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    2021年宁夏银川二中北塔分校九年级下学期第二次模拟考试语文试题(word版,含答案)

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    • 试卷
      银川二中北塔分校2020-2021学年第二学期九年级第二次模拟考试语文试卷.doc
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      银川二中北塔分校2020-2021学年第二学期九年级第二次模拟考试语文答案.doc
    • 练习
      银川二中北塔分校2020-2021学年第二学期九年级第二次模拟考试语文答题卡.pdf
    银川二中北塔分校2020-2021学年第二学期九年级第二次模拟考试语文试卷第1页
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    2021年宁夏银川二中北塔分校九年级下学期第二次模拟考试语文试题(word版,含答案)

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    这是一份2021年宁夏银川二中北塔分校九年级下学期第二次模拟考试语文试题(word版,含答案),文件包含银川二中北塔分校2020-2021学年第二学期九年级第二次模拟考试语文试卷doc、银川二中北塔分校2020-2021学年第二学期九年级第二次模拟考试语文答案doc、银川二中北塔分校2020-2021学年第二学期九年级第二次模拟考试语文答题卡pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    1.默写。
    ①窈窕淑女,君子好逑。
    ②大漠孤烟直,长河落日圆。
    ③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
    ④惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
    ⑤动心忍性,增益其所不能。
    2、①《红星照耀中国》 埃德加·斯诺
    ②红军战士以工农阶层为主,虽然年轻但是战斗经验丰富,他们有较高的细想觉悟,具有较强的战斗性和明显的进步性。
    解析:考察学生阅读过程中对关键信息的提取能力。
    ③在讲述红军的成长故事时,作者如实记载了红军队伍的纪律性和组织性,比如早期红军规定了三条简明的几率:行动听指挥,不拿贫农一点东西,打土豪要归公,后来又增添了八项,可以看出这确实是一支伟大的队伍。
    解析:考察学生对作品的整体阅读情况,答案比较宽泛,只要围绕读书以及所得进行答题即可,只言片语的答案不予给分。
    ④红军战士是中国革命斗争的火种,新中国的历史建立在他们的奉献乃至于流血牺牲之上,他们身上所体现出的时代精神是永远无法被磨灭的,也会永远被中国人民铭记。
    解析:考察对作品性质的理解与把握,这是一部记录新中国早期艰苦卓绝斗争的纪实性作品,应围绕这一点答题。
    ①B ②脍炙人口 谆谆告诫
    重阳 变化鱼龙地
    B
    6.2021年春晚辅助“云”传播技术,互动参与更亮眼。
    7.应用文
    寻物启事
    本人不慎于2021年2月20在操场遗失一串钥匙挂件,挂件上有黑色钥匙一把、银色U盘一个、相框挂饰一只,如捡到者,请与九(6)班李红同学联系,本人不胜感激。联系电话:xxxxxxxxxxx。
    启事人: 李红
    2021年2月20日
    8.①中小学生近视情况令人堪忧,中学生尤为严重,近视率超过一半。
    ②远离电子产品,避免长时间使用;加强户外健康运动;读书、写字保持正确的姿势;定期进行视力检查,并及时矫正等。
    二、阅读
    9.汤:热水 负:背着 寝:睡觉 蹴:踩踏
    10. ①因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。
    ②渡长江以后祖逖聚集起骁勇强健的壮士,铸造兵器,想要扫平敌人,恢复中原统治.
    11. 同舍生皆被绮绣/戴朱缨宝饰之帽/腰白玉之环/左佩刀/右备容臭。
    12.相似之处:宋濂和祖逖都是自强不息,奋发图强,力求有作为有志之人。
    13. 一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的,需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子那种不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。
    14.从《送东阳马生序》我认为我们要做一个自信自立、勤思苦学的人;从《祖逖闻鸡起舞》我认为我们要做一个勇于开拓,奋发图强的人;从《竹石》一诗我认为我们要面对逆境要不屈不挠。才能成为一个自强不息的人。
    15.C
    16.标题用“流”和“留”两个读音相同意义却完全不同字,通过“流”与“留”的对比,突出了论题的深刻意义,又可以引起读者的阅读兴趣。
    17.三个选择复句引人深思,激发读者对社会现象有更理性的认识;承上启下,承接上文客观的社会现象,引出下文“文艺工作者的艺术生命如同长跑,仅有爆发力远远不够,更需以专业精神打底的实力和耐力。”的分论点。
    18.需以专业精神打底的实力和耐力;以生活入题、为人民书写、为时代立传始终是其鲜明底色;创作者要走到生活深处,用足迹写心迹,触碰时代脉动、放飞艺术想象;抓住互联网带来的机遇,以德从艺,以作品立身。
    19.(3分)①祖母灶前烧烤小咸鱼;②母亲深夜大锅炒花生;③我忘添水差点引起火灾;④我用松针烧烤地瓜失败;⑤我烧火,父母轮流炒菜。⑥邻居们的相互关切(第5段体现乡土人情淳朴美)(一点1分,意对即可,任答3点就可以满分,超出字数该点0分)
    20.(4分)(1)运用比喻修辞,把“灶台”比作“舞台”,演绎着乡人朴实幸福的生活剧,是惨淡现实中的浪漫,抒写对生活的热爱。(或者从“那是”的排比句式角度赏析:将自己对灶台的理解用“那是”的排比句式铺陈,灶台不仅关系着人们的日常生活,而且也是离家远游的游子对家的思念之情的寄托。)
    (2)作者赋予家中的两个灶台以人的脾性与情感,把灶台拟人化,使灶台与人建立起情感的桥梁,灶台让人的生活有了烟火气,人让灶台有了人情味。从“相近、相投”到“相守”,越来越表现出一种美好的人情味,含蓄地表现出对悠远记忆的留恋之情。
    21.(3分)灶台昭示着一家人平平安安过日子,昭示着一家人的贫富、兴衰、健康、平安;邻居的关切也可见出乡人的朴实善良,邻里之间的浓浓亲情。
    22.(3分)灶台承载着农村的时代变迁,昭示着一家人的贫富健康和乐,氤氲着乡土气息,凝聚着民俗文化和浓浓乡情亲情,但在历史发展的长河中灶台注定要渐渐消逝,最终告别历史的舞台。目睹此景,感慨万千:对儿时温馨乡村生活的无尽的思念,浓浓的留恋,对处于城镇化进程中,逐渐消逝的乡土民俗风物有着深深的惋惜,些许的无奈。对社会变迁中传统生活方式的逐渐消逝的思考 ( 社会进程中对传统的失落,人们生存状态的变化思考)(写出两点,稍作阐述即可得3分)
    23.(3分)灶台是一家人生活贫富、兴衰、安危和谐的象征;灶台是人们对美好生活的向往与寄托;灶台是连结飘零在外游子心中的一缕乡愁;灶台是互相关心的邻里情的象征;灶台是一家人在一起浓浓的亲情;灶台是时代变迁,社会发展的见证;灶台更是乡村生活的烟火气所在,是乡人的根。(写到4个不同层次的即可,如果写到2个不同层次,但挖掘比较深的也可得满分)
    三、作文 略

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