安徽省铜陵市郊区2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题三（word版 含答案）

2021-2022学年九年级（上）化学期末模拟试卷三

一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）

1. 据中国原子能科学研究院化验，蜜柚果实含镁、钙、铁、钛、锰、钒、磷、氯等，有益人体健康，其中“镁、钙、铁、钛、锰、钒、磷、氯”指的是（　　）

A．分子      B．原子  C．元素      D．单质

2. 煤燃烧会产生一些废气，其中能导致酸雨的是（　　）

A．二氧化碳      B．一氧化碳   C．二氧化硫       D．氨气

3. 下列观点，你不赞同的是（　　）

A．肥皂水可以区别硬水和软水

B．风力发电可以减少对环境的污染

C．计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火

D．活性炭可以吸附水中的色素和异味

4. （2020•漳州模拟）蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是（　　）

A．蔗糖中碳元素的质量分数为40%

B．蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11

C．蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1

D．蔗糖的相对分子质量为180

5. 在实验室中，通常将白磷浸没在水中保存，其目的是（　　）

A．降低白磷的温度               B．防止白磷与空气接触

C．使白磷与水结合成稳定物质    D．将白磷浸湿而不易着火

6. 下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是（　　）

A．金刚石用于切割玻璃             B．氦气用于填充探空气球

C．二氧化碳作为气体肥料          D．金属铜用做导线

7. 如图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（　　）

A．充分反应后，乙+丙=甲的质量

B．物质甲的相对分子质量大于乙

C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律

D．此化学反应是分解反应

8. 小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（　　）

A．用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点

B．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水

C．取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素

D．在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气

9. （2020•衡阳模拟）下列有关分子的说法中，不正确的是（　　）

A．温度越高分子的运动速度越快

B．气体的分子间隔比固体或液体的分子的大

C．物质受热体积增大是由于分子的体积增大

D．一滴水有数不清个水分子，说明分子的体积很小

10. 纯净物和混合物的主要区别是（　　）

A．状态不同        B．分子数量不同

C．分子种类不同    D．分子的大小不同

11. 下列关于燃烧现象的描述正确的是（　　）

A．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射

D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

12. 下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作正确的是（　　）

A．A B．B C．C D．D

13. 小强用托盘天平称量5.1g食盐时，1g以下用游码，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（　　）

A．5.3g      B．5.1g C．5.0g       D．4.9g

14. 据报道，2021年 10月14日上午，安徽省涡阳县某学校23人被确诊为亚硝酸盐中毒．3克亚硝酸钠（NaNO2）可置人于死地，根据其化学式可知，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价为（　　）

A．+5 B．+2 C．﹣3 D．+3

15. （2019秋•广元校级期末）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见如表．下列说法中不正确的是（　　）

A．乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5

B．x=5

C．丙一定是该反应的催化剂

D．该反应为分解反应

二.填空题（共6小题，满分25分）

16. 用下列物质填空：氢气、一氧化碳、氧气、二氧化碳、活性炭，并写出有关反应的化学方程式．

（1）能使带火星的木条复燃的是　　　　　　

（2）能吸附有异味的物质的是　　　　　　

（3）能使氢氧化钙溶液变浑浊的气体是　　　　　　，该反应的化学方程式为：　　　　　　．

（4）能使紫色石蕊试液变红色的气体是　　　　　　，其中包含的化学方程式为：　　　　　　

（5）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是　　　　　　，该反应的化学方程式为　　　　　　．

17. 化学在工农业生产中具有广泛的用途，某化学兴趣小组对中和反应进行了如下研究．

（1）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应，没有明显的现象，要证明它们之间确实发生了化学发应，可通过如下实验来进行．

   在盛有稀盐酸溶液的试管中，滴加2～3滴紫色石蕊试液，发现紫色石蕊试液变　　，用胶头滴管吸取稀氢氧化钠溶液逐滴加入到上述试管中．边滴边振荡，当观察到　　现象时，说明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应．

（2）某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到　　现象，就可说明反应已经发生，该反应的化学方程式是　　．

18. 如图A是钡元素在元素周期表中的信息，图B 和图C分别是钠原子和氯离子的结构示意图．

（1）从图A中可获得的一条信息是　　

（2）根据图B判断：在化学反应中，钠原子容易　　（选填“得到”或“失去”）最外层电子形成稳定结构；根据图C判断：氯原子的最外层有　　个电子．

（3）钠极易与氯气（Cl2）发生化学反应生成氯化钠，写出这个反应的化学方程式　　．

19. 为了证明铁、银、铜三种金属的活动性顺序，同学们设计了如下实验：

（1）方案一：将厚薄和形状相同的铁片、银片、铜片分别放入同体积10%的稀硫酸中，观察到的现象是　　　　　　发生反应的化学方程式为　　　　　　．由此证明铁比银和铜活泼，为了证明银和铜的金属活动性顺序，可将银片放入硫酸铜溶液中，看到银片表面无明显现象；还可以将铜片放入硝酸银溶液中，观察到的现象是　　　　　　

