（新高考）2022届高中英语人教版一轮复习 板块四 Part 1 谋篇布局 精品课件

这是一份（新高考）2022届高中英语人教版一轮复习 板块四 Part 1 谋篇布局 精品课件，共11页。

●题型解读概要写作是一种控制型写作,是对原文的基本内容进行浓缩并进行再加工的语言输出形式,是考生对语言材料进行吸收、存储、内化整理和表达的过程,是一种基于理解的创新。概要写作既能训练学生对语言的理解和重新加工的能力,又能提高学生的思维能力。概要写作题会提供一篇350词以内的短文,要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要,以此来考查学生准确获取关键词,对文章大意进行归纳概括,并用简洁的语言转述文章重要信息的能力。考生要在正确理解短文的基础上,用简明、精练的语句高度浓缩文章的主要内容和观点,是对阅读理解能力和书面表达能力的综合考查。
原文以说明文和议论文为主,偶有记叙文以及其他文体。原文结构比较明晰,通常包含4个左右的要点。考生要客观准确归纳要点,不照搬原文句子,要点之间要恰当衔接,全文内容要连贯,过渡要自然。
一、题型考查的能力1.考生概括文章主旨大意和准确获取关键词的能力、对语篇的概括能力;2.用简洁的语言表述文章重要信息的能力。词汇短语准确,句型表达精练;3.对文章整体结构的把握能力。
二、概要写作的高考评分标准1.对原文要点的理解和呈现情况;2.应用语法结构和词汇的准确性;3.上下文的连贯性;4.对各要点表达的独立性情况;5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑;6.如书写差以致影响交际,可将分数降低一个档次。
●评分标准各档次给分范围和要求(总分25分)
●解题步骤1.仔细阅读原文,掌握文章的主旨大意。在阅读过程中,要注意搜寻要点,如议论文中的论点、论据。2.列出或找到文章的要点或各段落的主题句。可以用下划线标记,也可做笔记,将要点逐一列出。3.分析原文的内容和结构,注意段落之间的联系。可用树形图画出段落之间的关系。4.写出初稿。根据列出的要点和对原文的理解,用自己的语言组织内容,尝试写出概要。
5.认真阅读初稿,对照原文,检查是否漏掉重要内容。 检査并确定拼写、语法、标点正确无误。6.再次厘清要点之间的联系,添加必要的连接词,使全文逻辑清楚,行文连贯流畅。7.检査是否符合规定的词数要求。8.把文章誊写到答题纸上。