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    人音版九年级下册第四单元 非洲灵感 ☆阿里亚——非洲的灵感 课件 教案 (2)

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    • 课件
      ☆阿里亚——非洲的灵感 课件.ppt
    • 教案
      ☆阿里亚——非洲的灵感 教学设计.doc
    ☆阿里亚——非洲的灵感 课件第1页
    ☆阿里亚——非洲的灵感 课件第2页
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    音乐九年级下册☆阿里亚——非洲的灵感图文ppt课件

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    这是一份音乐九年级下册☆阿里亚——非洲的灵感图文ppt课件,文件包含☆阿里亚非洲的灵感课件ppt、☆阿里亚非洲的灵感教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。
    非 洲 音 乐 的 范 围
    聆听:阿伊亚---非洲的灵感思考:演唱形式 节奏型
    课 题
    思考:歌曲的音域( )旋律起伏( )领唱的旋律偶有模拟( )的音调出现
    是由“黑色之音”演唱组演唱的一首中非民间歌谣。“黑色之音”是英国一个女子无伴奏歌唱团体,由5位英国籍黑人女歌手组成。她们本人来自加勒比海地区,但她们的祖先都是非洲西部黑人。该演唱组专门演唱全世界的黑人音乐,既有非洲的传统歌曲、黑人灵歌,也有拉丁美洲的黑人歌曲。该演唱组成立于1989年。她们的歌声不仅在非洲故土回荡,也把黑人音乐传播到了北美、欧洲和拉丁美洲各地。1996年2月,她们来到北京,把全球黑人丰富多彩的歌声带给中国人民,受到热烈欢迎。
    歌 曲 简 介
    多为一人领唱、众人应和的呼应歌形式;为多声部音乐,尤其是复调音乐:强烈多变的节奏和喜欢用多线条节奏;对敲击乐器的偏爱等。这首《阿伊亚—非洲的灵感》从头至尾都采用了领唱和合唱相交替的非洲传统呼应歌的形式。即由一个人唱出一个固定的、不断重复的音型,然后另一个人独唱,同时由三个人组成重唱,形成三条旋律线同时进行的结构,女高音声部有时用花腔演唱。在音乐进行中又形成模仿、交替等,错综复杂,富有生气。
    思考:与作比较,表现手段有何不同?
    小结:演唱形式 节奏 音乐风格
    讨论: 非洲音乐的特征
    非洲音乐,尤其是歌舞,有着强烈的自娱性质,在非洲,音乐既可以赞颂神灵,又可以赞美人,还可以用来驱魔祛病,并有着神秘的宗教色彩。
    非洲音乐时最朴实无华,最纯真的音乐,但是它丰富多彩和复杂变化的节奏,又是世界音乐的宝贵资源。作为世界音乐文化中的一个重要组成部分,希望通过这节课,同学们能够了解并喜欢上非洲音乐,我们这节课的目的就达到了。最后,让我们在《阿伊亚---非洲的灵感》中结束本节课对非洲音乐的探索,我相信课后每一位同学都会对非洲音乐有更深的认识。

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