（2）方案二：只需将铁片、银片、铜片中的两种金属分别放入一种溶液中，即可验证三种金属的活动性强弱，所用的溶液是　　　　　　

20. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示．试回答：

（1）该实验是将　　　　　　溶液（填“酸”或“碱”）加到另一溶液中．

（2）a点时，溶液中的溶质有　　　　　　种，此时向溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液的颜色为　　　　　　色．

（3）写出该反应的化学方程式　　　　　　．

21. 如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：

（1）以上四种粒子A和C属于　　元素（填“金属”或“非金属”）．

（2）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是　　（填序号）．

（3）B在化学反应中易　　电子（填“得到”或“失去”）．

（4）B和C形成的化合物是　　（填化学式）．

三.实验探究题(共3题，满分25分)

22. 空气、水是人类赖以生存的自然资源．

（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：　　　　　　；

②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的　　　　　　．

③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是　　　　　　，该气体　　　　　　（填“支持”或“不支持”）燃烧．

 （2）某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是　　　　　　（填“软水”或“硬水”）．

（3）下列有关水资源认识的叙述，错误的是　　　　　　．

A．水体污染加剧了淡水资源危机      B．节约用水是每个公民应尽的义务

C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富

D．天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题．

23. 化学式一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称　　　　　　；

（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置是　　　　　　（填字母），在B中长颈漏斗低端插入液面下的理由是　　　　　　．

（3）某同学设计了如图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是　　　　　　；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为　　　　　　；H中观察到蜡烛由低到高一次熄灭，说明CO2的性质有　　　　　　，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是　　　　　　（答一点即可）．

24. 请根据图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题．

（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要　　　　　　；对比现象①③说明两种可燃物的　　　　　　不同；实验中水在其中的主要作用是　　　　　　．

（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管右端发生反应的化学方程式为　　　　　　，右端可以观察到的现象是　　　　　　．

（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为　　　　　　；　

四.计算题（1小题，共20分）

25. 某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止．他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量．实验结果如表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）

请回答下列问题：

（1）表中m值为　  　；

（2）兴趣小组所取用的固体混合物中，氯酸钾为多少克？

参考答案

一. 1. C  2. C  3. C  4. B  5. B  6. C  7. D  8. C  9. C  10. C  11. A  12. C  13. D  14. D  15. C 

二. 16. （1）氧气；

（2）活性炭；

（3）二氧化碳，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（4）二氧化碳，CO2+H2O═H2CO3．

（5）氢气，H2+CuOCu+H2O．

17. （1）红色；由红色变为紫色；

（2）产生白色沉淀；Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O．

18. （1）钡元素的原子序数为56（或钡的元素符号为Ba；钡元素的相对原子质量为137.3等）；

（2）失去；7；

（3）2Na+Cl2=2NaCl．

19. （1）铁片的表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；银片、铜片的表面无气泡产生；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；铜片表面析出黑色（银白色）固体，（溶液由无色变成蓝色）；

（2）硫酸铜溶液．

20. （1）酸；

（2）2；蓝；

（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

21. （1）非金属；（2）BD；（3）失去；（4）K2S．

三. 22. （1）①磷+氧气五氧化二磷；②；③不支持；

（2）硬水；

（3）C

23. （1）酒精灯；

（2）BE、防止生成的气体从长颈漏斗逸出；

（3）紫色石蕊试液变红、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O、密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧、倾倒二氧化碳的速度太快．

24. （1）氧气； 着火点；  加热和隔绝氧气；

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；   澄清石灰水变浑浊；

（3）由紫变红

四：

25. 解：分析表中数据如下：

通过第二次的起始质量和剩余固体可推测15g水溶解4.8g氯化钾，所以结合第三次和第四次确定结论正确．则m=4.5g，而开始的固体起始质量为18.9g，且其中氯化钾的质量为18.9g﹣4g=14.9g

设原混合物中氯酸钾的质量为x

2KClO32KCl+3O2↑

245                149

x                    14.9g

=

x=24.5g

答：（1）表中m值为4.5；

（2）兴趣小组所取用的固体混合物中，氯酸钾为24.5g．