高中语文人教版 (新课标)选修*人和同步测试题
展开
这是一份高中语文人教版 (新课标)选修*人和同步测试题,共3页。试卷主要包含了夯基训练,课内阅读,延伸阅读等内容,欢迎下载使用。
1.下列句中加点词的解释有错误的一项是( )
A.亦将有以利吾国乎?
利:名词的使动用法,使……得到利益
B.苟为后义而先利,不夺不餍餍:满足
C.未有仁而遗其亲者也遗:遗留
D.孳孳为善者,舜之徒也孳孳:勤勉、努力不懈的样子
答案:C
解析:C项,遗:遗弃。
2.下列各组句子中的加点词意义和用法相同的一项是( )
A.①孟子遇于石丘 ②秦、楚之王悦于利
B.①先生以利说秦、楚之王 ②怀利以相接
C.①先生之志则大矣 ②先生之号则不可
D.①未有义而后其君者也 ②然而不亡者,未之有也
答案:D
解析:A项,①介词,在;②介词,引进动作、行为的对象。B项,①介词,用,拿;②连词,相当于“而”,表修饰。C项,①连词,表示让步关系,相当于“倒是”;②连词,表转折关系。D项,①②两个“而”都是连词,表转折关系。
3.下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.何以利吾家
B.然而不亡者,未之有也
C.遍国中无与立谈者
D.亦将有以利吾国乎
答案:D
解析:A项,古义:卿大夫的采地食邑;今义:家庭;B项,古义:这样而。今义:连词,用在句子的开头,表示转折。C项,古义:国都,都城;今义:国家。D项,古今义同,均指国家。
4.下列各句的文言句式与例句相同的一项是( )
例句:先生将何之
A.鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也
B.孟子遇于石丘
C.万乘之国,弑其君者,必千乘之家
D.然而不亡者,未之有也
答案:D
解析:例句和D项均为宾语前置句;A项和C项是判断句;B项既是状语后置句,也是省略句。
二、课内阅读
5.阅读下面的文字,完成第5~7题。
孟子见梁惠王。王曰:“叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”
孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣!万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”
(《孟子·梁惠王上》)
下列句中加点词的解释有误的一项是( )
A.亦有仁义而已矣 亦:只是
B.上下交征利,而国危矣危:处境危险
C.苟为后义而先利苟:如果
D.不夺不餍餍:吃饱
答案:D
解析:D项,餍:满足。
6.与“苟为后义而先利”一句中的“后”意思相同的一项是( )
A.奄奄黄昏后,寂寂人定初
B.名门之后
C.以先国家之急而后私仇也
D.后之视今,亦犹今之视昔
答案:C
解析:A项,……之后;B项,后代;C项与例句同,以……为后,把……放在后面;D项,后世。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)王何必曰利?亦有仁义而已矣。
(2)未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。
答案:(1)大王何必说利呢?只要讲仁义就行了。
(2)没有一个有仁心却遗弃父母的人,没有一个讲道义却把君王摆在次要位置上的人。
8.阅读下面的文字,完成第8~9题。
曰:“先生之志则大矣,先生之号则不可。先生以利说秦、楚之王,秦、楚之王悦于利,以罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于利也。为人臣者怀利以事其君,为人子者怀利以事其父,为人弟者怀利以事其兄,是君臣、父子、兄弟终去仁义,怀利以相接,然而不亡者,未之有也。先生以仁义说秦、楚之王,秦、楚之王悦于仁义,而罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于仁义也。为人臣者怀仁义以事其君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也,然而不王者,未之有也。何必曰利?”
