初中语文人教部编版八年级下册16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年练习题

16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年

1.下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.祈祷     野蛮     伽锁     相辅相成

B.浩劫     赋予     岐途     无所畏惧

C.奠定     严峻     厚待     自园其说

D.湛蓝     挚爱     秩序     分崩离析

2.下列句子中加粗成语使用不恰当的一项是（   ）

A.我国自主研制的全球卫星导航系统——“北斗”已在众多领域投入使用，且卓有成效。

B.生态环境保护是为民造福的百年大计，它和经济社会发展应该携手并进，相辅相成。

C.张维为在《这就是中国》栏目中的演讲精彩纷呈，他对当前国际国内形势有着入木三分的分析。

D.2020年5月28日通过的《中华人民共和国民法典》明文规定自然人享有隐私权，从此，那些呕心沥血想要侵害他人隐私权的人必将受到法律的制裁。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

（1）奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所________。

（2）奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直_______着古希腊社会。

（3）本次庆典是在欢乐祥和的______________下举行的。

A.推崇     主导     气氛

B.崇拜     主宰     氛围

C.推崇     主宰     氛围

D.崇拜     主导     气氛

4.下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（   ）

①在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。

②一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？

A.比喻     反问

B.比喻     设问

C.拟人     反问

D.拟人     设问

5.根据拼音写出汉字。

xuàn（________）丽多姿

误人qí（________）途

精神jiā（________）锁

diàn（________）定基础

相辅相chéng（________）

róng（________）为一体

6.给下列加粗的字注音。

阐述（___）

崩溃（___）

绚丽（___）

襁褓（___）

束缚（___）

萦绕（___）

挣脱（___）

角色（___）

7.文学常识填空。

本文作者是__________，__________国__________家、社会活动家，被誉为“__________”。

8.阅读下面的文字，回答问题。

之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。

面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来，其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但，奧林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。

…………

愿钟爱勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。

目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。

（1）画线句子中作者用“含苞欲放”比喻什么？有什么作用？

（2）选文中“湛蓝的天空”“沉甸甸的金黄麦穗”比喻的是什么？表达的是作者什么样的愿望？

答案以及解析

1.答案：D

解析：本题考查辨析重点字形的能力。A项，伽——枷。B项，岐——歧。C项，园

——圆。

2.答案：D

解析：本题考查正确使用成语的能力。A项，“卓有成效”指成绩、效果显著。形容北斗系统的使用效果，恰当。B项，“相辅相成”指互相补充，互相配合。形容生态环境保护和经济社会发展携手并进，恰当。C项，“入木三分”形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。形容张维为对当前国际国内形势的分析，恰当。D项，“呕心沥血”形容费尽心血，多用于文艺创作。“呕心沥血”不能形容坏人，褒贬失当。

3.答案：A

解析：本题考查正确使用词语的能力。“推崇”指十分推重。“崇拜”指尊敬钦佩，适用对象一般是人。故第（1）题应用“推崇”，排除B、D两项。第（2）题，“主导”指决定并且引导事物向某方面发展。“主宰”指支配，统治，掌握，强调的是控制。本题与“社会”进行搭配，用“主导”更恰当，故排除C项，正确答案为A。

4.答案：A

解析：本题考查辨析修辞手法的能力。①句，把“勇气”比作“花”，所以是运用了比喻的修辞手法。②句，用疑问的句式表达肯定的观点，且用了“怎能”一词，该句子是反问句。

5.答案：绚     歧     枷     奠     成     融

6.答案：chǎn     kuì     xuàn     qiǎng     fù     yíng     zhèng     jué

7.答案：顾拜旦     法     教育     奥林匹克之父

8.答案：（1）作者把奥林匹克精神比喻为含苞欲放的花朵，生动形象地写出了奥林匹克精神生机勃勃的样子，表达了作者对奥林匹克精神的歌颂和赞美之情。

（2）选文中“湛蓝的天空”比喻和平安宁的社会环境，“沉甸甸的金黄麦穗”预示人们幸福美满的生活。作者在这里表达了他对未来的美好憧憬，对和平宁静的社会环境的向往。

解析：（1）本题考查品析重点词语的含义及其表达效果的能力。“含苞欲放”说的是奥林匹克精神，“含苞欲放”的花是生机勃勃的，由比可以想到奧林匹克精神也是生机勃勃的，作者用花来比喻，表达的就是对奥林匹克精神的歌颂和赞美之情。

（2）本题考查赏析重点词语并领会作者的思想感情的能力。作者希望奥林匹克有一个和平安宁的社会环境，所以用“湛蓝的天空”来比喻；“麦穗”象征丰收，预示人们美好的生活。作者用这两个比喻表达了希望社会环境和人们的生活都变得更美好的愿望。