福建省福州市长乐区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(word版 含答案)
展开一、单选题
1.下列不属于生命现象的是( )
A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳
2.某同学将调查到的生物按照他们形态结构的特点进行了归类,下列那组归类不准确( )
A.水蚤、金鱼藻、苦草
B.蘑菇、青霉、黑霉
C.绿头鸭、鸬鹚、鹅
D.槐树、杨树、柳树
3.莆田谚语“立秋无雨是空秋,万物历来一半收,”描写了哪种非生物因素对生物的影响?( )
A.光B.水C.温度D.土壤
4.下列现象中,不属于环境影响生物的是( )
A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸
5.下列有关生态系统的叙述不正确的是( )
A.植物为动物的生命活动提供物质和能量
B.生态系统中,能量最终来源于太阳
C.有毒物质通过食物链不断积累,最终威胁人类自身
D.生态系统的自动调节能力是无限的
6.下列不是一个生态系统的是( )
A.康西草原B.香山红叶林
C.密云水库D.封闭的一瓶蒸馏水
7.地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.生物圈
8.下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,正确的顺序是
A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.①②④③
9.用显微镜观察下列哪一种材料时,能在细胞内找到叶绿体( )
A.西红柿果肉细胞B.青椒果肉细胞
C.洋葱根尖细胞D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
10.动物细胞和植物细胞共有的细胞结构是( )
A.细胞膜B.细胞壁C.叶绿体D.液泡
11.克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中.出生的克隆牛将( )
A.肯定是雄性
B.肯定是雌性
C.可能是中性
D.无法确定
12.染色体的主要成分是( )
A.蛋白质和水B.蛋白质和DNA
C.糖类和DNAD.糖类和蛋白质
13.关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( )
A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体
C.细胞、器官、组织、兰花个体D.细胞、组织、器官、兰花个体
14.草履虫的表膜不具有的功能是
A.保护B.呼吸C.排泄D.消化
15.吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆种子的哪一部分结构 ( )
A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳
16.播到土壤里的种子不能萌发的原因是( )
A.种子不完整B.胚已死亡
C.呈休眠状态D.以上都有可能
17.在播种前要测定种子的发芽率,随机取出1000粒小麦种子,在适宜的条件下有50粒种子未发芽,这一批种子的发芽率为( )
A.5%B.50%C.90%D.95%
18.春天是播种的季节,种子萌发不需要的外界条件是( )
A.适宜的温度B.肥沃的土壤C.充足的空气D.一定的水分
19.植物的生长需要多种无机盐,其中含量最多的是 ( )
A.氮 、磷、钾B.氮 、铁、钾
C.氮 、磷、钼D.磷、钾 、硼
20.移栽植物时,根部总是带着一个土坨,这是为了( )
A.减少水分散失B.减少幼根和根毛折断
C.防止营养流失D.防止植物不适应环境
21.根可以吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.伸长区B.根毛区(成熟区)
C.根冠D.分生区
22.植物能够进行光合作用的部位是( )
A.整个植物体B.绿色的叶片
C.所有绿色部分D.只有茎和叶
23.植物体进行呼吸作用的器官是( )
A.根B.茎C.叶D.植物体各器官
24.秋收以后,你认为农民应该将晒干的粮食保存在什么条件下最适宜:( )
A.高温、干燥B.高温、潮湿
C.低温、潮湿D.低温、干燥
25.下列哪一项被认为是全球气候变暖的原因( )
A.臭氧层破坏B.二氧化碳增加
C.一氧化碳增加D.氧增加
二、判断题
26.判断下列关于如图“生态系统中各种生物之间的关系”的叙述是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)①是生产者,②③④是消费者。 _____。
(2)①固定太阳能的多少将影响②③的数量。 _____。
(3)图中包含的食物链是①→②→③→④。 _____。
(4)图中所有的生物共同构成了一个生态系统。 _____。
三、连线题
27.连线题:请将下列各植物类群与其对应的结构特征相连接:
四、综合题
28.如图是农田生态系统中部分生物之间的关系,请回答有关问题。
(1)图中共有 _____条食物链,写出其中最长的一条食物链:_____。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及 _____。
(3)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着 _____进行的。
(4)端午节粽子的主要成分是糯米,糯米的营养成分来自水稻种子的 _____。
(5)上世纪五六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物果实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持 _____中起重要作用。
(6)灌溉条件良好的地区,夏天天气越是晴好,光照越强,水稻的产量就越高;越是阴雨连绵,光照越弱,水稻的产量就越低。根据上述事实,你能否就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题呢?你的问题是:_____?