(《孟子·告子下》)
下列句中加点词的解释有错误的一项是( )
A.先生之号则不可 号:号召
B.秦、楚之王悦于利悦:高兴,喜欢
C.怀利以相接接:交接,交往
D.而罢三军之师师:军队
答案:A
解析:A项,号:名词,名号,指所用的提法。
9.把下面的句子翻译成现代汉语。
是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也,然而不王者,未之有也。
答案:这样君与臣、父与子、兄与弟舍弃私利,怀着仁义之心来互相交往,这样却不能成就王业的,还从未有过。
三、延伸阅读
10.阅读下面的文言文,完成第10~12题。
孟子曰:“伯夷,非其君,不事;非其友,不友。不立于恶人之朝,不与恶人言;立于恶人之朝,与恶人言,如以朝衣朝冠坐于涂炭。推恶恶之心,思与乡人立,其冠不正,望望然去之,若将浼焉。是故诸侯虽有善其辞命而至者,不受也。不受也者,是亦不屑就已。柳下惠不羞污君,不卑小官;进不隐贤,必以其道;遗佚而不怨,厄穷而不悯。故曰:‘尔为尔,我为我,虽袒裼裸裎于我侧,尔焉能浼我哉?’故由由然与之偕而不自失焉,援而止之而止。援而止之而止者,是亦不屑去已。”孟子曰:“伯夷隘,柳下惠不恭。隘与不恭,君子不由也。”
(《孟子·公孙丑上》)
下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.柳下惠不羞污君 羞:羞辱
B.不卑小官卑:看不起,以……为卑微
C.柳下惠不恭恭:严肃
D.君子不由也由:效仿
答案:A
解析:A项,“羞”是意动用法,以……为羞耻。
11.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是( )
A.孟子在他的学说中推崇仁义礼智,因此他认为伯夷非议其君主不对,非议其朋友不是做朋友的人所为。
B.柳下惠不因为官职小而瞧不上,不掩藏自己的贤能,必定按自己的原则行事;被国君遗弃而不怨恨,处境穷困而不忧伤。
C.孟子认为伯夷狭隘,柳下惠不严肃。狭隘与不严肃,君子是不效仿的。
D.根据本段文字,可以推知,伯夷之所以不食周粟,是他认为周王不是他理想的国君。
答案:A
解析:A项中“他认为伯夷非议其君主不对”理解有误,文中“非其君,不事”,意为不是他理想的国君就不侍奉。
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)伯夷,非其君,不事;非其友,不友。
(2)推恶恶之心,思与乡人立,其冠不正,望望然去之,若将浼焉。
答案:(1)伯夷,不是他理想的君主就不去侍奉,不是他中意的朋友就不去结交。
(2)把这种厌恶坏人的心情推广开去,他就会想,如果同一个乡下人站在一起,那人帽子戴得不正,就该羞愧地离开他,就像会被他玷污似的。
参考译文:孟子说:“伯夷,不是他理想的君主就不去侍奉,不是他中意的朋友就不去结交。不在坏人的朝廷里做官,不同坏人交谈。在坏人的朝廷里做官,同坏人交谈,就觉得像是穿戴着上朝的衣帽坐在泥土炭灰上一样。把这种厌恶坏人的心情推广开去,他就会想,如果同一个乡下人站在一起,那人帽子戴得不正,就该羞愧地离开他,就像会被他玷污似的。因此,诸侯即使有用动听的言辞来请他的,他也不接受。不接受,就是不屑于接近他们。柳下惠不认为侍奉坏君主是羞耻的事,也不因为官职小而瞧不上;到朝廷做官,不掩藏自己的贤能,必定按自己的原则行事;被国君遗弃而不怨恨,处境穷困而不忧伤。所以他说:‘你是你,我是我,即使你赤身裸体地在我身旁,你又哪能玷污我呢?’所以他能高高兴兴地同这样的人处在一起而不失去自己的风度,拉他留下,他就留下。拉他留下他就留下,这也就是不屑于离开罢了。”孟子又说:“伯夷狭隘,柳下惠不严肃。狭隘与不严肃,君子是不效仿的。”
相关试卷
这是一份人教版 (新课标)选修单元综合达标测试,共3页。试卷主要包含了夯基训练,课内阅读,延伸阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中语文人教版 (新课标)选修*人和课后测评,共4页。试卷主要包含了夯基训练,课内阅读,延伸阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (新课标)选修*人和同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了王好战,请以战喻,课内阅读,延伸阅读等内容,欢迎下载使用。