO38. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的( )A.CO2(CO)﹣﹣通入氧气中点燃B.SO2(HCl)﹣﹣通过足量的水再通过浓硫酸C.O2(CO2)﹣﹣通过氢氧化钠溶液再通过浓硫酸D.KCl固体(KClO3)﹣﹣加少量二氧化锰固体并加热9. 若用实验证明FeCl3溶液显黄色不是由Cl﹣离子造成的,下列实验无意义的是( )A.观察KCl溶液的颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置,溶液黄色消失C.向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅10. 12月7日﹣18日,在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会,焦点问题主要集中在停止增加温室气体的排放.能产生温室效应的气体主要是( )A.CO B.CO2 C.N2 D.NH311. 下列仪器不能加热的是( )A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒12. 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282对该反应,下列描述中正确的是( )A.“待测”数值一定为2 gB.乙一定是该反应的催化剂C.反应中甲和丙的质量比为1:7D.该反应可能是铜与氧气的反应13. 下列操作可有效降低水的硬度的是( )A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.吸附14. 将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应(或吸收).则最后排出的气体是( )A.N2、CO B.H2O(气)、N2 C.N2、CO2 D.HCl、CO15. 下列实验操作中,正确的是( )A.称量固体的质量 B.向试管中倾倒液体C.点燃酒精灯 D.测定溶液的pH二.填空题(共6小题,满分25分)16. 现有下列物质:①氧气②海水③甲烷④红磷⑤氢气⑥氖气,请回答(填序号):(1)医疗上用于抢救危害病人的是 ;(2)属于稀有气体的是 ;(3)天然气的主要成分是 ;(4)用于高能燃料的是 .17. 已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图的转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分.试回答:(1)写出D、E两种物质的化学式:D ,E .(2)写出A→B+C的化学方程式: .(3)写出B和E完全燃烧的化学方程式: .18. α﹣丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其分子结构如图所示.(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氢原子,“﹣”表示原子之间相互连接.)则α﹣丙氨酸中含有 种元素,其中碳、氧2种元素质量比为 ,其相对分子质量是 .19. 化学在工农业生产中具有广泛的用途,某化学兴趣小组对中和反应进行了如下研究.(1)稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应,没有明显的现象,要证明它们之间确实发生了化学发应,可通过如下实验来进行. 在盛有稀盐酸溶液的试管中,滴加2~3滴紫色石蕊试液,发现紫色石蕊试液变 ,用胶头滴管吸取稀氢氧化钠溶液逐滴加入到上述试管中.边滴边振荡,当观察到 现象时,说明它们之间发生了中和反应,且恰好完全反应.(2)某些有明显实验现象产生的中和反应,如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应,只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,观察到 现象,就可说明反应已经发生,该反应的化学方程式是 .20. 根据有关信息,完成下列填空:(1)钠的原子结构示意图中X= ,钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素;(2)氯原子的相对原子质量为 ;(3)在化学反应中,钠原子容易 (填“得到”或“失去”,下同)1个电子,氯原子容易 1个电子;形成化合物的化学式为 . 21. 如图中A~H都是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去).已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,请推断出各物质后解答下列问题:(1)写出A、D的化学式:A 、D (2)写出有关的化学方程式:反应① 反应③ (3)属于置换反应的有 (4)写出C物质的一种用途: ,反应③在生产上的应用 三.实验探究题(共3题,满分25分)22. 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种.(1)用于作热源的仪器是 ;(用序号填空)(2)吸取或滴加少量液体使用 ;(用序号填空)(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 .(用序号填空)(4)某同学在配制溶液过程中,需要量取8.5mL的浓硫酸,应选用 mL的量筒(量筒为10mL、20mL、50mL三种规格).(5)可以在酒精灯上直接加热的仪器是 .(用序号填空)23. 根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.(1)标号仪器①的名称是 ;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是: .二氧化锰是 ,若选用F装置收集氧气,气体应该从 口进入(填“a”或“b”);(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,验满的方法是 ,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是 ;(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是 (填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用 装置(从A﹣E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是 .24. 下列是实验室常用来制取和收集气体的实验装置(1)写出带标号的仪器名称:① ,② .(2)实验室若用过氧化氢(二氧化锰作催化剂)制取O2,为控制反应进程、节约药品,应选用 (填编号)装置,其反应的化学方程式是 ;(3)实验室若制取CO2应选用 (填编号)装置;(4)D装置也可以用来收集气体,若用排空气法收集O2,O2从 (填“a”或“b”)通入.四.计算题(1小题,共20分)25. 帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4.试计算:(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 ;(2)帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为 ;(3)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g(写出计算过程,结果精确到0.1g).
参考答案一. 1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6. D 7. C 8. C 9. D 10. B 11. D 12. D 13. B 14. C 15. C 二. 16. (1)①;(2)⑥;(3)③;(4)⑤.17. (1)CO2,CH4;(2)2H2O22H2O+O2↑;(3)CH4+2O2CO2+2H2O.18. 三;9:8;89.19. (1)红色;由红色变为紫色;(2)产生白色沉淀;Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.20. (1)8;金属;(2)35.45.(3)失去.得到.NaCl.21. (1)C,Cu;(2)C+2CuO2Cu+CO2↑;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)①④;(4)灭火,冶炼金属. 三. 22. (1)c;(2)f;(3)a;(4)10mL;(5)a.23. (1)酒精灯;(2)2H2O22H2O+O2↑;催化剂;a;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;紫色石蕊试液变成红色;(4)A;D;CH4+2O22H2O+CO2;24. (1)长颈漏斗;(2)A;2H2O22H2O+O2↑;(3)B;(4)b;四:25. 解:(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为(1×28):(16×4)=7:16.(2)帕拉米韦的相对分子质量为12×15+1×28+14x+16×4=328,解得x=4.(3)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为32.8g××100%=6.4g.故答案为:(1)7:16;(2)4;(3)6.4.
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