29.仔细观察如图显微镜的结构示意图,分析并回答下列问题
(1)对光时,先转动[______],使镜筒大幅度上升,再转动____________,使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择[ ]______上的大光圈和反光镜中的______面镜。
(2)观察洋葱表皮细胞各部分结构时,转换高倍物镜到位后,调节____________能使物像清晰。
(3)小明观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请你推断,污点可能在[ ]______上。
(4)小明发现自己要观察的物像在视野的右下方,要使物像移到视野中央,应将装片向______移动。
(5)小明观察人的口腔上皮细胞时,所选用的目镜是15×,物镜是40×,那么,小明所观察到的细胞是原细胞的______倍。
30.下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
31.如图是被子植物从花发育成果实的过程。请据图回答:
(1)图中乙图所表示的生理过程是 _____。
(2)[③]_____是由花中的花药产生的,[①]是 _____,将来发育成[⑤]_____,[②]是子房壁,将来发育成[④]_____。
(3)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,原因是 _____。
(4)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米叶片的 _____,从而提高了玉米产量。
32.右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)气体a、b是通过叶表皮的 进出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的 过程。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的 过程,此过程是在细胞内的 中进行的。
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。
五、实验探究题
33.为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如表,请回答:
广口瓶 1号 2号 3号
步骤 1 装入等量煮沸后冷却的清水(煮沸可降低水中气体含量)
2 滴入等量的BTB溶液
3 不通入二氧化碳 通入二氧化碳1分钟
4 分别放入相同的金鱼藻
5 强光照射40分钟 弱光照射40分钟
实验结果 水体颜色 ? 蓝色 黄色
气泡 无气泡 气泡多 气泡少
注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称;BTB的颜色呈蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色.
(1)实验前,金鱼藻___________(选填“需要”或“不需要”)暗处理;
(2)实验结果中1号瓶的水体颜色应为 ______________,2号瓶气泡的主要成分是___________________;
(3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄色变成蓝色的原因是:________;
(4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:__________.
参考答案:
1.B
2.A
3.B
4.C
5.D
6.D
7.D
8.C
9.B
10.A
11.A
12.B
13.D
14.D
15.C
16.D
17.D
18.B
19.A
20.B
21.B
22.C
23.D
24.D
25.B
26.(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)错误
27.
28.(1) 3##三 水稻→蝗虫→麻雀→蛇
(2)分解者
(3)食物链和食物网或食物链、食物网
(4)胚乳
(5)生态平衡
(6)光照会影响植物的光合作用吗
29.(1) 11 转换器 7遮光器 凹
(2)细准焦螺旋
(3)1目镜
(4)右下方
(5)600
30. 受精卵 细胞分裂 染色体 细胞分化 E系统 消化 吸收
31.(1)传粉和受精##传粉、受精
(2) 花粉 胚珠 种子 果皮
(3)自然状态下,传粉不足##传粉不足
(4)光合作用
32.(1)气孔 (2)光合作用
(3)呼吸作用 线粒体 (4)蒸腾
33.(1)不需要
(2) 蓝色 氧气
(3)金鱼藻进行光合作用吸收了水中的二氧化碳
(4)适当增加二氧化碳浓度,适当增加光照强度
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