2020-2021学年1、物体在水中是沉还是浮教学演示课件ppt

这是一份2020-2021学年1、物体在水中是沉还是浮教学演示课件ppt，文件包含五下1-1《物体在水中是沉还是浮》PPTpptx、五下1-1《物体在水中是沉还是浮》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共11页， 欢迎下载使用。
放水面：浮 放水中：沉
小组讨论，猜一猜其它物体在水中的沉浮，把猜测的结果和理由填入表格。
实验提示：轻拿轻放，一人操作，一人记录，其它观察，用“↓”表示沉；用“↑”表示浮，实验完成后把所有的材料放回原位。
(1)你们的实验有没有出现预测错误？(2)我们在预测时，判断物体沉浮的依据是什么？这是为什么？(3)你们觉得影响物体沉浮的因素有那些？
体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等
把橡皮切成一半大小，它在水中是浮还是沉？萝卜是不是也是这样？用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水中，还是浮的吗？
温馨提示： 先预测，写清理由，再进行实验，使用小刀注意安全。
思考：一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起还是沉的吗？一块木块在水中是浮的，用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水中，还是浮的吗？用更多的回形针和木头呢？温馨提示：先预测，写清理由，再进行实验。
汇报交流：一块橡皮在水中是沉的，把它们切成一半大小是浮还是沉？再切成四分之一呢？八分之一呢？切得更小呢？萝卜呢？一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起还是沉的吗？一块木块在水中是浮的，用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水中，还是浮的吗？用更多的回形针和木头呢？你们的实验现象都一样吗？有没有不一样的？这个结果和你们的预测一样吗？